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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“人口出生率與人均國(guó)民生產(chǎn)總值關(guān)系”圖,回答下列問(wèn)題
① 圖中A、B、C三點(diǎn)分別代表中國(guó)、美國(guó)、坦桑尼亞(非洲)三國(guó)中的哪一個(gè)國(guó)家?
② 曲線圖說(shuō)明影響人口出生率的主要因素是什么?
③ 中國(guó)人口出生率與大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家比較有何不同?主要原因是什么?
④ 二戰(zhàn)后,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家人口遷移的流向?主要原因是什么?
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲四中高一上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀人口遷移與行政區(qū)域關(guān)系圖(圖甲)和20世紀(jì)50年代美國(guó)老年人口遷移示意圖(圖乙),回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A、B、C是三個(gè)不同行政區(qū),圖中屬于人口遷移現(xiàn)象的有( ) (多選)
A.B1→A1 B.A2→C2 C.B1→B2 D.C1→B2
(2)影響人口遷移主要的、經(jīng)常起作用的是________因素。
(3)但影響圖乙中老年人口遷移的主要因素是________。
(4)20世紀(jì)80年代中期以來(lái),我國(guó)人口遷移的流向主要表現(xiàn)為________,________;現(xiàn)階段我國(guó)人口遷移規(guī)模大、頻率高、以自發(fā)遷移為主,其原因是________。
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科目:高中地理 來(lái)源:2009-2010年下學(xué)期遼寧省沈陽(yáng)市重點(diǎn)高中聯(lián)合考試高一地理試卷 題型:綜合題
讀“人口出生率與人均國(guó)民生產(chǎn)總值關(guān)系”圖,回答下列問(wèn)題(11分)
①圖中A、B、C三點(diǎn)分別代表中國(guó)、美國(guó)、坦桑尼亞(非洲)三國(guó)中的哪一個(gè)國(guó)家?
②曲線圖說(shuō)明影響人口出生率的主要因素是什么?
③中國(guó)人口出生率與大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家比較有何不同?主要原因是什么?
④二戰(zhàn)后,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家人口遷移的流向?主要原因是什么?
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科目:高中地理 來(lái)源:2009-2010年下學(xué)期遼寧省沈陽(yáng)市聯(lián)合考試高一地理試卷 題型:綜合題
讀“人口出生率與人均國(guó)民生產(chǎn)總值關(guān)系”圖,回答下列問(wèn)題(11分)
① 圖中A、B、C三點(diǎn)分別代表中國(guó)、美國(guó)、坦桑尼亞(非洲)三國(guó)中的哪一個(gè)國(guó)家?
② 曲線圖說(shuō)明影響人口出生率的主要因素是什么?
③ 中國(guó)人口出生率與大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家比較有何不同?主要原因是什么?
④ 二戰(zhàn)后,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家人口遷移的流向?主要原因是什么?
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