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科目:高中地理 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 高中地理 必修2。ê辖逃嬲n標(biāo)本) 湖南教育版 題型:013
當(dāng)前我國(guó)城市空氣污染的主要類型是
A.石油型污染
B.煤煙型污染
C.光化學(xué)污染
D.重金屬化合物污染
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科目:高中地理 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 高中地理 必修2。ê辖逃嬲n標(biāo)本) 湖南教育版 題型:013
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明是中國(guó)消除資源環(huán)境威脅,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。
材料一 我國(guó)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的近期目標(biāo)是,到2010年,堅(jiān)決控制住人為因素造成的水土流失,努力遏制荒漠化的發(fā)展。生態(tài)環(huán)境特別惡劣的黃河、長(zhǎng)江中下游水土流失重點(diǎn)地區(qū)以及嚴(yán)重荒漠化地區(qū)的治理要初見(jiàn)成效。
(1)目前,我國(guó)的城市和農(nóng)村面臨的環(huán)境危機(jī)分別是什么?
(2)我國(guó)在黃河中游水土流失重點(diǎn)地區(qū),采取了哪些主要治理措施?
材料二 1975年12月,考古工作者在湖北省云夢(mèng)縣發(fā)掘了12座戰(zhàn)國(guó)至秦代的古墓。在第11號(hào)墓中出土了大量秦代竹簡(jiǎn),其中一些竹簡(jiǎn)上刻著內(nèi)容具體的《田律》。秦《田律》規(guī)定:“春二月,毋敢伐材木山林及壅堤水。不夏月,毋敢夜草為灰,……百姓犬入禁苑中追獸及捕獸者,殺之!
《呂氏春秋·首時(shí)》中指出:“竭澤而漁,豈不得魚(yú),而明年無(wú)魚(yú);焚藪而田,豈不獲得,而明年無(wú)獸。”
先秦時(shí)期是我國(guó)古代環(huán)境保護(hù)的黃金時(shí)代,黃河流域環(huán)境狀況良好,適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。中游氣候溫和,森林覆蓋率在50%以上;下游氣候濕潤(rùn),湖泊較多。
秦漢時(shí)期,黃河中下游河水泥沙含量增多,河床因淤積而抬升,黃河開(kāi)始泛濫。治理黃河成為漢朝統(tǒng)治者不得不時(shí)常關(guān)心的大事。
材料三 19世紀(jì)60~80年代,英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、比利時(shí)、盧森堡等國(guó)家分別制定了控制工業(yè)空氣污染措施的法律。20世紀(jì)80年代以來(lái),國(guó)際性環(huán)境立法及公約日益增多。2002年可持續(xù)發(fā)展國(guó)際首腦會(huì)議召開(kāi);2007年聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)產(chǎn)生了“巴厘島路線圖”,決定在2009年前就應(yīng)對(duì)氣候變化問(wèn)題的新安排舉行談判。
(3)依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述先秦時(shí)期環(huán)境狀況良好的原因以及秦漢時(shí)期導(dǎo)致環(huán)境
破壞的原因。
(4)材料三中兩個(gè)時(shí)期立法的主要背景分別是什么?你從中受到哪些啟示?
材料四 造成當(dāng)前不少地方環(huán)境污染不斷惡化的原因是多方面的:
——由于人們的陳舊生產(chǎn)生活方式和對(duì)自然生態(tài)的錯(cuò)誤觀念,造成對(duì)自然資源的掠奪性開(kāi)采和使用,對(duì)自然生態(tài)的隨意破壞。
——個(gè)別地方政府單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo),忽視環(huán)境保護(hù),甚至為追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而犧牲環(huán)境。
——部分企業(yè),把經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益對(duì)立起來(lái),不惜以犧牲環(huán)境為代價(jià),大肆違法排污。
材料五 2008年3月15日,十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案。這
次改革涉及調(diào)整變動(dòng)的機(jī)構(gòu)共15個(gè),正部級(jí)機(jī)構(gòu)減少4個(gè),其中一個(gè)重大的變動(dòng)是將
國(guó)家環(huán)?偩稚駷榄h(huán)保部,加大了環(huán)境政策、規(guī)劃和重大問(wèn)題的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度。
(5)結(jié)合材料四,運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)知識(shí),說(shuō)明應(yīng)如何建設(shè)生態(tài)文明。
(6)結(jié)合所學(xué)政治學(xué)知識(shí),說(shuō)明如何積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革。
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