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科目:高中地理 來(lái)源:福建省廈門(mén)翔安一中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理文科試題 題型:013
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
應(yīng)對(duì)氣候變化面臨巨大挑戰(zhàn),必須加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。下圖表示1965年—2010年我國(guó)某省年平均氣溫變化。完成下列各題。
1965年—2010年,該省年平均氣溫變化的總體趨勢(shì)是
A.降幅超過(guò)升幅 B.波動(dòng)上升
C.升高約2.1℃ D.逐年上升
氣候變化對(duì)該省地理環(huán)境的影響可能有
A.各地的生長(zhǎng)期縮短
B.低溫凍害損失小
C.極端天氣事件增多
D.天然濕地面積擴(kuò)大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
(2011·杭州高三質(zhì)檢)圖a是我國(guó)某省年等降水量分布圖,圖b是該省某地區(qū)甲河水系示意圖。讀圖,回答1~2題。
1.甲河下游地區(qū)是開(kāi)發(fā)歷史悠久的耕作區(qū),當(dāng)前限制其農(nóng)業(yè)發(fā)展的突出因素是( )
A.土壤 B.地形
C.水源 D.熱量
2.下圖中①點(diǎn)表示當(dāng)前甲河流域農(nóng)業(yè)產(chǎn)值比重。為緩解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)危機(jī),擬調(diào)整該地區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),其中合理的規(guī)劃方案是( )
A.② B.③
C.④ D.⑤
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試文綜地理卷 題型:選擇題
應(yīng)對(duì)氣候變化面臨巨大挑戰(zhàn),必須加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。下圖表示1965年—2010年我國(guó)某省年平均氣溫變化。完成下列各題。
1.1965年—2010年,該省年平均氣溫變化的總體趨勢(shì)是
A.降幅超過(guò)升幅 B.波動(dòng)上升
C.升高約2.1℃ D.逐年上升
2.氣候變化對(duì)該省地理環(huán)境的影響可能有
A.各地的生長(zhǎng)期縮短
B.低溫凍害損失小
C.極端天氣事件增多
D.天然濕地面積擴(kuò)大
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科目:高中地理 來(lái)源:安徽省模擬題 題型:單選題
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