【題目】讀新西蘭區(qū)域略圖,完成問(wèn)題。
材料一新西蘭農(nóng)村民居多采用木質(zhì)結(jié)構(gòu),木結(jié)構(gòu)房屋自身輕、韌性大。下左圖為新西蘭區(qū)域略圖,右圖為新西蘭木屋景觀圖。
材料二19世紀(jì)末,新西蘭天然林破壞嚴(yán)重,為發(fā)展人工速生林,屬針葉林樹(shù)種的輻射松從美國(guó)引入新西蘭。隨后執(zhí)行嚴(yán)格的檢疫,同時(shí)通過(guò)現(xiàn)代遺傳育種等現(xiàn)代技術(shù), 形成了林地準(zhǔn)備、育苗、打枝、間伐等科學(xué)種植管理體系,輻射松在新西蘭得到 廣泛種植。
(1)試從氣候角度分析玉米與小麥主產(chǎn)區(qū)分布的異同點(diǎn)。
(2)分析輻射松在新西蘭能得以廣泛種植的原因。
(3)簡(jiǎn)述新西蘭農(nóng)村民居多采用木質(zhì)結(jié)構(gòu)的原因。
【答案】(1)相同點(diǎn):種植區(qū)都分布在島嶼東部沿海。原因:島嶼東部為背風(fēng)坡,陰雨天氣少,光照充足。不同點(diǎn):玉米種植區(qū)位于北島,小麥種植區(qū)位于南島(或玉米種植區(qū)緯度低于小麥種植區(qū))。原因:北島緯度低,熱量更充足,利于玉米生長(zhǎng)。
(2)新西蘭氣候溫和濕潤(rùn),適宜輻射松生長(zhǎng);宜林山地廣,適宜大面積種植;科技投入多和政策支持,廣泛種植輻射松得以保障。
(3)地處(環(huán)太平洋)地震帶,多地震;木質(zhì)結(jié)構(gòu)房屋抗地震效果好;新西蘭林業(yè)發(fā)達(dá),木材豐富。
【解析】
本題以新西蘭區(qū)域圖、木屋景觀圖及奧克蘭氣候資料圖為背景,考查農(nóng)業(yè)分布、地理環(huán)境特征等,考查考生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物的能力。
(1)讀做圖,玉米主產(chǎn)區(qū)分布在北島的東部沿海地區(qū),在山脈東側(cè);小麥主產(chǎn)區(qū)分布在南島東部沿海地區(qū),在山脈東側(cè)。從氣候角度分析農(nóng)業(yè)分布的不同,應(yīng)主要從熱量、降水、光照等角度來(lái)綜合分析。結(jié)合新西蘭區(qū)域簡(jiǎn)圖可知,東側(cè)位于西風(fēng)的背風(fēng)坡,降水少,晴天較多,光照較強(qiáng),有利于玉米和小麥的生長(zhǎng);而南島和北島相比,南島緯度低,熱量更充足,有利于小麥的生長(zhǎng),而北島緯度較高,熱量條件較差,適宜于熱量需求較差的玉米種植。
(2)從自然條件(氣候、地形)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件(政策、技術(shù))方面綜合分析。新西蘭處于溫帶海洋性氣候區(qū),溫和濕潤(rùn)有利于輻射松的生長(zhǎng),新西蘭山地多、平地少,有利于輻射松的大面積種植;同時(shí)通過(guò)現(xiàn)代遺傳育種等現(xiàn)代技術(shù),使得輻射松得到廣泛種植,說(shuō)明有政策支持。
(3)本題考查地理環(huán)境與房屋建筑之間的關(guān)系,應(yīng)主要從原料、板塊構(gòu)造、木結(jié)構(gòu)房屋的優(yōu)點(diǎn)等方面綜合分析。一是木結(jié)構(gòu)房屋自身輕、韌性大,防震效果好;二是新西蘭位于環(huán)太平洋地震帶,處于板塊交界處多地震;三是新西蘭森林資源豐富,為木質(zhì)建筑提供充足的原料。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某城市東西相距25千米,甲、乙、丙、丁表示該城市不同的區(qū)域。下圖為該城市沿東西方向人口密度與土地價(jià)格分布曲線圖。讀圖完成下面小題。
【1】該城市中心商務(wù)區(qū)可能位于( )
A.甲區(qū)B.乙區(qū)C.丙區(qū)D.丁區(qū)
【2】若甲、乙、丙、丁為四個(gè)功能區(qū),下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲區(qū)人口密度小,工業(yè)區(qū)位條件最差
B.乙區(qū)土地價(jià)格高,以倉(cāng)儲(chǔ)和綠地為主
C.丙區(qū)以住宅用地為主,人口密度大
D.丁區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完善,土地價(jià)格低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下面小題。
【1】圖示區(qū)域內(nèi)( )
A. 河流徑流量季節(jié)變化大B. 湖泊水主要來(lái)自于運(yùn)河
C. 農(nóng)田鹽漬化現(xiàn)象較普遍D. 植被以常綠闊葉林為主
【2】長(zhǎng)江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展可以促進(jìn)該區(qū)域( )
A. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)量明顯增多B. 城市服務(wù)功能增強(qiáng)
C. 第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同D. 工業(yè)地域聯(lián)系緊密
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀澳大利亞簡(jiǎn)圖,完成下面小題。
【1】澳大利亞許多動(dòng)植物具有古老性和特有性,被稱為“世界活化石博物館”。形成這一現(xiàn)象的地理?xiàng)l件是該地區(qū)
A. 氣候獨(dú)特 B. 地形復(fù)雜 C. 與其他大陸分離早 D. 人口稀少且開(kāi)發(fā)晚
【2】澳大利亞是世界主要小麥出口國(guó)之一。其小麥主產(chǎn)區(qū)多分布于
