【題目】同一區(qū)域的環(huán)境人口容量大于人口合理容量。

【答案】正確
【解析】環(huán)境人口容量表示一個(gè)國(guó)家或地區(qū)可供開(kāi)發(fā)利用的自然資源和環(huán)境所能承受的人口最大負(fù)荷量。是個(gè)最多的人口數(shù)量，而人口合理容量是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量。所以在同一時(shí)期同一地區(qū)的環(huán)境人口容量是大于人口合理容量的，題干正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)西北地區(qū)局部圖”，完成下列各題。

【1】圖中有明確區(qū)域邊界的是　　　( )

A. 庫(kù)布齊沙漠 B. 土默川平原 C. 呼和浩特市 D. 陰山山脈

【2】河套平原從“地固澤鹵，不生五谷”發(fā)展成為“塞外糧倉(cāng)”主要是由于該地( )

A. 地質(zhì)條件穩(wěn)定 B. 年降水量增多

C. 灌溉條件改善 D. 黃河水量減少

【3】河套平原農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題是( )

A. 濕地破壞 B. 森林銳減

C. 水土流失 D. 土壤鹽漬化

【4】造成河套平原和長(zhǎng)江中下游平原耕作制度不同的主要自然因素是( )

A. 土壤 B. 海拔 C. 水 D. 熱量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“我國(guó)南方某區(qū)域等高線(xiàn)(單位:米)地形圖”。讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)出AB河段的流向。

(2)當(dāng)?shù)財(cái)M修建一座水庫(kù),其水壩壩頂?shù)暮０螢?00米,水庫(kù)壩址有A處和B處兩個(gè)選擇方案。請(qǐng)選擇其中一個(gè)方案,并簡(jiǎn)述其主要的利與弊。

(3)甲、乙、丙、丁四個(gè)村鎮(zhèn)中,哪一處發(fā)生滑坡的可能性最高?請(qǐng)說(shuō)明主要原因。

(4)從自然條件的角度,說(shuō)明甲處成為該區(qū)域中心城鎮(zhèn)的主要原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 天津城市新規(guī)劃方案將天津城市性質(zhì)確定為“ 國(guó)際港口城市、北方經(jīng)濟(jì)中心和生態(tài)城市”，將天津?yàn)I海新區(qū)建設(shè)為帶動(dòng)區(qū)域發(fā)展的新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。下圖為天津市空間發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃圖。

材料二天津?yàn)I海新區(qū)與深圳特區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀比較。

（1）天津?yàn)I海新區(qū)開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件有哪些？

（2）開(kāi)發(fā)濱海新區(qū)對(duì)天津老城區(qū)具有哪些積極意義？

（3）在濱海新區(qū)未來(lái)開(kāi)發(fā)中，需要面對(duì)哪些環(huán)境問(wèn)題？

（4）濱海新區(qū)作為帶動(dòng)天津區(qū)域發(fā)展經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極，若參照深圳特區(qū)，你認(rèn)為濱海新區(qū)應(yīng)如何調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀熱帶雨林與水循環(huán)示意簡(jiǎn)圖，回答下列各題。

【1】對(duì)圖中甲、乙、丙的含義敘述正確的是

A. 甲表示雨林的蒸發(fā)和蒸騰作用 B. 乙表示水汽輸送

C. 丙表示大氣降水 D. 甲與丙所表示的含義完全相同

【2】上圖中表明

A. 熱帶雨林為全球的水循環(huán)提供了50%的水量

B. 熱帶雨林大約50%的降水量由自身產(chǎn)生

C. 熱帶雨林所涵養(yǎng)的水量占全球的絕大部分

D. 熱帶雨林的絕大部分降水通過(guò)地表徑流回到了海洋

【3】近年來(lái)，對(duì)雨林所在區(qū)域進(jìn)行大規(guī)模開(kāi)發(fā)所產(chǎn)生的不利影響有

①生物多樣性減少 ②全球溫室氣體濃度上升，氣候變暖加劇 ③地下水位上升

④水土流失，河流泥沙含量增大 ⑤土地鹽堿化、荒漠化加劇

A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①②④ D. ①③⑤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“摩拜單車(chē)”是一款無(wú)樁共享單車(chē)，人們通過(guò)智能手機(jī)就能快速租用和歸還一輛單車(chē)，完成一次幾公里以?xún)?nèi)的市內(nèi)騎行。下圖為南昌市某用戶(hù)在一天中不同時(shí)段查詢(xún)到的同一區(qū)域共享單車(chē)分布狀況。讀圖完成下列各題。

【1】圖中不同時(shí)段單車(chē)分布差異明顯，該地最可能靠近

A. 辦公區(qū) B. 高速路口

C. 住宅區(qū) D. 風(fēng)景區(qū)

【2】圖中所示的手機(jī)功能主要運(yùn)用的地理信息技術(shù)是

A. GIS B. GPS和GIS

C. RS和GPS D. RS和GIS

【3】共享單車(chē)的推廣使用，其產(chǎn)生的影響主要有

①城市空氣質(zhì)量有所改善②城區(qū)交通擁堵有所緩解③長(zhǎng)途客流大大減少④城市交通規(guī)劃有所調(diào)整

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在干旱、半干旱地區(qū)的灌溉農(nóng)業(yè)，若灌溉方式不合理，會(huì)導(dǎo)致

A.土地鹽漬化B.土壤板結(jié)

C.土地荒漠化D.草場(chǎng)退化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“北半球某氣壓場(chǎng)受力平衡時(shí)的風(fēng)向圖”（圖中氣壓?jiǎn)挝粸榘倥粒�，回答下列各題。

【1】上圖中箭頭分別代表水平氣壓梯度力.地轉(zhuǎn)偏向力.摩擦力和風(fēng)向的字母依次是（　 �。�

A. a　b　c　d B. b　a　d　c

C. a　b　d　c D. c　b　a　d

【2】上圖中決定風(fēng)力大小的力主要是（　�。�

A. a　 d B. c 　d

C. a　 c D. b　 d

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從赤道向較高緯度地區(qū)，針葉林帶在山地分布的海拔高度（ ）
A.逐漸升高
B.保持不變
C.逐漸降低
D.變化無(wú)序

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