【題目】月球?qū)儆?/span> （ ）

①宇宙 ②地月系 ③銀河系 ④太陽(yáng)系 ⑤河外星系 ⑥總星系

A.①③⑤⑥ B.②④⑤ C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥

【答案】C

【解析】

試題分析：

月球?qū)儆谟钪�、地月系、太�?yáng)系、銀河系、總星系，但不屬于河外星系，因此C正確 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀甲、乙、丙、丁四地的近年人口統(tǒng)計(jì)圖,完成下列各題。

【1】自然增長(zhǎng)率從低到高排列正確的( )

A. 甲、乙、丙、丁 B. 甲、丙、乙、丁

C. 丁、丙、乙、甲 D. 丁、乙、丙、甲

【2】下列敘述正確的是( )

A. 甲地人口增長(zhǎng)模式為現(xiàn)代型 B. 乙地一定不屬于發(fā)展中國(guó)家

C. 丙地人口數(shù)量最接近人口合理容量 D. 丁地城市化水平高,速度慢

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】《淮南子·人間訓(xùn)》記載了這樣一個(gè)故事：孔子的三位弟子在某方面都比孔子強(qiáng)，但以顏回之“仁”、子路之“勇”、子貢之“辯”換孔子之“道”，孔子并不愿意。這里所說(shuō)的“道”，指的是

A．對(duì)自然萬(wàn)物的迷惑和驚訝

B．認(rèn)識(shí)改造世界的根本觀點(diǎn)和方法

C．對(duì)世界必然性的正確認(rèn)識(shí)

D．關(guān)于思維和存在關(guān)系的科學(xué)回答

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在《自然辯證法》一文中，恩格斯指出，文藝復(fù)興驅(qū)散了“中世紀(jì)的幽靈”，推動(dòng)了人們的思想解放，“是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革”。西方學(xué)者在論及文藝復(fù)興的意義時(shí)，普遍將它作為西方社會(huì)近代化的開(kāi)端。這就是說(shuō)

A．哲學(xué)思想的變化是社會(huì)變革的先導(dǎo)

B．社會(huì)變革推動(dòng)了人類思想的解放

C．現(xiàn)代化發(fā)端和發(fā)達(dá)于歐洲是人類歷史的必然

D．哲學(xué)革命是西方資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為三家企業(yè)投資建工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場(chǎng)示意圖，讀圖完成下列各題。

【1】吸引三家企業(yè)在我國(guó)東部沿海地區(qū)三地投資辦廠的最主要因素分別是（ ）

A．a(chǎn)原料、b市場(chǎng)、c勞動(dòng)力

B．a(chǎn)勞動(dòng)力、b市場(chǎng)、c原料

C．a(chǎn)勞動(dòng)力、b政策、c原料

D．a(chǎn)市場(chǎng)、b政策、c交通

【2】與長(zhǎng)江三角洲地區(qū)相比，珠江三角洲區(qū)位條件不足之處是 （ ）

①產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱

② 市場(chǎng)腹地相對(duì)狹小

③科技和人才隊(duì)伍相對(duì)薄弱

④改革開(kāi)放重心北移

A．①②③ B．③④ C．①④ D．②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)四個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)示意圖,完成下列各題。

【1】關(guān)于四個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)的敘述,正確的是 ( )

①乙地處云貴高原,以畜牧業(yè)為主

②甲、乙均是重要的糧棉產(chǎn)區(qū)

③丙、丁位于我國(guó)北方地區(qū),其中丁地糧食作物以春小麥為主

④丁地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型屬于商品谷物農(nóng)業(yè)

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

【2】下列對(duì)甲和丙兩個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展均有限制作用的主要因素有 ( )

①干旱 ②洪澇 ③水土流失 ④風(fēng)沙危害

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合我國(guó)部分防護(hù)林分布示意圖，完成下列各題。

【1】國(guó)家大力推行“退耕還林”政策的直接目的是 ( )

①增加木材產(chǎn)量

②改善生態(tài)環(huán)境

③增加農(nóng)民收入

④調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

【2】關(guān)于圖中各防護(hù)林主要作用的敘述，正確的是 ( )

A．①涵養(yǎng)水源、保持水土、保護(hù)農(nóng)田

B．②防風(fēng)固沙、保持水土、保護(hù)農(nóng)田

C．③抵御海風(fēng)、海浪和暴雨的襲擊

D．③進(jìn)行平原綠化、美化城市環(huán)境

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是沿某大陸35°N所作的剖面示意圖，回答下列各題。

【1】如果圖中M、P表示近地面的等壓面，此時(shí)④地風(fēng)向是

A. 東北風(fēng) B. 西南風(fēng)

C. 東南風(fēng) D. 西北風(fēng)

【2】關(guān)于圖中①②③④各地的正確敘述是

A. 此時(shí)②、④兩地都是少雨季節(jié)

B. 此時(shí)②、④兩地都是多雨季節(jié)

C. 晝夜溫差最小的是①地

D. ③地自然帶的分布不能反映地理環(huán)境的整體性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有人用“加減乘除”來(lái)形容谷超豪教授的一生。即，加法：科學(xué)與革命都是做大事；減法：歸零后向薄弱領(lǐng)域攻關(guān)；乘法：邏輯能力輔以浪漫情懷；除法：成就÷教學(xué)=桃李滿天下。谷超豪先生的“加減乘除”人生說(shuō)明了

A．科學(xué)文化修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)的前提

B．科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)能相互促進(jìn)

C．科學(xué)文化修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)

D．科學(xué)文化修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)的靈魂

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