【題目】【地理：選修5——環(huán)境保護(hù)】

在山區(qū)農(nóng)村地區(qū)建設(shè)污水處理廠，普遍存在“建不起、養(yǎng)不起”的問(wèn)題，作為山區(qū)的某縣進(jìn)行了多方探索，引進(jìn)農(nóng)村無(wú)動(dòng)力厭氧污水處理技術(shù)化解了這一難題，所謂無(wú)動(dòng)力厭氧污水處理系統(tǒng)就是人們常說(shuō)的生化池，這種小型污水處理系統(tǒng)不需要任何設(shè)備也無(wú)需動(dòng)力，只需利用生物軟填料和碎石濾料就可達(dá)到吸附污染物過(guò)濾污水的效果。人工濕地上長(zhǎng)滿(mǎn)了美人蕉，蘆竹、荷花等植物，周?chē)ㄔO(shè)了濕地公園并配備了健身器材，成為許多村民平時(shí)運(yùn)動(dòng)休閑的好去處。該系統(tǒng)治污效果良好，經(jīng)處理后的水質(zhì)達(dá)到了國(guó)家污水綜合排放一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。下圖為某縣農(nóng)村無(wú)動(dòng)力厭氧污水處理系統(tǒng)示意圖。

分析山區(qū)農(nóng)村地區(qū)推廣無(wú)動(dòng)力厭氧污水處理系統(tǒng)相較傳統(tǒng)污水處理廠的優(yōu)勢(shì)。

【答案】工程建設(shè)投入��；運(yùn)行及維護(hù)成本低；占地面積小，選址靈活，適合山區(qū)農(nóng)村地區(qū)推廣應(yīng)用；將環(huán)境治理與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)融于一體，既處理了污水、美化了環(huán)境，又提供了村民休閑和健身場(chǎng)所；低成本高效率，污水凈化效果好。

【解析】無(wú)動(dòng)力厭氧污水處理系統(tǒng)工程建設(shè)投入小，適合在農(nóng)村發(fā)展；運(yùn)行及維護(hù)成本低，適合在農(nóng)村使用；占地面積小，選址靈活，適合山區(qū)農(nóng)村地區(qū)推廣應(yīng)用；無(wú)動(dòng)力厭氧污水處理系統(tǒng)將環(huán)境治理與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)融于一體，既處理了污水、美化了環(huán)境，又提供了村民休閑和健身場(chǎng)所；低成本高效率，污水凈化效果好。

【總體分析】

本題考查農(nóng)村推廣污水處理系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)。相比傳統(tǒng)污水處理廠，該工程的優(yōu)點(diǎn)主要從建設(shè)投入、運(yùn)營(yíng)維護(hù)、適合山區(qū)地塊小及綜合意義等方面分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“南半球某地面水平氣壓分布圖”，回答問(wèn)題。

（1）圖中A、B兩地，高壓中心的是 ，形成氣旋的是 。（填字母）

（2）A、B兩地相比，空氣豎直方向向上的是 （填字母），空氣豎直方向向下的是 （填字母）。晝夜溫差大的是_________（填字幕），

（3）畫(huà)出甲處的風(fēng)向。（直接在下圖甲處畫(huà)出風(fēng)向箭頭）。

（4）不考慮地面摩擦力的情況下，圖中甲、乙、丙三地風(fēng)力較大的是 ，理由是 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】分析甲、乙、丙、丁四地氣候資料圖和風(fēng)向分布模式圖，回答下列各題：

（1）風(fēng)向分布模式圖中①、②、③分別表示 風(fēng)、 （冬/夏）季風(fēng)、 風(fēng)。

（2）南寧市（22°48′N(xiāo)）位于風(fēng)向分布模式圖中的 （填字母）地區(qū)，但與 （填字母）地區(qū)的氣候特征最相似。甲、乙、丙、丁四地中與南寧市氣候資料相符的是 地。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答以下問(wèn)題。

瓜迪亞納河是伊比利亞半島最長(zhǎng)河流之一，發(fā)源于西班牙昆卡省中西部潮濕的山區(qū)，注入大西洋加的斯灣．河流全長(zhǎng)824km．蘊(yùn)藏著豐富的水能資源，西班牙和葡萄牙在該流域建設(shè)了多座水電站和水庫(kù)，進(jìn)行了充分的開(kāi)發(fā)和利用．所建水利工程大多具有發(fā)電、灌溉、供水、防洪等綜合效益．

（1）比較A和B地的地形差異及形成原因

（2）分析瓜迪亞納河谷盛產(chǎn)葡萄的自然條件。

（3）附近海岸每年都吸引了大量西歐游客，主要原因是什么?

