讀下圖“人口密度和商業(yè)中心的服務(wù)范圍”示意圖,回答
從圖中可以看出
A.人口密度越大的地區(qū),商業(yè)服務(wù)范圍越大
B.人口密度越小的地區(qū),商業(yè)服務(wù)范圍越大
C.人口密度越大的地區(qū),同一級別的商業(yè)中心地數(shù)目越少
D.人口密度越小的地區(qū),同一級別的商業(yè)中心地數(shù)目越少
科目:高中地理 來源: 題型:
科技人員開發(fā)一種隨身攜帶的伴行包,以便家人及時找到迷路的老人,下圖反映了尋找老人的過程。讀圖回答4、5題。
4.圖中伴行包和服務(wù)商分別采用的技術(shù)是( )
A.GPS和RS B.RS和GPS
C.GPS和GIS D.RS和GIS
5.下列敘述中運用到GIS技術(shù)的是( )
A.農(nóng)作物產(chǎn)量的估算
B.發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害時迅速及時了解受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)害狀況
C.交通路線、人口密度與商業(yè)網(wǎng)點布局的相關(guān)分析
D.珠穆朗瑪峰高度的精確測量
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科目:高中地理 來源: 題型:
科技人員開發(fā)一種隨身攜帶的伴行包,以便家人及時找到迷路的老人,下圖反映了尋找老人的過程。讀圖回答5~6題。
5.圖中伴行包和服務(wù)商分別采用的技術(shù)是( )
A.GPS和RS B.RS和GPS
C.GPS和GIS D.RS和GIS
6.下列敘述中運用到GIS技術(shù)的是( )
A.農(nóng)作物產(chǎn)量的估算
B.發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害時迅速及時了解受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)害狀況
C.交通路線、人口密度與商業(yè)網(wǎng)點布局的相關(guān)分析
D.珠穆朗瑪峰高度的精確測量
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科目:高中地理 來源: 題型:
科技人員開發(fā)一種隨身攜帶的伴行包,以便家人及時找到迷路的老人,下圖反映了尋找老人的過程。讀圖回答14~15題。
14.圖中伴行包和服務(wù)商分別采用的技術(shù)是( )
A.GPS和RS B.RS和GPS
C.GPS和GIS D.RS和GIS
15.下列敘述中運用到GIS技術(shù)的是( )
A.農(nóng)作物產(chǎn)量的估算
B.發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害時迅速及時了解受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)害狀況
C.交通路線、人口密度與商業(yè)網(wǎng)點布局的相關(guān)分析
D.珠穆朗瑪峰高度的精確測量
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科目:高中地理 來源:2011年云南省高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
讀下圖“人口密度和商業(yè)中心的服務(wù)范圍”示意圖,回答下列各題。
1.從圖中可以看出 ( )
A.人口密度越大的地區(qū),商業(yè)服務(wù)范圍越大
B.人口密度越小的地區(qū),商業(yè)服務(wù)范圍越大
C.人口密度越大的地區(qū),同一級別的商業(yè)中心地數(shù)目越少
D.人口密度越小的地區(qū),同一級別的商業(yè)中心地數(shù)目越少
2.此圖體現(xiàn)了人口密度與商業(yè)中心之間的關(guān)系是( )
A、人口密度越大的地區(qū),同一級別的商業(yè)中心數(shù)目越少
B、人口密度越小的地區(qū),同一級別的商業(yè)中心數(shù)目越多
C、人口密度的大小與商業(yè)中心無任何關(guān)系
D、人口密度越大的地區(qū),同一級別的商業(yè)中心數(shù)目越多
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