【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的地理事物的名稱。
A_______河,B_______河,C_______湖,D_______山脈,E________(城市)。
(2)試分析B河水能豐富的原因。
(3)圖示國(guó)家對(duì)B河的治理與開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),有哪些值得我們借鑒?
【答案】(1)密西西比 田納西 密歇根 阿巴拉契亞 新奧爾良
(2)B河流域?yàn)閬啛釒Ъ撅L(fēng)性濕潤(rùn)氣候,降水多,徑流量大;田納西河發(fā)源于阿巴拉契亞山,主要流經(jīng)山區(qū),在平原匯入密西西比河,河流落差大。
(3)美國(guó)對(duì)田納西河流域的綜合治理與開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我國(guó)河流流域的治理與開(kāi)發(fā)有很大的借鑒意義。其中設(shè)置專門(mén)的開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu),健全法規(guī),完善管理;因地制宜地選擇開(kāi)發(fā)重點(diǎn),形成各具特色的開(kāi)發(fā)模式;不斷加大開(kāi)發(fā)力度;提高流域的開(kāi)放度等經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)的河流治理與開(kāi)發(fā)作用重大。
【解析】(1)根據(jù)美國(guó)密西西比河和田納西河流域的分布及其美國(guó)地形特點(diǎn),可知A為密西西比河,B田納西河,C為密歇根湖,D為阿巴拉契亞山脈,D為新奧爾良城市。
(2)河流水能豐富主要從河流落差和河流徑流量?jī)煞矫婵紤],B河流域?yàn)樘锛{西河流域,為亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候,降水多,河流徑流量大;田納西河發(fā)源于阿巴拉契亞山,主要流經(jīng)山區(qū),河流落差大,所以水能資源豐富。
(3)圖示國(guó)家是美國(guó),美國(guó)對(duì)田納西河流域治理與開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)我國(guó)河流流域的治理與開(kāi)發(fā)有很大的借鑒意義。主要從建立開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、確定開(kāi)發(fā)模式、流域開(kāi)發(fā)度等方面值得我們借鑒。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在廣東省肇慶市美麗的七星巖仙女湖畔,有一座長(zhǎng)達(dá)1000多米的天然石山酷似一尊臥佛。臥佛頭北腳南,頭部的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、下巴、螺髻清晰可見(jiàn)。每年都有幾天,在太陽(yáng)下山時(shí),可見(jiàn)到太陽(yáng)徐徐從臥佛口中落下,形成“臥佛含丹”的地理奇觀。該地主管部門(mén)將每年的10月3日定為“臥佛含丹”節(jié)。讀圖文材料,完成下面小題。
【1】游客若想看“臥佛含丹”景觀,最佳方位應(yīng)在該山的
A. 西南 B. 東南 C. 西北 D. 東北
【2】下列另一時(shí)段,也可以觀賞到“臥佛含丹”景觀的是
A. 我國(guó)植樹(shù)節(jié)前后 B. 五一勞動(dòng)節(jié) C. 我國(guó)教師節(jié)前后 D. 元旦前后
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面左圖為“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,下圖為“太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)左圖中A、B、C、D對(duì)應(yīng)的節(jié)氣名稱分別為:A B
C D 。
(2)右圖中,當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于①點(diǎn)和②點(diǎn)時(shí),分別對(duì)應(yīng)左圖中A、B、C、D四個(gè)位置中
的________和________。
每年________(日期)前后,地球運(yùn)動(dòng)到左圖中的D處,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于________(緯度),該日昆明正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的___________值(最大或最。。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】蜂蜜的顏色由蜜蜂采到的蜜源決定,某區(qū)域中有一櫻桃酒廠和十里桃花,最后的蜂蜜是什么顏色的
A.綠色B.黃色C.紅色D.無(wú)色透明
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【海洋地理】 如下圖為“南海島礁分布圖”。讀圖,回答問(wèn)題。
(1) 根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),南海地處____________板塊。
(2) 隨著三沙旅游線路的開(kāi)通,國(guó)人南海游的愿望得以實(shí)現(xiàn),南海發(fā)展海島旅游的優(yōu)勢(shì)有________________,________________________。
(3) 南沙群島按成因?qū)儆赺_______________,它在開(kāi)發(fā)南海資源中的作用主要有____________________________________________。
(4) 影響南海資源開(kāi)發(fā)利用的自然災(zāi)害主要是________________,其防御的措施主要有___________
_____________________________________________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】至2020 年,中國(guó)將增建多座核電站。目前浙江三門(mén)核電站、遼寧紅沿河核電站,廣東陽(yáng)江核電站和山東乳山紅石頂核電站等工程正全面展開(kāi),讀右圖回答下列問(wèn)題。
【1】我國(guó)在圖示區(qū)域建核電站的主要原因或目的是
A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),科技領(lǐng)先,建站優(yōu)勢(shì)明顯 B. 緩解能源供應(yīng)緊張的狀況
C. 人口稠密,交通便利,建站優(yōu)勢(shì)明顯 D. 解決礦產(chǎn)資源貧乏的問(wèn)題
【2】關(guān)于在我國(guó)大力發(fā)展核電的意義的敘述,不正確的是
A. 加速發(fā)展多元化能源供應(yīng)體系,提高清潔能源在能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的比重
B. 應(yīng)對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)能源緊張的狀況,填補(bǔ)能源需求缺口
C. 是我國(guó)的宏觀能源形勢(shì)及建立節(jié)約型社會(huì)的唯一舉措
D. 可改善我國(guó)的生態(tài)環(huán)境,尤其是有利于改善東部沿海
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)材料,回答下列問(wèn)題。
近二十年來(lái),珊瑚礁正在受到日益嚴(yán)重的威脅,除了臺(tái)風(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害外,海洋水溫異常升高和水體酸化,使得與珊瑚礁共生、為其提供生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)的蟲(chóng)黃藻離棄或死亡,珊瑚和珊瑚藻鈣化率降低。人類活動(dòng)對(duì)珊瑚礁的破壞在增強(qiáng)。下圖為“珊瑚礁大三角”范圍及其遭受的威脅示意圖。
(1)珊瑚礁海岸與_______________海岸,同屬于 海岸。
(2)與中度威脅區(qū)相比,重度威脅區(qū)的分布特點(diǎn)是
。
(3)威脅珊瑚礁的人類活動(dòng)主要有______________________。
(4)菲律賓群島的成因是______________________________,該地區(qū)面臨的主要自然災(zāi)害有_____________、_____________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)北緯30°植被葉面積指數(shù)變化示意圖(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉片總面積占土地面積的倍數(shù))。讀圖,回答下列各題:
【1】造成我國(guó)100°E以西地區(qū)植被葉面積指數(shù)較小的最主要因素是( )
A. 海拔 B. 降水 C. 冰川 D. 土壤
【2】我國(guó)100°E以東地區(qū)植被葉面積變化,反映的地域分異規(guī)律是( )
A. 由赤道到兩極的地域分異規(guī)律 B. 從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律
C. 山地的垂直地域分異規(guī)律 D. 非地帶性
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