閱讀圖表,完成下列問(wèn)題。
部分國(guó)家勞動(dòng)力工資和產(chǎn)值對(duì)比
國(guó)家 地區(qū) | 每個(gè)雇員年 產(chǎn)值(千美元) | 日工資 (美元) | 年工資/ 年產(chǎn)值 |
美國(guó) | 105 | 60 | 208.6 |
德國(guó) | 87 | 45 | 188.8 |
英國(guó) | 50 | 36 | 262.8 |
中國(guó) | 29 | 1.5 | 18.9 |
菲律賓 | 23 | 5 | 79.4 |
(1)具有豐富的煤、鐵資源;五大湖便利的水運(yùn)和陸上運(yùn)輸;水源充足;市場(chǎng)廣闊;勞動(dòng)力豐富等。
(2)德國(guó)的年工資/年產(chǎn)值的比值小于英國(guó),利潤(rùn)更高。
(3)中國(guó)勞動(dòng)力成本低,年工資/年產(chǎn)值比最低;人口眾多,市場(chǎng)潛力大;中國(guó)資源豐富,靠近原料產(chǎn)地;改革開(kāi)放的優(yōu)惠政策;土地價(jià)格低;不斷改善的交通條件等。
(4)影響:促進(jìn)了美國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí);促進(jìn)了美國(guó)產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整;促進(jìn)企業(yè)在全球的分工與合作,形成了許多跨國(guó)公司;推動(dòng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的全球化步伐。啟示:加強(qiáng)科技投入,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí);加強(qiáng)自主創(chuàng)新,提高產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力;改變?cè)诋a(chǎn)業(yè)鏈中的地位,增加產(chǎn)品附加值。
解析
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀分析材料和圖表.結(jié)合有關(guān)知識(shí),完成下列各題。
材料一 古馬里是13世紀(jì)~l6世紀(jì)期問(wèn)西非草原上繁榮的貿(mào)易帝國(guó)。圖l2示意該區(qū)域的地理環(huán)境。
材料二 N國(guó)是非洲的人口大國(guó),需要大量進(jìn)口糧食。近年來(lái).中國(guó)與N國(guó)積極合作.在該國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植。表3表示N國(guó)主要糧食作物的構(gòu)成。
(1)指出尼日爾河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)河段的水量變化趨勢(shì),并分析其自然原因。
(2)比較甲、乙兩地6—8月降水量的主要差異,并分析原因。
(3)簡(jiǎn)述在N國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植將面臨的限制性因索。
(4)根據(jù)古馬里帝國(guó)所處的地理環(huán)境。分析其興盛的可能原因。
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年高考試文綜地理真題(福建卷 題型:綜合題
閱讀分析材料和圖表.結(jié)合有關(guān)知識(shí),完成下列各題。
材料一古馬里是13世紀(jì)~l6世紀(jì)期問(wèn)西非萆原上蘩榮的貿(mào)易帝國(guó)。圖l2示意該區(qū)域的地理環(huán)境。
材料二 N國(guó)是非洲的人口大國(guó),需要大量進(jìn)口糧食。近年來(lái).中國(guó)與N國(guó)積極合作.在該國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植。表3表示N國(guó)主要糧食作物的構(gòu)成。
(1)指出尼爾爾河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)河段的水量變化趨勢(shì),并分析其自然原因。(8分)
(2)比較甲、乙兩地6—8月降水量的主要差異,并分析原因。(10分)
(3)簡(jiǎn)述在N國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植將面臨的限制性因索。(9分)
(4)根據(jù)古馬里帝國(guó)所處的地理環(huán)境。分析其興盛的可能原因。(10分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年高考試文綜地理真題(福建卷 題型:綜合題
閱讀分析材料和圖表.結(jié)合有關(guān)知識(shí),完成下列各題。
材料一 古馬里是13世紀(jì)~l6世紀(jì)期問(wèn)西非萆原上蘩榮的貿(mào)易帝國(guó)。圖l2示意該區(qū)域的地理環(huán)境。
材料二 N國(guó)是非洲的人口大國(guó),需要大量進(jìn)口糧食。近年來(lái).中國(guó)與N國(guó)積極合作.在該國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植。表3表示N國(guó)主要糧食作物的構(gòu)成。
(1)指出尼爾爾河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)河段的水量變化趨勢(shì),并分析其自然原因。(8分)
(2)比較甲、乙兩地6—8月降水量的主要差異,并分析原因。(10分)
(3)簡(jiǎn)述在N國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植將面臨的限制性因索。(9分)
(4)根據(jù)古馬里帝國(guó)所處的地理環(huán)境。分析其興盛的可能原因。(10分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年高考地理試題分類(lèi)匯編--數(shù)字地球 題型:綜合題
閱讀分析材料和圖表.結(jié)合有關(guān)知識(shí),完成下列各題。
材料一 古馬里是13世紀(jì)~l6世紀(jì)期問(wèn)西非萆原上蘩榮的貿(mào)易帝國(guó)。圖l2示意該區(qū)域的地理環(huán)境。
材料二 N國(guó)是非洲的人口大國(guó),需要大量進(jìn)口糧食。近年來(lái).中國(guó)與N國(guó)積極合作.在該國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植。表3表示N國(guó)主要糧食作物的構(gòu)成。
(1)指出尼爾爾河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)河段的水量變化趨勢(shì),并分析其自然原因。(8分)
(2)比較甲、乙兩地6—8月降水量的主要差異,并分析原因。(10分)
(3)簡(jiǎn)述在N國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植將面臨的限制性因索。(9分)
(4)根據(jù)古馬里帝國(guó)所處的地理環(huán)境。分析其興盛的可能原因。(10分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2010高考試題文綜地理部分(福建卷)詳解 題型:材料閱讀
閱讀分析材料和圖表.結(jié)合有關(guān)知識(shí),完成下列各題。
材料一 古馬里是13世紀(jì)~l6世紀(jì)期問(wèn)西非萆原上蘩榮的貿(mào)易帝國(guó)。圖l2示意該區(qū)域的地理環(huán)境。
材料二 N國(guó)是非洲的人口大國(guó),需要大量進(jìn)口糧食。近年來(lái).中國(guó)與N國(guó)積極合作.在該國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植。表3表示N國(guó)主要糧食作物的構(gòu)成。
(1)指出尼爾爾河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)河段的水量變化趨勢(shì),并分析其自然原因。
(2)比較甲、乙兩地6—8月降水量的主要差異,并分析原因。
(3)簡(jiǎn)述在N國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植將面臨的限制性因索。
(4)根據(jù)古馬里帝國(guó)所處的地理環(huán)境。分析其興盛的可能原因。
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