氣壓帶、風(fēng)帶在北半球成塊狀分布的原因是

[　　]

　　A．太陽輻射
B．地形地勢
　　C．海陸差異
D．洋流分布

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：活題巧解巧練·高考地理 題型：022

讀下圖，填圖并回答：

（1）圖中字母所示的氣壓帶名稱是：

A________，B________，C________，D________。其中盛行上升氣流的是________。

（2）在氣壓帶之間畫出各風(fēng)帶的風(fēng)向，并注出各風(fēng)帶的名稱。

（3）極鋒是由哪兩個風(fēng)帶的氣流交匯而成的？

________________________________________________________。

（4）有關(guān)氣壓帶、風(fēng)帶的敘述正確的是

[　　]

A．熱的地方成低壓，冷的地方成高壓

B．氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動的原因在于太陽直射點的回歸運動

C．低氣壓帶氣流上升，多云雨；高氣壓帶氣流下沉，多晴天

D．氣壓帶、風(fēng)帶夏季北移，冬季南移

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科目：高中地理 來源：2012屆山西省康杰中學(xué)高三上學(xué)期9月月考地理卷 題型：綜合題

讀下列材料，回答問題。(10分)
材料一　氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖。

材料二　兩個大洲的緯度分布組合示意圖。

材料三　氣候資料表。

(1)材料一表示的是________(南、北)半球的氣壓帶、風(fēng)帶分布狀況。(2分)
(2)材料二A、B、C、D四地氣候中，常年在材料一中的⑥帶控制下而形成的是________。（1分）
(3)材料二A、B、C、D四地氣候中，與材料三丙地氣候特征相似的是________，該氣候類型的一般分布規(guī)律是______________________________________________________。（3分）
(4)制約H地農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是__________________________________________。（1分）
(5)材料二中20 ℃等溫線在大陸的西側(cè)向北彎曲，其主要原因是受______的影響。（1分）
(6)有關(guān)甲乙丙丁四地的敘述，正確的是(雙選) (　 　)（2分）
A．甲地適宜種植棉花 
B．乙地適宜發(fā)展水田農(nóng)業(yè)
C．丙地河流的主汛期在冬季
D．為了保證水稻穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)，丙地更需要修建水庫
E．丁地為熱帶季風(fēng)氣候

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科目：高中地理 來源：2011-2012學(xué)年山西省高三上學(xué)期9月月考地理卷 題型：綜合題

讀下列材料，回答問題。(10分)

材料一　氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖。

材料二　兩個大洲的緯度分布組合示意圖。

材料三　氣候資料表。

(1)材料一表示的是________(南、北)半球的氣壓帶、風(fēng)帶分布狀況。(2分)

(2)材料二A、B、C、D四地氣候中，常年在材料一中的⑥帶控制下而形成的是________。（1分）

(3)材料二A、B、C、D四地氣候中，與材料三丙地氣候特征相似的是________，該氣候類型的一般分布規(guī)律是______________________________________________________。（3分）

(4)制約H地農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是__________________________________________。（1分）

(5)材料二中20 ℃等溫線在大陸的西側(cè)向北彎曲，其主要原因是受______的影響。（1分）

(6)有關(guān)甲乙丙丁四地的敘述，正確的是(雙選) (　  　)（2分）

A．甲地適宜種植棉花                     

B．乙地適宜發(fā)展水田農(nóng)業(yè)

C．丙地河流的主汛期在冬季

D．為了保證水稻穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)，丙地更需要修建水庫

E．丁地為熱帶季風(fēng)氣候

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，完成下列問題。?

 

（1）假如該圖為三圈環(huán)流示意圖。?

①如果該圖表示的是低緯環(huán)流，那么圖中A處為　　　　 氣壓帶，D處為　　　　 氣壓帶，丁表示　　　　 風(fēng)帶。?

②如果該圖表示的是中緯環(huán)流，A、D分別表示地球表面不同的氣壓帶，那么圖中A處為

　　　　 氣壓帶，D處為　　　　 氣壓帶，丁表示　　　　 風(fēng)帶。?

