【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,海洋農(nóng)牧化、海洋油氣開(kāi)發(fā)和深海采礦已形成規(guī)模,海洋將為人類的生產(chǎn)、生活提供新的依托空間。下列行為不可能對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境造成危害的是(  )

A. 大面積的海水養(yǎng)殖 B. 大量捕殺餌料生物 C. 漁業(yè)過(guò)度捕撈 D. 定期海上休漁

【答案】D

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)大面積海水養(yǎng)殖可能導(dǎo)致海水富營(yíng)養(yǎng)化,故A錯(cuò)誤;大量捕殺餌料生物將導(dǎo)致魚(yú)類因食物短缺而大量死亡,故B錯(cuò)誤;過(guò)度捕撈將導(dǎo)致漁業(yè)資源減少,故C錯(cuò)誤,定期海上休漁利于漁業(yè)資源的更新,利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為世界四個(gè)階段人口增長(zhǎng)模式圖.讀圖完成下題.

(1)據(jù)圖判斷,人口增長(zhǎng)模式的演變順序一般為( 。
A.甲→乙→丁→丙
B.乙→甲→丁→丙
C.丁→甲→丙→乙
D.丁→甲→乙→丙
(2)關(guān)于圖中四個(gè)階段的說(shuō)法,正確的是(  )
A.甲階段人口數(shù)量將達(dá)到最大值
B.乙階段環(huán)境人口容量較大
C.丙階段人口死亡率可能上升
D.丁階段社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)較重

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)家地理頻道《探尋歐洲河流》攝制組到歐洲采訪,歷時(shí)一年,繪制出歐洲四條河流年相對(duì)流量變化示意圖。讀圖,回答下面小題。

1圖中河流流量變化受氣溫影響明顯的是

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

2①②③④四條河流依次位于

A. 歐洲北部、歐洲東部、歐洲南部、歐洲西部

B. 歐洲西部、斯堪的納維亞半島北部、歐洲南部、歐洲東部

C. 歐洲動(dòng)部、歐洲北部、歐洲西部、阿爾卑斯山區(qū)

D. 歐洲南部、阿爾卑斯山區(qū)、歐洲東部、歐洲西部

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
沙特阿拉伯人口主要集中在沿海和內(nèi)陸綠洲地區(qū)。21世紀(jì)初,該國(guó)甲地發(fā)現(xiàn)便于開(kāi)采、儲(chǔ)量豐富的優(yōu)質(zhì)磷酸鹽礦(位置見(jiàn)下圖)。初期開(kāi)采的礦石送往乙地加工,2013年,該國(guó)在甲地附近籌建磷酸鹽工業(yè)城,使其成為集開(kāi)采、加工為一體的國(guó)際磷酸鹽工業(yè)中心。

(1)分析沙特阿拉伯建設(shè)國(guó)際磷酸鹽工業(yè)中心的優(yōu)勢(shì)條件。
(2)分析在甲地附近建設(shè)磷酸鹽工業(yè)城需要克服的不利地理?xiàng)l件。
(3)解釋該半島大部分地區(qū)成為無(wú)流區(qū)的自然原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】噪聲污染是城市環(huán)境污染之一,當(dāng)噪聲大于60分貝時(shí),就構(gòu)成噪聲污染。如圖為某城市局部地區(qū)上午10時(shí)等噪聲線(單位:分貝)示意圖,讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中噪聲污染可能主要來(lái)自(  )
A.大型商場(chǎng)和體育場(chǎng)
B.娛樂(lè)場(chǎng)所和學(xué)校
C.交通運(yùn)輸和建筑施工
D.學(xué)校和森林公園
(2)M,N兩處噪聲值向外迅速減小的原因最有可能是(  )
A.盛行風(fēng)的影響
B.綠化帶的作用
C.聲波傳播中自然減弱
D.河流的影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】全球環(huán)境問(wèn)題相互聯(lián)系和相互制約,使人類面臨的各種環(huán)境問(wèn)題構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境問(wèn)題群.讀圖完成下列問(wèn)題.

