【題目】 農(nóng)戶消費(fèi)空間是鄉(xiāng)村空間結(jié)構(gòu)的一種表現(xiàn),摸清農(nóng)戶的消費(fèi)空間結(jié)構(gòu)意愿對(duì)于新農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)和村鎮(zhèn)布局調(diào)整具有重要參考價(jià)值。下圖是“我國(guó)某區(qū)農(nóng)戶消費(fèi)活動(dòng)空間結(jié)構(gòu)模式圖”,下表為該區(qū)農(nóng)戶使用不同交通工具的消費(fèi)空間分布。
根據(jù)圖表回答下面小題。
【1】據(jù)圖表分析可知
①3 km范圍內(nèi)集中了50%左右的消費(fèi)活動(dòng)、陔S距離的延伸農(nóng)戶消費(fèi)活動(dòng)人數(shù)總體呈下降趨勢(shì)
③各距離段內(nèi)騎自行車消費(fèi)始終大于騎摩托車 ④交通工具機(jī)動(dòng)能力越強(qiáng),農(nóng)戶消費(fèi)空間越大
A.①②B.②③C.③④D.②④
【2】農(nóng)戶消費(fèi)活動(dòng)空間呈圈層分布特點(diǎn),下面說(shuō)法正確的是
①?gòu)?qiáng)消費(fèi)活動(dòng)帶的空間范圍可能為0~3 km,是農(nóng)戶消費(fèi)活動(dòng)的主要空間帶
②強(qiáng)消費(fèi)活動(dòng)帶內(nèi)以農(nóng)用車為交通工具的消費(fèi)活動(dòng)最集中
③弱消費(fèi)活動(dòng)帶的空間范圍隨距離的延伸農(nóng)戶消費(fèi)活動(dòng)比率不斷下降
④弱消費(fèi)活動(dòng)帶內(nèi)交通工具對(duì)農(nóng)戶的消費(fèi)空間影響不大
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】
【1】D
【2】B
【解析】
【1】由圖可知,隨距離的延伸農(nóng)戶消費(fèi)活動(dòng)人數(shù)總體呈下降趨勢(shì);由表可知,交通工具機(jī)動(dòng)能力越強(qiáng),農(nóng)戶消費(fèi)空間越大,故②④正確。3km范圍內(nèi)集中了80%以上的消費(fèi)活動(dòng),①錯(cuò)誤;在3~5km處,騎自行車消費(fèi)小于騎摩托車,④錯(cuò)誤。綜上所述,故選D。
【2】由圖可知,在0~3km范圍內(nèi),集中了絕大部分農(nóng)戶消費(fèi)活動(dòng),而成為農(nóng)戶強(qiáng)消費(fèi)活動(dòng)帶;由圖表可知,在3~6km弱消費(fèi)活動(dòng)帶的空間范圍隨距離的延伸農(nóng)戶消費(fèi)活動(dòng)比率不斷下降,故①③正確。強(qiáng)消費(fèi)活動(dòng)帶內(nèi)以自行車為交通工具的消費(fèi)活動(dòng)最集中,②錯(cuò)誤;隨著距離增大,弱消費(fèi)活動(dòng)帶內(nèi)交通工具對(duì)農(nóng)戶的消費(fèi)空間影響越大, ④錯(cuò)誤。綜上所述,故選B。
該題一定要借助圖表信息相結(jié)合分析思考,注意圖片中橫縱坐標(biāo)所代表的內(nèi)容,仔細(xì)讀取表格中不同消費(fèi)空間,交通工具的使用量。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 我國(guó)四大進(jìn)口油氣戰(zhàn)略通道(如下圖)之一的中緬油氣管道干線全線建成投產(chǎn),2013年9月30日開(kāi)始輸氣。2015年1月30日開(kāi)始輸油。
讀圖,完成下面小題。
【1】四大進(jìn)口油氣戰(zhàn)略通道的建設(shè),對(duì)我國(guó)的影響有( )
A. 徹底改變以煤炭為主的能源利用結(jié)構(gòu)
B. 與交會(huì)的公路、鐵路構(gòu)成交通運(yùn)輸網(wǎng)
C. 提高管道沿線的環(huán)境安全系數(shù)
D. 提高我國(guó)能源安全保障系數(shù)
【2】與中哈和中俄油氣進(jìn)口通道相比,中緬油氣進(jìn)口通道( )
A. 油源相對(duì)不足
B. 受氣象等因素影響小
C. 運(yùn)輸連續(xù)性較差
D. 可直達(dá)我國(guó)主要石油消費(fèi)市場(chǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某國(guó)1960~2010年人口出生率和死亡率變化圖。據(jù)此完成下列要求。
(1)說(shuō)出圖中陰影部分表示的內(nèi)容及其計(jì)算方法。
(2)描述1960~2010年該國(guó)人口增長(zhǎng)的主要特點(diǎn),并說(shuō)出其人口增長(zhǎng)模式。
(3)說(shuō)出該國(guó)目前面臨的主要人口問(wèn)題并簡(jiǎn)要分析其影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】土壤鹽漬化是指土壤底層或地下水的鹽分隨毛管水上升到地表,水分蒸發(fā)后,使鹽分積累在表層土壤中的過(guò)程。結(jié)合下圖,完成下列各題。
