綜合的自然地理環(huán)境是由下列哪些要素構(gòu)成的

[　　]

A．水文、土壤、空氣、陽(yáng)光、土地

B．陽(yáng)光、大氣、土壤、生物、地形

C．地形、氣候、生物、土壤、水文

D．氣候、地形、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人口

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：013

　　綜合的自然地理環(huán)境是由下列哪些要素構(gòu)成的

[　　]

　　A．水文、土壤、空氣、陽(yáng)光、土地

　　B．陽(yáng)光、大氣、土壤、生物、地形

　　C．地形、氣候、畢物、土壤、水文

　　D．氣候、地形、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人口

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科目：高中地理 來(lái)源：2012—2013學(xué)年廣西省柳鐵一中高二下學(xué)期第一次月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

流域是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的自然地理系統(tǒng)，它以水系為紐帶，將系統(tǒng)內(nèi)各自然地理要素連結(jié)成一個(gè)不可分割的整體。隨著人類活動(dòng)的加劇，流域已成為區(qū)域人地關(guān)系十分敏感而復(fù)雜的地理單元。圖1是我國(guó)江南丘陵某時(shí)期某流域局部地形圖，圖2是10年后該地區(qū)土地利用狀況圖，圖3是該地區(qū)的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)材料及圖形信息，描述該地區(qū)的自然地理環(huán)境特征？（5分）
（2）指出圖2中土地利用不合理的現(xiàn)象。簡(jiǎn)述該圖所示流域綜合開(kāi)發(fā)的主要方向，并說(shuō)明理由。（10分）

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣西柳州鐵路第一中學(xué)高二月考地理卷（帶解析） 題型：綜合題

流域是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的自然地理系統(tǒng)，它以水系為紐帶，將系統(tǒng)內(nèi)各自然地理要素連結(jié)成一個(gè)不可分割的整體。隨著人類活動(dòng)的加劇，流域已成為區(qū)域人地關(guān)系十分敏感而復(fù)雜的地理單元。圖1是我國(guó)江南丘陵某時(shí)期某流域局部地形圖，圖2是10年后該地區(qū)土地利用狀況圖，圖3是該地區(qū)的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)材料及圖形信息，描述該地區(qū)的自然地理環(huán)境特征？（5分）
（2）指出圖2中土地利用不合理的現(xiàn)象。簡(jiǎn)述該圖所示流域綜合開(kāi)發(fā)的主要方向，并說(shuō)明理由。（10分）

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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆廣西柳鐵一中高二下學(xué)期第一次月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

流域是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的自然地理系統(tǒng)，它以水系為紐帶，將系統(tǒng)內(nèi)各自然地理要素連結(jié)成一個(gè)不可分割的整體。隨著人類活動(dòng)的加劇，流域已成為區(qū)域人地關(guān)系十分敏感而復(fù)雜的地理單元。圖1是我國(guó)江南丘陵某時(shí)期某流域局部地形圖，圖2是10年后該地區(qū)土地利用狀況圖，圖3是該地區(qū)的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)材料及圖形信息，描述該地區(qū)的自然地理環(huán)境特征？（5分）

（2）指出圖2中土地利用不合理的現(xiàn)象。簡(jiǎn)述該圖所示流域綜合開(kāi)發(fā)的主要方向，并說(shuō)明理由。（10分）

 

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