【題目】讀木桶效應(yīng)(組成木桶的木板如果長(zhǎng)短不齊,那么這只木桶的盛水量,不取決于最長(zhǎng)的那一塊木板,而是取決于最短的)圖。完成下面小題。

1以某地的四類要素測(cè)得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為8000、10000、6000、4500,則該地的環(huán)境承載力為( )

A. 8000

B. 10000

C. 6000

D. 4500

2本世紀(jì)初中國(guó)的人口數(shù)量(用a表示)、中國(guó)的人口合理容量(用b表示)、中國(guó)的環(huán)境承載力(用c表示)三者的關(guān)系,正確的是()

A. a<b<c B. c<d<a C. b<a<c D. a<c<b

【答案】

1D

2C

【解析】試題分析:

1】資源是決定一地環(huán)境人口容量的首要因素,而一地的環(huán)境人口容量由當(dāng)?shù)刈疃倘钡馁Y源決定的。當(dāng)?shù)刈疃倘钡馁Y源能夠供養(yǎng)的人口數(shù)量為4500人,所以該地的環(huán)境人口容量為4500,故選D

2】人口容量是在一定的資源和經(jīng)濟(jì)條件下,一地所能容納的最高人口數(shù)(我國(guó)的環(huán)境人口容量約16億);人口合理容量是指在有效和持續(xù)利用資源、環(huán)境等的前提下,一地所能容納的人口數(shù)量(我國(guó)的人口合理容量大約8—9億)。我國(guó)現(xiàn)有人口13億,所以,三者關(guān)系為b<a<c,故選C

環(huán)境人口容量就是環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)。聯(lián)合國(guó)教科文組織曾對(duì)環(huán)境人口容量下了一個(gè)較為精確的定義:一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的環(huán)境人口容量,是在可預(yù)見到的時(shí)期內(nèi),利用本地資源及其他資源和智力、技術(shù)等條件,在保證符合社會(huì)文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下,該國(guó)家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。

人口合理容量是指按照合理的生活方式,保障健康的生活的水平,同時(shí)又不妨礙未來(lái)人口生活質(zhì)量的前提下,一個(gè)國(guó)家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量。顯然人口合理容量要小于環(huán)境承載力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意某地的等高線分布,從a河谷到b、c河谷的地層均由老到新,讀圖完成下列各題。

1圖中x地的地質(zhì)構(gòu)造地貌最可能為

A. 背斜谷 B. 背斜山 C. 向斜谷 D. 向斜山

2若a、c兩河的支流相連,則流量顯著增大的地點(diǎn)是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面“反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖”,回答下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是( )

①環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力②隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷地加大

③人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量

④生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】石滬是修建在潮間帶(最高潮位和最低潮位間的海岸),利用海水運(yùn)動(dòng)將魚群困在石墻內(nèi)的傳統(tǒng)陷阱式捕魚設(shè)施,下圖示意臺(tái)灣澎湖“心形項(xiàng)鏈”石滬,“項(xiàng)鏈墜”是集魚的滬房,“項(xiàng)鏈串”是防止魚游出石滬的石堤。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1石滬主要修建在潮間帶,主要是因?yàn)槌遍g帶

A. 海水深度較淺 B. 漁業(yè)資源豐富 C. 海面風(fēng)浪較小 D. 海水周期漲落

2推測(cè)滬房處的石墻剖面結(jié)構(gòu)與實(shí)際最符合的是:

A. A B. B C. C D. D

3石滬捕魚設(shè)施的主要作用是

A. 捕魚產(chǎn)量增加 B. 資源持續(xù)利用 C. 避免海岸侵蝕 D. 有利水體凈化

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】天際線反映城市建筑的整體結(jié)構(gòu)和布局,又稱為城市輪廓或全景。讀南京市主城區(qū)天際線示意圖,完成下列各題。