①達(dá)爾文附近地區(qū)②布里斯班附近地區(qū)③帕斯附近地區(qū)④阿德萊德附近地區(qū)
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【3】阿德萊德至達(dá)爾文的鐵路在修建過(guò)程中,遇到的主要困難是
A. 山嶺眾多,地形崎嶇 B. 河流眾多,沼澤廣布
C. 地質(zhì)復(fù)雜,地震頻發(fā) D. 沙漠廣布,風(fēng)沙肆虐
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是經(jīng)緯網(wǎng)和中國(guó)著名山脈的疊加圖,圖中經(jīng)緯線間隔度數(shù)相等,四個(gè)小黑點(diǎn)為中國(guó)領(lǐng)土四至點(diǎn)。
讀圖,回答下列各題。
【1】經(jīng)緯網(wǎng)的緯線間距為()
A. 3° B. 5° C. 8° D. 10°
【2】圖中山脈()
A. ①是我國(guó)地勢(shì)第一、二級(jí)階梯分界線
B. ②是黃河的發(fā)源地
C. ③是農(nóng)耕區(qū)與畜牧區(qū)的分界線
D. ④是長(zhǎng)江流域與珠江流域的分水嶺
【3】圖中山脈③的東西兩側(cè)分別是()
A. 華北平原、內(nèi)蒙古高原
B. 河北省、山西省
C. 落葉林帶、草原帶
D. 外流區(qū)、內(nèi)流區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“胡煥庸線”是我國(guó)地理學(xué)家胡煥庸先生在1935年提出的劃分我國(guó)人口密度的對(duì)比線,即黑龍江黑河至云南騰沖一線;“胡煥庸現(xiàn)象”即人口分布和國(guó)土區(qū)域嚴(yán)重不匹配的現(xiàn)象。讀我國(guó)“胡煥庸線”和省級(jí)行政區(qū)空間關(guān)系示意圖(下圖),完成下面小題。
【1】我國(guó)人口分布存在“胡煥庸線”的最根本原因是
A. 自然環(huán)境差異 B. 經(jīng)濟(jì)水平差異
C. 社會(huì)文化差異 D. 人口政策差異
【2】隨著我國(guó)逐步放寬計(jì)劃生育政策,“胡煥庸線
A. 以西地區(qū)人口占比升高 B. 以東地區(qū)人口占比升高
C. 以西地區(qū)人口數(shù)量減少 D. 以東地區(qū)人口數(shù)量減少
【3】下列舉措可能會(huì)加劇“胡煥庸現(xiàn)象”的是
A. 巴西開(kāi)發(fā)亞馬孫雨林 B. 越南承接國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
C. 俄羅斯開(kāi)發(fā)西伯利亞地區(qū) D. 中國(guó)開(kāi)放沿邊地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】要在一張照片上同時(shí)拍攝物體正面和幾個(gè)不同側(cè)面的像,可以在物體的后面放兩個(gè)直立的大平面鏡和,使物體和它對(duì)兩個(gè)平面鏡所成的像都攝入照相機(jī),如圖甲所示,圖中帶箭頭的圓圈代表一個(gè)人的頭部(其尺寸遠(yuǎn)小于的長(zhǎng)度),白色半圓代表人的臉部,此人正面對(duì)著照相機(jī)的鏡頭;有斜線的半圓代表腦后的頭發(fā);箭頭表示頭頂上的帽子.圖乙為俯視圖.若兩平面鏡的夾角,設(shè)人頭的中心恰好位于角平分線上,且照相機(jī)到人的距離遠(yuǎn)大于人到平面鏡的距離.
(1)在圖乙中標(biāo)出的所有像的方位示意圖
(2)畫(huà)出照片上得到的所有的像(分別用空白和斜線表示臉和頭發(fā),用箭頭表示頭頂上的帽子).
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。
材料一:世界上有許多谷地,從形態(tài)上看,有“U”型谷,如挪威峽灣;有“V”型谷,如雅魯藏布江谷地;有“u”型谷,如東非大裂谷。谷地對(duì)氣候、生物、水文等影響很大,河谷往往也是人類活動(dòng)集中的地區(qū)。
材料二:圖甲為斯堪的納維亞半島西側(cè)某河谷剖面簡(jiǎn)圖,該谷地沿線無(wú)斷層。
材料三:圖乙為美國(guó)西北部奎茨河及等高線分布圖,該河谷植被茂密,被稱為溫帶“雨林”,是美國(guó)大陸“最潮濕”的地方。
(1)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),說(shuō)明圖甲中該形態(tài)河谷的形成過(guò)程。
(2)河谷地區(qū)有大量河底沉積物,請(qǐng)你指出河底沉積物在空間上和顆粒上的特點(diǎn)。
(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),說(shuō)明奎茨河谷“最潮濕”的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人口撫養(yǎng)比是指非勞動(dòng)人口與勞動(dòng)年齡(15~64歲)人口數(shù)之比。理論界將人口撫養(yǎng)比小于或等于50%稱為人口機(jī)會(huì)窗口。圖7示意1950—2050年中國(guó)生育率和撫養(yǎng)比的變化趨勢(shì)。讀圖,回答下面小題。
【1】圖中我國(guó)人口機(jī)會(huì)窗口可能為
A. 1980—2015年 B. 1990—2030年 C. 2000—2040年 D. 2005—2045年
【2】人口機(jī)會(huì)窗口期間,我國(guó)
A. 老齡化加重,阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B. 利于人口遷入,人口合理容量增大
C. 生育率上升,人口年齡結(jié)構(gòu)失衡 D. 社會(huì)負(fù)擔(dān)較輕,利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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