下圖為我國三個不同區(qū)域的示意圖,閱讀下列各圖,并運用相關知識回答問題。 (1)簡述橫斷山區(qū)河流特征與圖2河段的差異。 (2)圖2中C地屬于 氣候,C區(qū)域突出的流域特征是什么?試分析其成因。 (3)圖3為B地區(qū)氣候統(tǒng)計資料,根據(jù)圖3簡述B地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣候條件。 |
(1)自北向南流,流域面積小,支流多而短小,干流落差大,徑流量大,水深流急,水能蘊藏量大,含沙量少,無結(jié)冰期。 (2)溫帶大陸性 外流區(qū)中的內(nèi)流區(qū)。 地形較封閉,四周高中間低,降水較少,蒸發(fā)旺盛;地勢低平,排水不暢。 (3)有利:屬暖溫帶,夏季高溫多雨,雨熱同期,有利農(nóng)作物的生長。 不利:降水季節(jié)變化大,易發(fā)生水旱災害,春季氣溫回升快,春旱嚴重;冬季低溫時間長,有凍害,不利于農(nóng)作物越冬。 |
第(1)題,圖2中河段是黃河寧夏平原和河套平原段,注意河流特征包括水系特征和水文特征;第(2)題,C地為降水稀少的沙漠地區(qū),也是外流區(qū)中的內(nèi)流區(qū);內(nèi)流區(qū)就是河流水不能流出至海洋的區(qū)域,從不能流出著手分析,即包括地勢使其不能流出、降水少而蒸發(fā)大導致沒有水能流出兩大方面;第(3)題,從輪廓和經(jīng)緯度可判斷B地區(qū)為渭河平原,分析時注意氣候條件包括光、熱、水及這些要素的匹配情況,同時簡述氣候條件包括利和弊兩方面。 |
科目:高中地理 來源:2013屆江蘇省姜堰市姜淮高考復讀學校高三上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
【環(huán)境保護】讀下列材料,完成下列各題。(10分)
材料一:據(jù)最新統(tǒng)計:我國荒漠化面積達到264萬平方公里,占國土面積的27.5%,涉及西北大部、華北北部和東北西部的18個省區(qū)市,有4億人口常年受到風沙危害。
材料二:根據(jù)不同地區(qū)的地理和氣候特點,可將我國沙塵暴發(fā)生區(qū)劃分為如下三個區(qū)域:Ⅰ區(qū)包括西北地區(qū)東部、華北和東北;Ⅱ區(qū)主要是新疆;Ⅲ區(qū)為青藏高原。
材料三:下圖為“全國及各區(qū)域平均多年沙塵暴日數(shù)相應的季節(jié)變化曲線”。
(1)由材料可知我國沙塵暴的時空分布具有___________和___________的特點。(2分)
(2)我國三個區(qū)域沙塵暴的季節(jié)變化各有特點:其中與全國多年平均沙塵暴日數(shù)最為相似是_______區(qū);年沙塵暴日數(shù)最多是_______區(qū);冬季沙塵暴日數(shù)最多的是_______區(qū)。(選填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ)(3分)
(3)Ⅰ區(qū)內(nèi)沙塵暴最嚴重的季節(jié)是_______。簡述其危害及防治措施。(5分)
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科目:高中地理 來源:2015屆廣東省高二上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為我國三個不同區(qū)域的示意圖,閱讀下列各圖,并運用相關知識回答問題。(22分)
圖1 圖2
(1)成都地處我國 ,昆明地處我國 。(填地形區(qū)名稱)(2分)
(2)簡述橫斷山區(qū)河流水文水系特征與圖1河段的差異。(6分)
(3)圖1中C地屬于 氣候。C區(qū)域突出的流域特征是 。(4分)
(4)圖2為B地區(qū)氣候統(tǒng)計資料,其地貌單元的名稱是 平原,其形成原因是 。(4分)
(5)根據(jù)圖2簡述B地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)氣候條件的利弊。(6分)
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
下圖為我國三個不同區(qū)域的示意圖,閱讀下列各圖,并運用相關知識回答問題。
(1)簡述橫斷山區(qū)河流特征與圖2河段的差異。(6點共6分)
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(2)圖2中C地屬于 氣候。C區(qū)域突出的流域特征是什么,試分析其成因。
(3)圖3為B地區(qū)氣候統(tǒng)計資料,其地貌單元的名稱是 ,其形成原因是 。
(4)根據(jù)圖3簡述B地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣候條件。
試卷答案
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
下圖為我國三個不同區(qū)域的示意圖,閱讀下列各圖,并運用相關知識回答問題。(22分)
(1)成都地處我國 ,昆明地處我國 。(填地形區(qū)名稱)(2分)
(2)簡述橫斷山區(qū)河流水文水系特征與圖2河段的差異。(6分)
(3)圖2中C地屬于 氣候。C區(qū)域突出的流域特征是 。(4分)
(4)圖3為B地區(qū)氣候統(tǒng)計資料,其地貌單元的名稱是 平原,其形成原因是 。(4分)
(5)根據(jù)圖3簡述B地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)氣候條件的利弊。(6分)
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