【題目】讀我國(guó)某區(qū)域圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖示區(qū)域最可能位于我國(guó)的 。
A.湖北省 B.河北省 C.新疆維吾爾自治區(qū) D.廣東省
(2)從圖中氣候資料來(lái)看,此地為 氣候,最冷月與最熱月的溫差超過(guò) ℃,此地氣候類型形成的根本原因是 。
(3)冬春季節(jié),形成該地沙暴的天氣系統(tǒng)是 。
(4)在風(fēng)力、流水、冰川、海浪四種外力中,圖示地區(qū)受A: 作用和B: 作用明顯。這兩種外力不僅影響圖示地區(qū),而且對(duì)我國(guó)的廣大地區(qū)都有影響。它們的侵蝕和沉積作用塑造了我國(guó)多樣的地表形態(tài)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別寫出兩種在它們作用下形成的典型沉積地形。A: ;B: 。
【答案】(1)B
(2)溫帶季風(fēng) 30 海陸熱力性質(zhì)差異
(3)冷鋒
(4)A:流水 B:風(fēng)力 A(流水作用形成的沉積地形):沖積扇、沖積平原、三角洲。 B(風(fēng)力作用形成的沉積地形):沙丘、黃土堆積。
【解析】本題以我國(guó)某區(qū)域圖為背景,考查氣候類型的判讀和成因,天氣系統(tǒng),主要的外力作用與地貌等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的讀圖分析能力和相關(guān)地理知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。
(1)判斷圖示區(qū)域所在的省區(qū),應(yīng)聯(lián)系四省的地理特點(diǎn),結(jié)合圖示信息判斷。由圖中信息可知,該地為溫帶季風(fēng)氣候,不可能是湖北省和廣東。辉摰刂脖灰月淙~闊葉林為主,吉林省緯度相對(duì)較高,植被以針葉林和針闊混交林為主。故最可能是河北省。
(2)由氣候統(tǒng)計(jì)圖可知,該地冬季寒冷干燥,夏季高溫多雨,由此判斷為溫帶季風(fēng)氣候,根據(jù)圖中氣溫曲線可計(jì)算出該地氣溫年較差的大小;溫帶季風(fēng)氣候形成的根本原因是海陸熱力性質(zhì)的差異。
(3)沙塵暴屬于冷鋒天氣系統(tǒng)。而冬春季節(jié),暖氣團(tuán)中水汽含量也少,冷暖氣團(tuán)相遇后,也很難形成降水,進(jìn)而形成了沙塵暴天氣。
(4)判斷圖示地區(qū)所受的外力作用,可依據(jù)圖中信息:由氣候統(tǒng)計(jì)圖可知,該地為溫帶季風(fēng)氣候,夏季降水集中,流水作用顯著;從該地沙塵暴信息可知,該地受到風(fēng)力作用。結(jié)合流水和風(fēng)力的沉積作用形成的地貌,分別寫出兩種典型地形即可。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年11月,我國(guó)北方很多地方出現(xiàn)大雪天氣,下列產(chǎn)業(yè)活動(dòng)中,受大雪天氣影響最小的是
A. 金融投資 B. 交通運(yùn)輸 C. 蔬菜種植 D. 商品零售
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(二十二)海南島西部某些地方呈現(xiàn)熱帶稀樹(shù)草原的自然景觀,這一現(xiàn)象引起地理工作者的思考。讀圖文資料,回答問(wèn)題。
材料一:海南島地處熱帶季風(fēng)氣候區(qū),一年分為旱、雨兩季。專家研究認(rèn)為,海南島西部某些地方旱季比島內(nèi)其他地區(qū)更干旱,是那里形成熱帶稀樹(shù)草原景觀的關(guān)鍵因素。
材料二:海南島旱季以偏東風(fēng)為主。
材料三:海南島西部一些地方沉積巖透水性強(qiáng),地表水易于滲漏。
(1)海南島西部的熱帶稀樹(shù)草原景觀反映了什么地域分異現(xiàn)象?說(shuō)明判斷理由。
(2)海南島西部“旱季更顯干旱”的一個(gè)主要因素是降水量低。從風(fēng)向、地形角度分析降水量低的原因,并概括造成這里“旱季更顯干旱”的其他因素及其作用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)達(dá)國(guó)家城市化水平高,但城市人口的總數(shù)比發(fā)展中國(guó)家城市人口總數(shù)少。(______)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球在公轉(zhuǎn)軌道上甲、乙兩處的晝夜分布放大圖”(下左圖),回答下列問(wèn)題。
(1)在甲處放大圖上畫出地球自轉(zhuǎn)方向。
(2)地球公轉(zhuǎn)到甲處時(shí),南通的晝夜長(zhǎng)短情況是 ,由甲處公轉(zhuǎn)到乙處過(guò)程中,南通的晝夜長(zhǎng)短變化情況是 。
(3)地球公轉(zhuǎn)到甲處時(shí),A、B兩點(diǎn)的晝長(zhǎng)分別約是 小時(shí)、 小時(shí)。
(4)地球公轉(zhuǎn)到乙處時(shí),C點(diǎn)的日出、日落時(shí)刻分別是 點(diǎn)、 點(diǎn)。
(5)根據(jù)上右圖,寫出該圖所示日期以及A、C四條曲線分別代表的緯線(緯度)。
所示日期 ;A , C , A , C 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】形成風(fēng)的直接原因是( )
A. 高低緯度間的熱量差異 B. 空氣的上升與下沉
C. 地球自轉(zhuǎn)偏向力 D. 水平氣壓梯度力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一
“候鳥(niǎo)式”養(yǎng)老是當(dāng)今興起的一種新型養(yǎng)老模式。不少北方老年人選擇冬季到南方的城市居住、旅游,北方天暖后再回到原地居住。
材料二
近年來(lái)老鋼鐵工業(yè)城市攀枝花已成為我國(guó)冬季養(yǎng)老的熱點(diǎn)城市之一。2015 年來(lái)此過(guò)冬養(yǎng)老人數(shù)近10 萬(wàn),攀枝花正在實(shí)現(xiàn)由“鋼城”向“陽(yáng)光花城”的轉(zhuǎn)型。
材料三
下圖為四川省攀枝花市區(qū)位示意圖,表1 為攀枝花氣溫、降水資料。
大量外來(lái)人口對(duì)攀枝花“陽(yáng)光花城”興起有哪些積極影響? 。
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