讀“某時期某區(qū)域的人地關系示意圖”,完成1~2題。
1.上圖反映的人地關系思想是( )
A.崇拜自然 B.改造自然
C.征服自然 D.謀求人地協(xié)調發(fā)展
2.圖示人類活動可能引發(fā)的環(huán)境問題主要有( )
①草原退化 ②水土流失、鬯嵊晡:Α、墉h(huán)境污染
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
科目:高中地理 來源: 題型:
流域是一個相對獨立的自然地理系統(tǒng),它以水系為紐帶,將系統(tǒng)內各自然地理要素連結成—個不可分割的整體。隨著人類活動的加劇,流域已成為區(qū)域人地關系十分敏感而復雜的地理單元。圖1是某時期某流域局部地形圖,圖2是10年后該地區(qū)土地利用狀況圖,圖3是該地區(qū)的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。讀圖完成下列問題。
(1)簡述該區(qū)域的地形特征和A支流的水文特征。
(2)說出B、C兩支流在開發(fā)利用方向上的不同。
(3)分析評價該區(qū)域發(fā)展農業(yè)的自然條件。
(4)指出圖2中土地利用不合理的現象,并說明這些現象對湖泊及其下游造成的環(huán)境影響。
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年江蘇省啟東中學高二上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
流域是一個相對獨立的自然地理系統(tǒng),它以水系為紐帶,將系統(tǒng)內各自然地理要素連結成一個不可分割的整體。隨著人類活動的加劇,流域已成為區(qū)域人地關系十分敏感而復雜的地理單元。
圖中甲是某時期某流域局部地形圖,乙是10年后該地區(qū)土地利用狀況圖,丙是該地區(qū)的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。讀圖完成下列問題。
(1)說出B、C兩支流的開發(fā)利用方向:B 、 ,
C 。 (3分)
(2)圖乙中土地利用的不合理現象主要是 、 。(2分)
(3)請從流域整治的角度分析圖示A河上游地區(qū)應采取哪些措施促進區(qū)域發(fā)展。
____________________________________________________________________________
。(3分)
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科目:高中地理 來源:2014屆江蘇省高二上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
流域是一個相對獨立的自然地理系統(tǒng),它以水系為紐帶,將系統(tǒng)內各自然地理要素連結成一個不可分割的整體。隨著人類活動的加劇,流域已成為區(qū)域人地關系十分敏感而復雜的地理單元。
圖中甲是某時期某流域局部地形圖,乙是10年后該地區(qū)土地利用狀況圖,丙是該地區(qū)的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。讀圖完成下列問題。
(1)說出B、C兩支流的開發(fā)利用方向:B 、 ,
C 。 (3分)
(2)圖乙中土地利用的不合理現象主要是 、 。(2分)
(3)請從流域整治的角度分析圖示A河上游地區(qū)應采取哪些措施促進區(qū)域發(fā)展。
____________________________________________________________________________
。(3分)
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年廣西桂林中學高三11月月考文綜地理卷 題型:綜合題
流域是一個相對獨立的自然地理系統(tǒng),它以水系為紐帶,將系統(tǒng)內各自然地理要素連結成—個不可分割的整體。隨著人類活動的加劇,流域已成為區(qū)域人地關系十分敏感而復雜的地理單元。圖1是某時期某流域局部地形圖,圖2是10年后該地區(qū)土地利用狀況圖,圖3是該地區(qū)的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。讀圖完成下列問題。
(1)簡述該區(qū)域的地形特征和A支流的水文特征。
(2)說出B、C兩支流在開發(fā)利用方向上的不同。
(3)分析評價該區(qū)域發(fā)展農業(yè)的自然條件。
(4)指出圖2中土地利用不合理的現象,并說明這些現象對湖泊及其下游造成的環(huán)境影響。
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