自然地理因素如________、________、________等,通過影響________而影響城市的形成和發(fā)展。
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科目:高中地理 來源: 題型:
地理環(huán)境是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),同時(shí)又深受人類活動的影響,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)遵循因地制宜的原則。
材料一 我國某區(qū)域圖及該區(qū)域內(nèi)新城略圖。
材料二 經(jīng)專家對植被綜合研究,將造林樹種分為4類:①高耗水高水分利用率,如楊樹、刺槐等;②高耗水低水分利用率抗旱性很強(qiáng)的樹種,如檸條等;③低耗水高水分利用率,如沙棘等;④低耗水低水分利用率,如油松、側(cè)柏、狼牙刺等。(摘自:科學(xué)時(shí)報(bào)2007—06—19)
材料三 中非合作項(xiàng)目之一:中國紡織機(jī)械(集團(tuán))有限公司,充分利用埃及資源和地緣優(yōu)勢,在埃及投資建設(shè)紡織廠,70%以上的產(chǎn)品將出口到歐洲、美國以及中東國家。
閱讀材料,回答下列問題。
(1)概述圖中所示區(qū)域自然地理環(huán)境形成的根本原因,并說出影響其農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)區(qū)位因素。
(2)判斷新城位于圖中A、B、C的何處,試從地理學(xué)的角度分析新城甲乙兩居住區(qū)房價(jià)
差異的原因。
(3)為了改善生態(tài)環(huán)境,當(dāng)?shù)剡x用楊樹、檸條作為綠化樹種,試分析評價(jià)其生態(tài)意義。
(4)該地中學(xué)地理興趣小組為探究提高西瓜產(chǎn)量的途徑,分兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)種植,A組直接在田里種植,B組在田里覆蓋一層礫石后種植。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)B組種植的西瓜單產(chǎn)高于A組。請幫助他們解釋其原因。
(5)結(jié)合材料及所學(xué)知識,分析我國在埃及建紡織廠的區(qū)位優(yōu)勢。
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省儀征中學(xué)高二第一學(xué)期期末選修地理試卷 題型:綜合題
比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一。讀日本、印度兩國圖,對兩國在自然地理或人文地理特征方面進(jìn)行比較。(9分)
(1)你認(rèn)為描述這兩個(gè)國家的自然地理特征,都應(yīng)包含哪幾方面?(至少三點(diǎn))(3分)
(2)兩國海運(yùn)業(yè)發(fā)展水平不同,日本海運(yùn)業(yè)十分發(fā)達(dá),主要原因是
; 。(2分)
(3)日本、印度都是世界重要的鋼鐵生產(chǎn)大國,所不同的是,日本所需原料需從國外輸入,如日本重要鐵礦石來源國是南半球的 ;鋼鐵企業(yè)多分在沿海地帶。而印度鋼鐵工業(yè)多分布東北部地區(qū),其原因是 。(2分)
(4)制約兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素不同,制約日本發(fā)展的突出因素是 。制約印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利社會經(jīng)濟(jì)因素突出反映在 。(2分)
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末復(fù)習(xí)診斷性測試(二)文綜地理卷 題型:綜合題
(25分)地理環(huán)境是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),同時(shí)又深受人類活動的影響,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)遵循因地制宜的原則。
材料一 我國某區(qū)域圖及該區(qū)域內(nèi)新城略圖。
材料二 經(jīng)專家對植被綜合研究,將造林樹種分為4類:①高耗水高水分利用率,如楊樹、刺槐等;②高耗水低水分利用率抗旱性很強(qiáng)的樹種,如檸條等;③低耗水高水分利用率,如沙棘等;④低耗水低水分利用率,如油松、側(cè)柏、狼牙刺等。(摘自:科學(xué)時(shí)報(bào)2007—06—19)
材料三 中非合作項(xiàng)目之一:中國紡織機(jī)械(集團(tuán))有限公司,充分利用埃及資源和地緣優(yōu)勢,在埃及投資建設(shè)紡織廠,70%以上的產(chǎn)品將出口到歐洲、美國以及中東國家。
閱讀材料,回答下列問題。
(1)概述圖中所示區(qū)域自然地理環(huán)境形成的根本原因,并說出影響其農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)區(qū)位因素。(3分)
(2)判斷新城位于圖中A、B、C的何處,試從地理學(xué)的角度分析新城甲乙兩居住區(qū)房價(jià)
差異的原因。(6分)
(3)為了改善生態(tài)環(huán)境,當(dāng)?shù)剡x用楊樹、檸條作為綠化樹種,試分析評價(jià)其生態(tài)意義。(4分)
(4)該地中學(xué)地理興趣小組為探究提高西瓜產(chǎn)量的途徑,分兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)種植,A組直接在田里種植,B組在田里覆蓋一層礫石后種植。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)B組種植的西瓜單產(chǎn)高于A組。請幫助他們解釋其原因。(6分)
(5)結(jié)合材料及所學(xué)知識,分析我國在埃及建紡織廠的區(qū)位優(yōu)勢。(6分)
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科目:高中地理 來源:2010年黑龍江省五大連池市“五校聯(lián)誼”高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
揚(yáng)州在很長一段歷史時(shí)期是我國商業(yè)貿(mào)易最繁榮的城市,后來逐漸蕭條。這說明( )
A.商業(yè)城市是一成不變的
B.自然地理位置的變化必然導(dǎo)致商業(yè)城市地位的變化
C.經(jīng)濟(jì)地理位置(如交通)發(fā)生變化可導(dǎo)致商業(yè)城市地位變化
D.影響商業(yè)城市區(qū)位的決定性因素是交通條件
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