【題目】下列發(fā)電方式能量來(lái)自于太陽(yáng)輻射的有

①燃煤發(fā)電 ②地?zé)岚l(fā)電 ③水力發(fā)電 ④風(fēng)力發(fā)電

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】C

【解析】地?zé)崮軄?lái)自地球內(nèi)部物質(zhì)的核裂變反應(yīng)，不是來(lái)自于太陽(yáng)輻射；燃煤、水力、風(fēng)力都是來(lái)自于太陽(yáng)輻射，選擇C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年3月以來(lái)，北大西洋極圈附近的冰島發(fā)生大規(guī)�；鹕絿姲l(fā)，火山灰蔓延使歐洲航空業(yè)蒙受重大損失。下圖為火山噴發(fā)圖片，回答下面小題。

【1】這些蔓延的火山灰物質(zhì)在地球圈層中遷移的順序是( )

A. 大氣圈一水圈、生物圈一巖石圈

B. 巖石圈一大氣圈一水圈、生物圈

C. 水圈、生物圈一大氣圈一巖石圈

D. 水圈、生物圈一巖石圈一大氣圈

【2】組成該山體巖石的物質(zhì)直接來(lái)自( )

A. 地殼 B. 上地幔 C. 下地幔 D. 內(nèi)地核

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器發(fā)射升空過(guò)程中依次穿過(guò)了下圖中的①②③大氣垂直分層。據(jù)此并結(jié)合所

學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1) ①層的直接熱源是_______大氣溫度隨高度升高而_______（升高或降低）。

(2)人類活動(dòng)使大氣層遭到破壞，臭氧層空洞出現(xiàn)在___________，全球變暖出現(xiàn)在___________層。

與人類生產(chǎn)生活關(guān)系最為密切、天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變的是____層。（填序號(hào)）

(3)②層大氣特點(diǎn)是_______，

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有人在墨西哥海岸拾到一只來(lái)自中國(guó)內(nèi)裝“北京歡迎你”的漂流瓶，該漂流瓶是順著哪些洋流漂流過(guò)來(lái)的 （ ）

A. 日本暖流—北赤道暖流－加利福尼亞寒流

B. 日本暖流—北太平洋暖流－加利福尼亞寒流

C. 加利福尼亞寒流－北太平洋暖流－日本暖流

D. 日本暖流—北赤道暖流－秘魯寒流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)活動(dòng)高峰年

A. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)多傾向增產(chǎn) B. 磁暴現(xiàn)象減少

C. 天氣變化相對(duì)較平穩(wěn) D. 降水顯著增加

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種能源中你認(rèn)為屬于可再生能源的是（ ）

A.煤炭B.山西煤炭化學(xué)研究所制造的“煤變柴油”

C.煤層中的煤層氣D.海洋潮汐能

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】與東北松遼產(chǎn)區(qū)相比,長(zhǎng)江中下游糧食生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)條件是( )

①糧食商品率高②耕地面積廣大 ③水熱資源豐富 ④復(fù)種指數(shù)較高

A. ②④B. ③④C. ②③D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年2月23日，我國(guó)農(nóng)業(yè)部正式發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，將馬鈴薯作為主糧產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)。馬鈴薯是喜冷涼的作物。隨著人民生活水平的提高，儲(chǔ)藏馬鈴薯不受歡迎，市場(chǎng)對(duì)新鮮馬鈴薯的需求越來(lái)越大。西南地區(qū)馬鈴薯生產(chǎn)最大的特點(diǎn)是周年生產(chǎn)、周年供應(yīng)。讀西南地區(qū)馬鈴薯周年生產(chǎn)表，完成下列各題。

【1】西南地區(qū)各個(gè)季節(jié)都有當(dāng)?shù)貢r(shí)鮮馬鈴薯上市，主要原因是

A. 地形復(fù)雜，氣候多樣 B. 種植經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)成熟

C. 光熱充足，降水豐富 D. 國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求量大，政策支持

【2】西南地區(qū)種植小春馬鈴薯的主要制約因素是

A. 洪澇 B. 霜凍 C. 干旱 D. 光照

【3】大春馬鈴薯主要分布在西南地區(qū)的是

A. 低熱河谷地帶 B. 高海拔地區(qū) C. 中低海拔地區(qū) D. 四川盆地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)南方某山區(qū)立體農(nóng)業(yè)系統(tǒng)示意圖。讀圖回答下列小題。

【1】關(guān)于該山區(qū)立體農(nóng)業(yè)系統(tǒng)敘述正確的是

A．山上河谷養(yǎng)種魚(yú)，便于捕撈

B．村寨秧田育魚(yú)苗，便于管理

C．山腰梯田種水稻，適宜機(jī)械化耕種

D．稻田蓄水養(yǎng)成魚(yú)，可以獲得更多餌料

【2】該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的特點(diǎn)是

A．商品率高，受市場(chǎng)影響顯著

B．專業(yè)化程度高，利于安排農(nóng)事活動(dòng)

C．注重資源循環(huán)利用，降低生產(chǎn)成本

D．減少農(nóng)藥使用，農(nóng)產(chǎn)品綠色無(wú)污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案