分析 受自然和人為因素的影響,不同地區(qū)表現(xiàn)出不同的生態(tài)問題.如:比較濕潤地區(qū)表現(xiàn)為水土流失,比較干旱地區(qū)表現(xiàn)為土地荒漠化.生態(tài)環(huán)境問題一般可以分為兩類:(一)不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的生態(tài)環(huán)境破壞如森林銳減、土地荒漠化、水土流失、酸雨等.(二)城市化和工農(nóng)業(yè)高度發(fā)展而引起的“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)污染、噪聲污染、農(nóng)藥污染等環(huán)境污染.
解答 解:(1)讀圖可以看到,五大湖區(qū)臨近五大湖城市群,人口密集,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),工業(yè)以重工業(yè)為主,有大量的生活、生產(chǎn)污染物排入湖區(qū).人口多,對植被破壞嚴(yán)重,濫砍亂伐導(dǎo)致沿岸水土流失嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境破壞,水體富營養(yǎng)化,湖泊降解能力減弱.五大湖湖區(qū)水域較為封閉,外流河數(shù)量極少,外流水量有限,與外界水體交換少,污染物不易排放到湖區(qū)外,排入湖區(qū)的污染物數(shù)量超過了湖水的自凈能力,導(dǎo)致污染嚴(yán)重.
針對湖區(qū)的污染原因,治污首先要控制污染物排入量.湖區(qū)屬于美、加兩國共有區(qū),要加強(qiáng)多部門合作,加強(qiáng)美、加兩國間的國際合作.其次要制定法律法規(guī),加強(qiáng)法律監(jiān)督,加強(qiáng)宣傳,提高人們的思想意識水平.植樹造林,防止水土流失,加強(qiáng)濕地保護(hù),營造良好生態(tài)環(huán)境,提高環(huán)境的自凈能力.
(2)讀圖,圣勞倫斯河位于美國、加拿大之間,航道深,水量大,水位穩(wěn)定,大型油輪可由大西洋直達(dá)五大湖沿岸,水上交通便利.河流含沙量小,不易淤積,可實施河(湖)海聯(lián)運,是五大湖區(qū)與大西洋的主要水上通道.河道與美國、加拿大等國的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相連,服務(wù)地域廣,城市多,人口密集,河運市場需求量大.但是圣勞倫斯河緯度較高,氣溫低,冬季冰期較長,航運受季節(jié)限制較多.河道較少,未能形成廣闊密集的河運網(wǎng)絡(luò).
(3)五大湖及東北部地區(qū),屬于溫帶大陸性氣候,該區(qū)氣候冷濕,不利于農(nóng)作物成熟,適合牧草生長.乳畜業(yè)屬于城郊農(nóng)業(yè),五大湖地區(qū)城市和人口分布集中,乳畜產(chǎn)品的市場需求量大,促使乳畜業(yè)的發(fā)展.湖區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),科技水平高,集約指數(shù)高,有發(fā)展密集農(nóng)業(yè)的條件.當(dāng)?shù)厝嗣裼酗嬍撑D碳澳讨破返纳盍?xí)慣,臨近地區(qū)飼料供應(yīng)充足,有利于乳畜業(yè)發(fā)展.
故答案為:(1)污染原因:臨近五大湖城市群,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),工業(yè)和人口密集,污染物排入量大;五大湖湖區(qū)較為封閉,外流河數(shù)量極少,外流水量(比例)有限,污染物不易排出;歷史上沿岸水土流失嚴(yán)重,濫砍亂伐導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞,水體富營養(yǎng)化,湖泊降解能力減弱
治理措施:制定法律法規(guī),加強(qiáng)法律監(jiān)督;控制污染物排入量;加強(qiáng)多部門合作,加強(qiáng)(美、加)國際間合作;植樹造林,防止水土流失,加強(qiáng)濕地保護(hù),營造良好生態(tài)環(huán)境.
(2)有利區(qū)位條件:航道深,水量大,水位穩(wěn)定,(大型油輪可由大西洋直達(dá)五大湖沿岸);河流含沙量小,不易淤積;是五大湖區(qū)與大西洋的主要水上通道,可實施河(湖)海聯(lián)運;與美國、加拿大等國的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相連,服務(wù)地域廣,城市多,人口密集,河運市場需求量大.
不利區(qū)位條件:冰期較長,航運季節(jié)受限;未形成廣闊密集的河運網(wǎng)絡(luò).
(3)原因:該區(qū)氣候冷濕,適合牧草生長;城市和人口分布集中,市場需求量大;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),科技水平高,集約指數(shù)高;當(dāng)?shù)厝嗣裼酗嬍撑D碳澳讨破返纳盍?xí)慣;臨近地區(qū)飼料供應(yīng)充足.
點評 本題以北美五大湖城市群為背景,考查了環(huán)境污染防治,考核了學(xué)生讀圖分析、知識遷移和學(xué)以致用的能力.
科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 9月22日10時20分 | B. | 9月23日4時40分 | C. | 9月22日11時40分 | D. | 9月21日11時40分 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 放鞭炮,守歲迎春 | B. | 賽龍舟,踏青插柳 | C. | 吃月餅,共慶團(tuán)圓 | D. | 望雙星,鵲橋相會 |
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科目:高中地理 來源: 題型:解答題
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科目:高中地理 來源: 題型:解答題
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 板塊的消亡邊界附近 | B. | 兩個大陸板塊交界處 | ||
C. | 兩個大洋板塊交界處 | D. | 板塊的生長邊界附近 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 自然災(zāi)害頻繁,饑荒嚴(yán)重 | |
B. | 人口死亡率顯著下降 | |
C. | 政府宏觀調(diào)控力度大 | |
D. | 撫養(yǎng)孩子成本上升,夫婦不愿多生孩 |
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