讀某地區(qū)不同年份地理環(huán)境變化圖,完成下列問(wèn)題。
(1)從1965年到2010年土地利用方式發(fā)生了什么變化?
(2)兩圖中地表環(huán)境穩(wěn)定程度較高的是________,易發(fā)生自然災(zāi)害的是________,原因是什么?
(3)若乙圖中發(fā)生7.0級(jí)地震,東西兩岸易損程度高的是哪岸?闡述判斷依據(jù)。
(4)乙圖中要減輕自然災(zāi)害應(yīng)該采取哪些措施?
解析:本題考查人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定性、受災(zāi)體的易損程度及對(duì)災(zāi)情的“放大”和“縮小”。解答本題關(guān)鍵是全面提取圖中信息:(1)森林破壞⇒地理環(huán)境穩(wěn)定性下降⇒水土流失、洪澇災(zāi)害。(2)城市建筑規(guī)模擴(kuò)大⇒地震易損程度高。(3)人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的不當(dāng)改變及進(jìn)入高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)⇒自然災(zāi)害發(fā)生頻率及危害程度增大。(4)針對(duì)人類的不合理活動(dòng)采取相應(yīng)的防災(zāi)減災(zāi)措施。
答案:(1)林地變成城市用地(建筑用地)和耕地。
(2)甲 乙 林地的破壞造成水土流失、洪水加劇。
(3)西岸。建筑用地易損性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于耕地。
(4)植樹造林;完善排水系統(tǒng),增加地表環(huán)境的穩(wěn)定程度;提高城市建筑物的抗震強(qiáng)度,降低易損性;遷出洪水高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的居民,加強(qiáng)抗災(zāi)減災(zāi)教育,加強(qiáng)救援立法,“縮小”災(zāi)情。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
區(qū)域積雪面積“距平指數(shù)”是指某一時(shí)間積雪面積與同時(shí)期多年平均積雪面積的差值。讀某區(qū)域高¥考^資@源*網(wǎng)等高線圖和甲國(guó)圖示地區(qū)“區(qū)域積雪面積距平指數(shù)示意圖”,回答高¥考^資@源*網(wǎng)下列問(wèn)題。
(1)L1河和L2河的水源補(bǔ)給主要來(lái)源于 、 ;圖5中有三個(gè)經(jīng)緯線交點(diǎn),其中海拔最低點(diǎn)的地理坐標(biāo)為 。
(2)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,“距平指數(shù)”超過(guò)20或低于-20,就會(huì)出現(xiàn)不同程度的雪災(zāi)或旱災(zāi)。1996年—2006年期間,出現(xiàn)雪災(zāi)的時(shí)間有: (年份)。
(3)并簡(jiǎn)述L1河段流域多冬季雪災(zāi)的主要自然原因。
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年河南師大附中高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
區(qū)域積雪面積“距平指數(shù)”是指某一時(shí)間積雪面積與同時(shí)期多年平均積雪面積的差值。讀某區(qū)域高¥考^資@源*網(wǎng)等高線圖和甲國(guó)圖示地區(qū)“區(qū)域積雪面積距平指數(shù)示意圖”,回答高¥考^資@源*網(wǎng)下列問(wèn)題。(6分)
(1)L1河和L2河的水源補(bǔ)給主要來(lái)源于 、 ;圖5中有三個(gè)經(jīng)緯線交點(diǎn),其中海拔最低點(diǎn)的地理坐標(biāo)為 。(3分)
(2)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,“距平指數(shù)”超過(guò)20或低于-20,就會(huì)出現(xiàn)不同程度的雪災(zāi)或旱災(zāi)。1996年—2006年期間,出現(xiàn)雪災(zāi)的時(shí)間有: (年份)。(1分)
(3)并簡(jiǎn)述L1河段流域多冬季雪災(zāi)的主要自然原因。(2分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年河南師大附中高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
區(qū)域積雪面積“距平指數(shù)”是指某一時(shí)間積雪面積與同時(shí)期多年平均積雪面積的差值。讀某區(qū)域等高線圖和甲國(guó)圖示地區(qū)“區(qū)域積雪面積距平指數(shù)示意圖”,回答下列問(wèn)題。(6分)
(1)L1河和L2河的水源補(bǔ)給主要來(lái)源于 、 ;圖5中有三個(gè)經(jīng)緯線交點(diǎn),其中海拔最低點(diǎn)的地理坐標(biāo)為 。(3分)
(2)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,“距平指數(shù)”超過(guò)20或低于-20,就會(huì)出現(xiàn)不同程度的雪災(zāi)或旱災(zāi)。1996年—2006年期間,出現(xiàn)雪災(zāi)的時(shí)間有: (年份)。(1分)
(3)并簡(jiǎn)述L1河段流域多冬季雪災(zāi)的主要自然原因。(2分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀某地區(qū)不同年份地理環(huán)境變化圖,完成下列問(wèn)題。
(1)從1965年到2008年土地利用方式發(fā)生了什么變化?
(2)兩圖中地表環(huán)境穩(wěn)定程度較高的是_______,易發(fā)生自然災(zāi)害的是____________,原因是什么?
(3)若乙圖中發(fā)生7.0級(jí)地震,東西兩岸易損程度高的是哪岸?闡述判斷依據(jù)。
(4)要減輕自然災(zāi)害應(yīng)該采取哪些措施?
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