(1)2010 年世界環(huán)境日的主題是“多個(gè)物種,一顆星球、一個(gè)未來(lái)”.保護(hù)生物多樣性的戰(zhàn)略體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的原則.
(2)環(huán)境問(wèn)題在不同地區(qū)的表現(xiàn)不同,請(qǐng)結(jié)合材料分析發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的主要環(huán)境問(wèn)題及其原因.
(3)請(qǐng)結(jié)合上圖說(shuō)明發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家應(yīng)對(duì)全球環(huán)境問(wèn)題合作的途徑有哪些?
(4)2009 年11月26日,在哥本哈根世界氣候變化大會(huì)上,我國(guó)承諾到 2030 年實(shí)現(xiàn)單位 GDP 減少二氧化碳排放比 2005 年下降 40%到 50%的目標(biāo),你認(rèn)為我們要采取哪些.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)某地生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)圖”及“該地農(nóng)產(chǎn)品占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重表”,回答下列問(wèn)題.
該地農(nóng)產(chǎn)品占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重表

農(nóng)產(chǎn)品

玉米

蔬菜

蘋果

乳、肉、蛋

占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重(%)

5

30

15

50


(1)該地最有可能位于
A.廣州近郊
B.濟(jì)南遠(yuǎn)郊
C.西安近郊
D.長(zhǎng)春近郊
(2)該地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中,的環(huán)境效益最大.
(3)該市農(nóng)村地區(qū)利用玉米葉片加工、編織購(gòu)物袋,這種購(gòu)物袋易分解且物美價(jià)廉,用它替代目前廣泛使用的同類產(chǎn)品,對(duì)環(huán)境保護(hù)的直接作用是
A.減輕大氣污染
B.減輕白色污染
C.促進(jìn)生物多樣性
D.減輕酸雨危害
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí),列舉一種與此生態(tài)農(nóng)業(yè)模式類似的著名案例.
(5)簡(jiǎn)要分析在我國(guó)農(nóng)村地區(qū)推廣和實(shí)施生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的重要意義.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來(lái)表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化,構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一.讀圖,回答下題.

(1)若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖,則甲、丁為相距不遠(yuǎn)的陸地,圖中箭頭表示氣流運(yùn)行方向,則甲、乙、丙、丁四處氣壓的關(guān)系為(  )
A.甲>乙>丙>丁
B.。炯祝疽遥颈
C.丁>乙>甲>丙
D.丙>乙>甲>丁
(2)如果如圖代表“三圈環(huán)流”中的低緯環(huán)流圈,AB為近地面,則下列敘述正確的是(  )
A.④代表信風(fēng)帶
B.甲處為副熱帶高氣壓帶
C.甲處為少雨地帶
D.丁處為熱力原因形成的低氣壓帶
(3)如果圖為海陸間水循環(huán)模式,AB為下墊面,則( 。
A.甲處代表陸地
B.環(huán)節(jié)②代表水汽輸送
C.人類活動(dòng)對(duì)環(huán)節(jié)③的影響最大
D.環(huán)節(jié)④參與地表淡水資源的補(bǔ)給
(4)若此圖為南太平洋的洋流示意圖,圖中世界著名漁場(chǎng)是( 。
A.北海道漁場(chǎng)
B.北海漁場(chǎng)
C.秘魯漁場(chǎng)
D.紐芬蘭漁場(chǎng)
(5)如果圖為地殼物質(zhì)循環(huán)模式,AB為軟流層,①為巖漿活動(dòng),③為變質(zhì)作用,則( 。
A.甲為巖漿巖
B.乙為沉積巖
C.丁為變質(zhì)巖
D.④為沉積作用

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北半球陸地自然帶圖,回答下列問(wèn)題

(1)自然帶的形成與各地所處的位置和位置不同,由此產(chǎn)生不同的氣候條件有關(guān).
(2)圖中自然帶H、I、A、B、F、G是沿著(經(jīng)或緯)度變化方向作有規(guī)律更替,形成這種分異規(guī)律的基礎(chǔ)是 , 這種分異主要是受的影響而產(chǎn)生的.
(3)圖中自然帶由B﹣C﹣D有規(guī)律更替而產(chǎn)生的區(qū)域分異屬于分異規(guī)律,這種分異規(guī)律是以為基礎(chǔ)的,產(chǎn)生這種分異的原因是受影響程度不同,這種分異規(guī)律在緯度地區(qū)最明顯.

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同步練習(xí)冊(cè)答案