【1】據(jù)圖推測(cè)華北平原最容易發(fā)生土壤鹽漬化的季節(jié)為
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【2】在半濕潤(rùn)、半干旱地區(qū),最容易造成土壤鹽漬化的灌溉方式是
A. 排灌結(jié)合 B. 大水漫灌 C. 管道滲灌 D. 精準(zhǔn)滴灌
【3】土壤鹽漬化對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境造成的不利影響是
A. 生物物種減少 B. 水土流失加劇 C. 土壤板結(jié)加重 D. 地下水位下降
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】奧里諾科河干流發(fā)源于圭亞那高原,成一巨大弧形繞行于圭亞那高原(下圖),最后注入大西洋,其支流多達(dá)436條。整個(gè)流域內(nèi)降雨量相差很大,有些地區(qū)年降水量只有510毫米,有些地方降水達(dá)4000毫米以上,多年的觀測(cè)結(jié)果表明,干旱季節(jié)的日平均流量最小只有330立方米/秒,汛期最大可達(dá)到81 100立方米/秒以上,入海水量居世界第5位。奧里諾科河中游平均河寬l-1.5km.下游平均河寬2km左右,水位年變幅12m,河道為均勻剖面,平均坡降約為0.045‰。奧里諾科河年平均輸沙量約3.52億噸,居世界第11位,一年中有兩次沙峰,第一次沙峰出現(xiàn)在汛期(漲水季節(jié))的干支流,第二次沙峰出現(xiàn)在汛后(退水期間)的干流。據(jù)此完成下列要求。
(1)比較圖中①、②、③三地區(qū)年降水量的大小。
(2)分析①、③兩地區(qū)年降水量差異形成的主要原因。
(3)試解釋奧里諾科河一年中汛期前后兩次沙峰的成因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀非洲剛果河流域圖,完成下列各題。
(1)簡(jiǎn)述剛果河流域的地形、地勢(shì)特征。
(2)剛果河流域水能資源豐富的原因?目前開(kāi)發(fā)利用率較低的根本原因。
(3)若對(duì)該河流域雨林進(jìn)行大規(guī)模開(kāi)發(fā),可能造成的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有哪些?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)述緬甸地理位置特征。
(2)說(shuō)出緬甸水稻種植業(yè)地域分布特點(diǎn),并分析其主要原因。
(3)中緬作為友好鄰邦,經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性強(qiáng)、合作潛力大、發(fā)展前景廣闊。任選中國(guó)或緬甸,說(shuō)明區(qū)域合作對(duì)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的積極影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 北京時(shí)間2016年11月3日20時(shí)43分,中國(guó)最大推力新一代運(yùn)載火箭長(zhǎng)征五號(hào),在下圖①所示航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火升空,約30分鐘后,進(jìn)入預(yù)定軌道,發(fā)射圓滿成功。當(dāng)日遠(yuǎn)在紐約(西五區(qū))的喬虹同學(xué)十分自豪地看完了央視國(guó)際頻道的發(fā)射直播。
結(jié)合下圖,完成下面小題。
【1】長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭進(jìn)入預(yù)定軌道時(shí),紐約區(qū)時(shí)為 ( )
A. 3日7時(shí)43分B. 3日8時(shí)13分
C. 4日9時(shí)43分D. 4日10時(shí)13分
【2】與酒泉、太原和西昌比較,我國(guó)最大推力火箭選擇①地發(fā)射,主要考慮的是( )
①發(fā)射窗口更優(yōu) ②發(fā)射緯度更低 ③交通條件更優(yōu) ④回收空間更廣
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一根細(xì)棒上端處用鉸鏈與天花板相連,下端用鉸鏈與另一細(xì)棒相連,兩棒的長(zhǎng)度相等,兩棒限在圖示的豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),且不計(jì)鉸鏈處的摩擦,當(dāng)在端加一個(gè)適當(dāng)?shù)耐饬Γㄔ诩埫鎯?nèi)),可使兩棒平衡在圖示的位置處,即兩棒間的夾角為,且端正處于端的正下方.
(1).不管兩棒質(zhì)量如何,此外力只可能在哪個(gè)方向范圍內(nèi)?試說(shuō)明道理(不要求推算).
(2).如果AB棒的質(zhì)量,BC棒的質(zhì)量,求此外力的方向和大小.
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