（2）假如該圖為我國東部季風(fēng)環(huán)流示意圖。?

①如果A為陸地，D為海洋，那么該圖表示的是　　　　 （冬、夏）季，此時，我國大陸盛行 　　　　風(fēng)，亞歐大陸的氣壓中心是　　　　 ，北太平洋上的氣壓中心是　　　　 。

②如果D為陸地，A為海洋，那么該圖表示的是　　　　 （冬、夏）季，此時我國大陸盛行　　　　 風(fēng)。?

（3）假如該圖為海陸間大循環(huán)示意圖，且A為海洋，D為陸地。?

①寫出以下環(huán)節(jié)名稱：甲　　　　 ，乙　　　　 ，丙　　　　 ，丁　　　　 。?

②該循環(huán)是通過　　　　 輸送和　　　　 輸送而實現(xiàn)的。?

③目前人類對水循環(huán)過程可以施加影響的環(huán)節(jié)是 　　　　。?

（4）假如該圖是大洋環(huán)流的一部分。?

①該圖表示海域在　　　　 （南、北）半球　　　　 緯度。?

②若該圖表示的是太平洋，則甲為　　　　 流，乙為　　　　 流，丙為　　　　 流，丁為　　　　 流。?

③從性質(zhì)上看，甲屬于　　　　 流，丙屬于　　　　 流。?

（5）假如該圖為北印度洋季風(fēng)洋流示意圖。?

①此時北半球為　　　　 （冬、夏）季，南亞地區(qū)盛行　　　　 風(fēng)，該風(fēng)的成因是

　　　　　　　 　 。?

②此時，北大西洋上受　　　　 （氣壓中心）控制，南非開普敦河流水位　　　　 （升高、降低）。?

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，完成下列問題。?

洋流模式圖?

（1）假如該圖為三圈環(huán)流示意圖。?①如果該圖表示的是低緯環(huán)流，那么圖中A處為　　　　 氣壓帶，D處為　　　　 氣壓帶，丁表示　　　　 風(fēng)帶。?②如果該圖表示的是中緯環(huán)流，A、D分別表示地球表面不同的氣壓帶，那么圖中A處為　　　　 氣壓帶，D處為　　　　 氣壓帶，丁表示　　　　 風(fēng)帶。?

（2）假如該圖為我國東部季風(fēng)環(huán)流示意圖。?①如果A為陸地，D為海洋，那么該圖表示的是　　　　 （冬、夏）季，此時，我國大陸盛行　　　　 風(fēng)，亞歐大陸的氣壓中心是　　　　 ，北太平洋上的氣壓中心是　　　　 。?②如果D為陸地，A為海洋，那么該圖表示的是　　　　 （冬、夏）季，此時我國大陸盛行　　　　 風(fēng)。?

（3）假如該圖為海陸間大循環(huán)示意圖，且A為海洋，D為陸地。?

①寫出以下環(huán)節(jié)名稱：甲　　　　 ，乙　　　　 ，丙　　　　 ，丁　　　　 。?

②該循環(huán)是通過　　　　 輸送和　　　　 輸送而實現(xiàn)的。?

③目前人類對水循環(huán)過程可以施加影響的環(huán)節(jié)是　　　　 。?

（4）假如該圖是大洋環(huán)流的一部分。?

①該圖表示海域在　　　　 （南、北）半球　　　　 緯度。?

②若該圖表示的是太平洋，則甲為　　　　 流，乙為　　　　 流，丙為　　　　 流，丁為　　　　 流。?

③從性質(zhì)上看，甲屬于　　　　 流，丙屬于　　　　 流。?

（5）假如該圖為北印度洋季風(fēng)洋流示意圖。?

①此時北半球為　　　　 （冬、夏）季，南亞地區(qū)盛行　　　　 風(fēng)，該風(fēng)的成因是

　　　　　　　　 。?

②此時，北大西洋上受　　　　 （氣壓中心）控制，南非開普敦河流水位　　　　 （升高、降低）。

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