該圖中表示的熱力環(huán)流中,錯(cuò)誤的是 ( )
C
【解析】
試題分析:熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式,由于地面的冷熱不均而形成的空氣環(huán)流。其形成過(guò)程為:受熱地區(qū)大氣膨脹上升,近地面形成低氣壓,而高空形成高氣壓;受冷地區(qū)大氣收縮下沉,近地面形成高氣壓,而高空形成低氣壓,從而在近地面和高空的水平面上形成了氣壓差,促使近地面的大氣由受冷地區(qū)向受熱地區(qū)的水平運(yùn)動(dòng),高空的大氣由受熱地區(qū)向受冷地區(qū)的水平運(yùn)動(dòng),形成高低空的熱力環(huán)流。熱力環(huán)流在現(xiàn)實(shí)生活中存在較為廣泛,例如山谷風(fēng)、海陸風(fēng)、城市風(fēng)等都是熱力環(huán)流的具體體現(xiàn)。據(jù)上述分析A選項(xiàng)正確,B為山谷風(fēng),白天,山坡接受太陽(yáng)光熱較多,成為一只小小的“加熱爐”,空氣增溫較多;而山谷上空,同高度上的空氣因離地較遠(yuǎn),增溫較少。于是山坡上的暖空氣不斷上升,并在上層從山坡流向谷地,谷底的空氣則沿山坡向山頂補(bǔ)充,這樣便在山坡與山谷之間形成一個(gè)熱力環(huán)流。下層風(fēng)由谷底吹向山坡,稱(chēng)為谷風(fēng)。到了夜間,山坡上的空氣受山坡輻射冷卻影響,“加熱爐”變成了“冷卻器”,空氣降溫較多;而谷地上空,同高度的空氣因離地面較遠(yuǎn),降溫較少。于是山坡上的冷空氣因密度大,順山坡流入谷地,谷底的空氣因匯合而上升,并從上面向山頂上空流去,形成與白天相反的熱力環(huán)流。下層風(fēng)由山坡吹向谷地,稱(chēng)為山風(fēng),故B正確。白天,地表受太陽(yáng)輻射而增溫,由于陸地土壤熱容量比海水熱容量小得多,陸地升溫比海洋快得多,因此陸地上的氣溫顯著地比附近海洋上的氣溫高。陸地上空氣柱因受熱膨脹,在水平氣壓梯度力的作用下,上空的空氣從陸地流向海洋,然后下沉至低空,又由海面流向陸地,再度上升,形成低層海風(fēng)的熱力環(huán)流。故C錯(cuò)。據(jù)圖可知D正確。 所以11選C。
考點(diǎn):本題組主要考查熱力環(huán)流的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題組有一定的難度,對(duì)于此類(lèi)試題,解答本題組的關(guān)鍵是學(xué)生要靈活掌握熱力環(huán)流 的相關(guān)知識(shí)。
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧市梁山一中高二上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)地理試卷(帶解析) 題型:單選題
該圖中表示的熱力環(huán)流中,錯(cuò)誤的是 ( )
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省東營(yíng)部分重點(diǎn)高中高一上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
該圖表示的熱力環(huán)流中,錯(cuò)誤的是 ( )
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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上的大氣運(yùn)動(dòng)既復(fù)雜又有規(guī)律。讀下圖,回答題。
1.若圖中甲、乙之間表示的是亞歐大陸(甲)和太平洋(乙)之間的季風(fēng)環(huán)流,則下列說(shuō)法正確的是
A.該環(huán)流的成因是海陸熱力差異
B.該環(huán)流的成因主要是氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
C.此時(shí)甲地是亞歐大陸的夏季
D.冬季時(shí),風(fēng)常常由乙地吹向甲地
2.若圖中表示的是三圈環(huán)流模式圖,甲、乙位于緯度30°~60°,則下列敘述正確的是
A.甲是副熱帶高氣壓帶,乙是赤道低氣壓帶
B.甲是極地高氣壓帶,乙是副極地低氣壓帶
C.甲、乙之間是東北信風(fēng)帶
D.甲、乙之間是盛行西風(fēng)帶
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆遼寧莊河第六高中高一上學(xué)期期末考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題
該圖中四幅圖表示的熱力環(huán)流中,錯(cuò)誤的是
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