Question

某地（15°E）中學地理興趣小組對每天的日出時間進行了一段時間的持續(xù)觀測與記錄，繪成下圖。完成小題。

【小題1】 該同學在a至b時段觀測與記錄持續(xù)了  

A．4個多月	B．6個多月
C．8個多月	D．10個多月

【小題2】 在圖中b點對應的日期，世界各地可能會發(fā)生的現象是

A．日本春光明媚

B．北極出現極夜

C．南非華人歡度春節(jié)

D．澳大利亞冬雪紛飛

【小題3】觀測時段赤道的正午太陽高度

A．先增大、后減小	B．先減小、后增大
C．先增大、再減小、最后又增大	D．先減小、再增大、最后又減小

Answer 1

【小題1】A
【小題2】B
【小題3】D

解析試題分析：
【小題1】注意圖示的日出時間為國際標準時，即0°經線的地方時，而當地經度為15°E，故當地地方時較國際標準時早1個小時，根據當地日出6：00應表示春秋分日，結合圖示冬至日的位置判斷，從a至b時段，大約較秋分日到春分日短1/4左右，，故判斷約經歷了4個多月。
【小題2】結合上題分析，冬至日，日出時間約為當地時間的8：00多，故判斷當地晝短夜長，位于北半球，而b應表示春分日不到，故太陽直射點位于南半球，則北極地區(qū)出現極夜。
【小題3】結合上題分析，圖示觀測時間在秋分日之后到冬至日到春分日之后，故赤道的正午太陽高度先變小，再變大，再變小。
考點：本題考查地球運動意義的綜合分析。
點評：本題難度較大，學生應先抓住圖示國際標準時與當地時間的差異，根據當地的日出時間與6：00的關系，判斷春分日和秋分日的位置，進而分析a點、b點的時間和太陽直射點位置。