科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為“人口增長模式及其轉(zhuǎn)變示意圖”,圖中序號表示人口增長的不同階段。讀圖完成各題。
2009年某市人口出生率為9.63‰,死亡率為7.56‰。目前,該市人口增長所處階段是
A.① B. ② C. ③ D.④
下列事件或現(xiàn)象在人口增長模式③階段更經(jīng)常出現(xiàn)的是
A.孩子們有多個親兄弟姐妹
B.舉辦金婚慶祝活動的夫婦很多
C.越來越多的人遷移到大城市生活
D.一個母親的第六個孩1死于傷寒
人口增長模式處在第④階段的一類國家面臨的人口問題主要是
A.人口增長過快 B.人口老齡化 C.人口性別比不平衡 D.嚴重的就業(yè)壓力
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖,回答問題
(1)圖A所代表的地區(qū)人口增長模式為 模式;圖B中,人口增長屬于此模式的地區(qū)
有 等。
(2)目前,發(fā)達國家人口增長模式為 型,但世界人口增長模式仍處于傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)向現(xiàn)代型的過渡階段,其原因是 (填“發(fā)達”或“發(fā)展中”)國家的人口約占世界人口總數(shù)的80%。
(3)在圖里的“北美”兩側橫線上加繪兩個箭頭,以表示其“二戰(zhàn)”前后人口遷移的方向。
(4)將下圖字母與所代表的大洲畫線連接。
A 大洋州
B 非洲
C 歐洲
D 拉丁美洲
(5)圖里的C地區(qū)“二戰(zhàn)”后仍以人口遷出為主,這對于緩和該地區(qū)
有一定好處,但也往往造成 ;D地區(qū)“二戰(zhàn)”后成為人口遷入?yún)^(qū)的主要原因是 。
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科目:高中地理 來源:2011年江西省贛縣中學高一下學期3月月考地理卷 題型:綜合題
讀下圖,回答問題(12分)
(1)圖A所代表的地區(qū)人口增長模式為_________模式;圖B中,人口增長屬于此模式的地區(qū)有_____________________________________等。
(2)目前,發(fā)達國家人口增長模式為_________型,但世界人口增長模式仍處于傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)向現(xiàn)代型的過渡階段,其原因是____________(填“發(fā)達”或“發(fā)展中”)國家的人口約占世界人口總數(shù)的80%。
(3)在圖里的“北美”兩側橫線上加繪兩個箭頭,以表示其“二戰(zhàn)”前后人口遷移的方向。
(4)將下圖字母與所代表的大洲畫線連接。
A 大洋州
B 非洲
C 歐洲
D 拉丁美洲
(5)圖里的C地區(qū)“二戰(zhàn)”后仍以人口遷出為主,這對于緩和該地區(qū)____________________
有一定好處,但也往往造成_________________;D地區(qū)“二戰(zhàn)”后成為人口遷入?yún)^(qū)的主要原因是________________________________________。
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科目:高中地理 來源:2011年江西省高一下學期3月月考地理卷 題型:綜合題
讀下圖,回答問題(12分)
(1)圖A所代表的地區(qū)人口增長模式為 模式;圖B中,人口增長屬于此模式的地區(qū)
有 等。
(2)目前,發(fā)達國家人口增長模式為 型,但世界人口增長模式仍處于傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)向現(xiàn)代型的過渡階段,其原因是 (填“發(fā)達”或“發(fā)展中”)國家的人口約占世界人口總數(shù)的80%。
(3)在圖里的“北美”兩側橫線上加繪兩個箭頭,以表示其“二戰(zhàn)”前后人口遷移的方向。
(4)將下圖字母與所代表的大洲畫線連接。
A 大洋州
B 非洲
C 歐洲
D 拉丁美洲
(5)圖里的C地區(qū)“二戰(zhàn)”后仍以人口遷出為主,這對于緩和該地區(qū)
有一定好處,但也往往造成 ;D地區(qū)“二戰(zhàn)”后成為人口遷入?yún)^(qū)的主要原因是 。
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科目:高中地理 來源:2012屆江蘇省高二學業(yè)水平測試考前練習地理卷 題型:選擇題
下圖為“人口增長模式及其轉(zhuǎn)變示意圖”,圖中序號表示人口增長的不同階段。讀圖完成各題。
1.2009年某市人口出生率為9.63‰,死亡率為7.56‰。目前,該市人口增長所處階段是
A.① B. ② C. ③ D.④
2.下列事件或現(xiàn)象在人口增長模式③階段更經(jīng)常出現(xiàn)的是
A.孩子們有多個親兄弟姐妹
B.舉辦金婚慶祝活動的夫婦很多
C.越來越多的人遷移到大城市生活
D.一個母親的第六個孩1死于傷寒
3.人口增長模式處在第④階段的一類國家面臨的人口問題主要是
A.人口增長過快 B.人口老齡化 C.人口性別比不平衡 D.嚴重的就業(yè)壓力
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