讀北半球某天氣系統(tǒng)形成示意圖,回答:(10分)
(1)圖中虛線箭頭表示 ,實線箭頭表示 。
(2)從氣壓狀況分析,A表示 ,B表示 。
(3)從氣流狀況分析,A表示 ,B表示 。
(4)一般情況下,受A控制的地區(qū),天氣 ;當(dāng)B過境時,常出現(xiàn)天氣 。
(5)從圖中可以看出,北半球氣旋的東部吹 風(fēng),反氣旋的東部吹 風(fēng)。
(1)(2分)水平氣壓梯度力, 風(fēng)向 ,
(2)(2分) 高壓, 低壓,
(3)(2分)反氣旋 , 氣旋,
(4)(2分)晴朗(或干燥) ,陰雨,
(5)(2分)東南風(fēng)(或偏南風(fēng)), 西北風(fēng)(或偏北風(fēng))
【解析】本題考查天氣系統(tǒng)。(1)圖示虛線箭頭與等壓線垂直,由高壓指向低壓,表示水平氣壓梯度力,實線為與等壓線斜交的風(fēng)向。(2)圖示A氣壓中心,水平氣流由中心指向四周表示高壓中心,而B氣壓中心,水平氣流由四周指向中心,表示低壓中心。(3)從氣流狀況來看,高壓為反氣旋;低壓為氣旋。(4)A為高壓控制,垂直方向上,盛行下沉氣流,故天氣晴朗,而B過境,盛行上升氣流,故多陰雨天氣。(5)北半球氣旋即B圖,其東部盛行東南風(fēng);北半球反氣旋即A圖,其東部盛行西北風(fēng)。
科目:高中地理 來源:江西省宜春市豐城四中2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期中考試地理試題 題型:069
讀下面的“北半球某天氣系統(tǒng)形成”示意圖,回答:
(1)圖中虛線箭頭表示________,實線箭頭表示________。
(2)從氣壓狀況分析,A表示________,B表示________。
(3)從氣流狀況分析,A表示________,B表示________。
(4)一般情況下,受A控制的地區(qū),天氣________,當(dāng)B過境時,常出現(xiàn)________天氣。
(5)從圖中可以看出,北半球氣旋的東部吹________風(fēng),反氣旋的東部吹________風(fēng)。
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年新疆農(nóng)七師高級中學(xué)高一第一次階段性考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀北半球某天氣系統(tǒng)形成示意圖,回答:(10分)
(1)圖中虛線箭頭表示 ,實線箭頭表示 。
(2)從氣壓狀況分析,A表示 ,B表示 。
(3)從氣流狀況分析,A表示 ,B表示 。
(4)一般情況下,受A控制的地區(qū),天氣 ;當(dāng)B過境時,常出現(xiàn)天氣 。
(5)從圖中可以看出,北半球氣旋的東部吹 風(fēng),反氣旋的東部吹 風(fēng)。
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科目:高中地理 來源:2013屆山西省高一上學(xué)期第二次月考地理卷 題型:綜合題
讀下面的北半球某天氣系統(tǒng)形成示意圖,回答:(7分)
(1)圖中虛線箭頭表示 ,實線箭頭表示
(2)從氣壓狀況分析,A表示 ,B表示 。從氣流狀況分析,A表示 ,B表示
(3)一般情況下,受A控制的地區(qū),天氣 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下面的北半球某天氣系統(tǒng)形成示意圖,回答問題:
(1)從氣壓狀況分析,A表示 ,B表示
(2)從氣流狀況分析,A表示 ,B表示
(3)一般情況下,受A控制的地區(qū),天氣 ;當(dāng)B過境時,常常出現(xiàn) 天氣。
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