（4）運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理分析瓜迪亞納河流域開(kāi)發(fā)對(duì)河口生物量的影響?

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲是某河段及其附近的等潛水位線(xiàn)圖，乙圖中的年徑流量曲線(xiàn)圖是從乙圖中A、E兩處測(cè)得的，讀圖，回答下面小題。

【1】關(guān)于河流EF段、CD段的說(shuō)法，正確的是

A. EF段流向?yàn)橛杀毕蚰�，CD段潛水補(bǔ)給河水

B. EF段流向?yàn)橛赡舷虮�，CD段河水補(bǔ)給潛水

C. EF段流向?yàn)橛晌鞅毕驏|南，CD段潛水補(bǔ)給河水

D. EF段流向?yàn)橛蓶|南向西北，CD段河水補(bǔ)給潛水

【2】比較a、b、c、d的數(shù)值大小

A. a＜b＜c＜d B. a=b=c=d C. a＞b＞c＞d D. d＞b＞c＞a

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，M、N兩點(diǎn)分別是晨線(xiàn)、昏線(xiàn)與45°N緯線(xiàn)圈的交點(diǎn)，OE⊥MN并交于P點(diǎn)，據(jù)此完成下列各題。

【1】此時(shí)北京時(shí)間為 (　　)

A. 1時(shí) B. 2時(shí)

C. 13時(shí) D. 14時(shí)

【2】當(dāng)OP最長(zhǎng)時(shí)，該日是 (　　)

A. 3月21日 B. 6月22日

C. 9月23日 D. 12月22日

【3】當(dāng)OP最短時(shí)，下列敘述正確的是 (　　)

A. 此日在北京看到太陽(yáng)正東升，正西落

B. 澳大利亞冬雪紛飛

C. 阿爾卑斯山南坡的雪線(xiàn)達(dá)一年中最高值

D. 南極點(diǎn)此日的正午太陽(yáng)高度為23.5°

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某地的大棚農(nóng)業(yè)設(shè)施剖面圖。該地修建大棚時(shí)，往往將地面挖深0.5-1.5m,同時(shí)在大棚的一側(cè)修筑厚達(dá)3m的土墻。讀圖，完成下列各題。

【1】農(nóng)作物生長(zhǎng)區(qū)域低于地面0.5-1.5m的主要目的是

A. 擴(kuò)大農(nóng)作物生長(zhǎng)空間

B. 提高地表土壤溫度

C. 防止土壤肥力流失

D. 加快空氣流動(dòng)速度

【2】農(nóng)作物生長(zhǎng)區(qū)域低于地面的深度增加，會(huì)影響棚內(nèi)的

A. 空氣溫度和土壤肥力 B. 太陽(yáng)光照和空氣溫度

C. 空氣溫度和土壤肥力 D. 太陽(yáng)光照和空氣成分

【3】該地最可能位于

A. 珠江三角洲 B. 太湖平原

C. 山東半島 D. 四川盆地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)直射某地的那一日，下列敘述正確的是

A. 一定是該地一年中白天最長(zhǎng)的一天 B. 該地一定位于五帶中的熱帶范圍內(nèi)

C. 一定是該地一年中日出最早的一天 D. 一定是該地一年中氣溫最高的一天

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】20°W和160°E經(jīng)線(xiàn)是東、西半球分界線(xiàn)。圖中甲、丙在晨線(xiàn)上，此時(shí)地球位于遠(yuǎn)日點(diǎn)附近。回答下列問(wèn)題。

【1】

A. 南半球 B. 北半球 C. 東半球 D. 西半球

【2】

A. 揚(yáng)州市（約32°N，119°E）的中學(xué)生正在上學(xué)路上

B. 南京市正處于一年中的高溫季節(jié)

C. 雅庫(kù)茨克（約62°N，130°E）已是白晝

D. 澳大利亞某地房屋朝北窗戶(hù)陽(yáng)光射入室內(nèi)面積接近一年中最小值

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同步練習(xí)冊(cè)答案