1】【1下列關(guān)于南京市的敘述,正確的是

A. 2000-2012年間,南京市最主要的擴(kuò)張方向是西北

B. 2000-2012年間,南京市最主要的擴(kuò)張方向是東南

C. 造成南京市向該方向擴(kuò)張的主要原因是新區(qū)開發(fā)

D. 造成南京市向該方向擴(kuò)張的主要原因是舊城改造

2】【22000-2012年,城市重心變化對(duì)南京市發(fā)展帶來(lái)的影響可能是

A. 出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象 B. 緩解市中心用地壓力

C. 減輕市區(qū)通勤壓力 D. 降低南京市人口密度

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某城市從市中心到遠(yuǎn)郊的土地利用空間結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此完成下面小題。

1該城市2000年與2007年地價(jià)變化反映了( )

①遠(yuǎn)郊地價(jià)升值幅度高于市中心

②地價(jià)整體有所上漲

③中心城區(qū)范圍擴(kuò)大

④城市規(guī)模擴(kuò)大

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

2在2007年地價(jià)變化曲線上,近郊區(qū)地價(jià)出現(xiàn)了兩個(gè)峰值,根據(jù)城市功能分區(qū)理論模型推測(cè)該區(qū)可能建設(shè)了( )

①蔬菜種植基地 ②高新技術(shù)開發(fā)區(qū) ③大學(xué)城 ④美術(shù)館

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京時(shí)間2017年11月25日下午5點(diǎn)30分,巴厘島阿貢火山噴發(fā),大量黑色火山灰噴發(fā)到1500米高空,之后火山灰上升到4000米處,不久擴(kuò)散到M地。下圖為巴厘島位置示意圖及阿貢火山噴發(fā)圖。據(jù)此完成下列各題。

1圖右上方為某人拍到的火山噴發(fā)照片,拍攝位置應(yīng)在圖中的

A. B. C. D.

2阿貢火山是一座活火山,1963年曾發(fā)生過(guò)強(qiáng)烈噴發(fā)。下列關(guān)于阿貢火山的敘述,正確的是

A. 地處亞歐板塊與印度洋板塊的消亡邊界

B. 在板塊的張裂區(qū),地殼深處的巖漿活動(dòng)引起火山噴發(fā)

C. 當(dāng)?shù)氐卣鸲喟l(fā),因地震引發(fā)了此次火山噴發(fā)

D. 火山口附近形成了厚厚的花崗巖

3某游客于當(dāng)?shù)貢r(shí)間1247:00搭乘航班回北京(飛機(jī)時(shí)速900km/h),下列描述可信的是

A. 在機(jī)場(chǎng)等待時(shí),看到日出東南方 B. 飛機(jī)起飛時(shí)天空微露晨曦

C. 飛機(jī)抵達(dá)北京時(shí)太陽(yáng)位于正南方向 D. 走出機(jī)場(chǎng)陽(yáng)光明媚,和風(fēng)暖暖

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為南京某中學(xué)天文愛好小組用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)北極星附近星空的圖片。讀圖完成下面小題。

1】【1觀測(cè)者在進(jìn)行觀測(cè)時(shí),其面部朝向

A. 北方 B. 南方 C. 東方 D. 西方

2】【2連續(xù)幾天的觀測(cè),小組成員發(fā)現(xiàn)北極星周圍各恒星的運(yùn)動(dòng)狀況是

A. 靜止不動(dòng) B. 部分有移動(dòng)

C. 繞北極星順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) D. 繞北極星逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地質(zhì)勘探小組在自西向東水平距離各相差五百米的A、B、C三地對(duì)某沉積巖層進(jìn)行探測(cè)。盡管當(dāng)?shù)爻睗瘛⒄吵淼募t色土壤給探測(cè)帶來(lái)了不便,但該小組還是得到了表1中的簡(jiǎn)化數(shù)據(jù),其中的沉積巖埋藏深度是指巖層距離地面的垂直距離。據(jù)此回答下列各題。

1該區(qū)域可能屬( )

A. 向斜谷 B. 背斜谷 C. 向斜山 D. 背斜山

2該區(qū)域最可能位于( )

A. 東北地區(qū) B. 華北地區(qū) C. 西南地區(qū) D. 江南地區(qū)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案