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科目:高中地理 來源:單元雙測同步達(dá)標(biāo)活頁試卷高二 地理(上) 題型:013
一方山水一方情,我國有一類園林多效法自然,以“雖由人作,宛如天開”為布局原則。園林主體突出,或以花木取勝,或以布局見長,或以借景出眾,或以人造山水冠群。這類園林是
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科目:高中地理 來源:云南省昆明一中2010屆高三第一次月考地理試題 題型:043
讀圖并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析說明江南水街的建筑布局與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)“外適”(與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境適合和諧)的體現(xiàn)。
材料:一方山水一方情,我國不同的地理環(huán)境下的人們,長期以來堅(jiān)持著因地制宜地發(fā)展生產(chǎn),并形成一定的人地和諧的建筑典范,文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。我國江南一帶的很多地方在追求著“外適內(nèi)和”的住區(qū)環(huán)境和居住品質(zhì)。
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科目:高中地理 來源:期末題 題型:材料分析題
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科目:高中地理 來源: 題型:
根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。
組成人類生存空間的各要素始終處于不斷的發(fā)展變化之中,經(jīng)長期的相互影響與相互作用,使之達(dá)到一種動(dòng)態(tài)下的相對(duì)平衡。人類社會(huì)的發(fā)展應(yīng)該遵循自然規(guī)律,合理地利用自然,使人與自然和諧發(fā)展。
(1)結(jié)合圖,不考慮人類活動(dòng)的影響,簡要說明二氧化碳在自然地理環(huán)境中如何維持動(dòng)態(tài)平衡的。
材料一:一方山水一方情。我國不同的地理環(huán)境下的人們,長期以來堅(jiān)持著因地制宜地發(fā)展生產(chǎn),并形成一定的人地和諧的建筑典范、文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。我國江南一帶的很多地方在追求著“外適內(nèi)和”的住區(qū)環(huán)境和居住品質(zhì)。
(2)讀圖并結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí),分析說明江南水街的建筑布局與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)“外適”(與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境適合和諧)的體現(xiàn)。
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