【題目】________ only by exam results, the school is the best one in our city.
A. Judge B. Judging C. Judged D. To judge
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2015 年國慶長假期間,某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組赴我國東南某地進(jìn)行野外考察,若圖為該小組考察區(qū)域的地形圖,讀圖,完成下列各題。
【1】甲、乙、丙、丁四處中,能最早看到日出的是
A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處
【2】該地?cái)嘌绿幱幸慌蕩r訓(xùn)練場,該攀巖訓(xùn)練場的攀爬高度可能為
A. 150m B. 100m C. 50m D. 10m
【3】假設(shè)甲、乙、丙、丁四處中各有一座 50 米高的無線信號(hào)發(fā)射塔,則考察期間正午時(shí)分影子最長的發(fā)射塔位于
A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為亞洲東部和南部某月氣壓中心與風(fēng)向的示意圖。讀圖,完成下列問題。
【1】下列有關(guān)M季風(fēng)的說法,正確的是
A.其形成原因主要是氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
B.其形成原因主要是海陸熱力性質(zhì)差異
C.M季風(fēng)由高緯度海洋吹向低緯度陸地
D.M季風(fēng)的性質(zhì)為溫暖濕潤
【2】該月
A.羅馬炎熱干燥 B.孟買陰雨連綿 C.上海溫和少雨 D.北京高溫多雨
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2 為我國南方某山區(qū)立體農(nóng)業(yè)系統(tǒng)示意圖。讀圖回答下列小題。
【1】關(guān)于該山區(qū)立體農(nóng)業(yè)系統(tǒng)敘述正確的是
A.山上河谷養(yǎng)種魚,便于捕撈
B.村寨秧田育魚苗,便于管理
C.山腰梯田種水稻,適宜機(jī)械化耕種
D.稻田蓄水養(yǎng)成魚,可以獲得更多餌料
【2】該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的特點(diǎn)是
A.商品率高,受市場影響顯著
B.專業(yè)化程度高,利于安排農(nóng)事活動(dòng)
C.注重資源循環(huán)利用,降低生產(chǎn)成本
D.減少農(nóng)藥使用,農(nóng)產(chǎn)品綠色無污染
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列四個(gè)半島,回答下列問題。
【1】下列說法正確的是
A.四個(gè)半島均位于板塊交界處,故多火山地震
B.四個(gè)半島均臨海,故氣候均具有海洋性特點(diǎn)
C.半島②③降水多是因?yàn)榕饔绊?/span>
D.半島④西側(cè)多峽灣,是冰川侵蝕的結(jié)果
【2】下列有關(guān)四個(gè)半島氣候的敘述,正確的是
A.半島②南部為亞熱帶季風(fēng)氣候,北部為溫帶季風(fēng)氣候
B.四個(gè)半島均臨海,故全年降水豐富
C.半島①南部為地中海氣候,北部為溫帶海洋性氣候
D.半島④ 的氣候?yàn)閬喓畮п樔~林氣候
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖為地球系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖。讀圖回答下列小題。
【1】關(guān)于圖中①、②、③、④所示箭頭代表的地質(zhì)作用,正確的是
A.①指化學(xué)沉積作用 B.②指搬運(yùn)作用
C.③指成巖作用 D.④指火山噴發(fā)作用
【2】地球內(nèi)部圈層與大氣圈的關(guān)系是
A.生物圈是大氣中的碳進(jìn)入內(nèi)部圈層的紐帶
B.地球內(nèi)部能量的釋放導(dǎo)致全球氣候變暖
C.火山活動(dòng)使地球內(nèi)部的碳釋放到大氣圈
D.大氣圈吸收太陽能使地球內(nèi)部不斷增溫
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于晨昏線的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 晨昏線將地球劃分為晝半球和夜半球 B. 晨昏線是日出日落的地方
C. 晨昏線在地球表面上由西向東推進(jìn) D. 晨昏線任何時(shí)候都將地球平分
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“望夫處,江悠悠,化為石,不回頭。山頭日月風(fēng)復(fù)雨,行人歸來石應(yīng)語!边@是唐代詩人王建在游覽長江三峽的望夫石時(shí)寫下的著名詩篇。詩人在游覽景觀時(shí),能寫出如此美妙的詩篇,說明他在旅游景觀欣賞時(shí)( )
A.領(lǐng)悟了自然與人文的和諧B.達(dá)到了以情觀景的境界
C.登山涉水,求質(zhì)求真D.充分了解自然景觀、歷史文化價(jià)值和科學(xué)價(jià)值
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