人類(lèi)與其生存環(huán)境之間矛盾最尖銳的時(shí)期是
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解析:工業(yè)文明時(shí)期,生產(chǎn)力水平迅速提高,人類(lèi)試圖成為自然界的主宰,并以犧牲環(huán)境為代價(jià)積累了大量財(cái)富,人地關(guān)系呈現(xiàn)全面不協(xié)調(diào),人地矛盾迅速激化。 |
點(diǎn)評(píng):人地關(guān)系在不同的歷史階段有不同特點(diǎn)。一般地講,生產(chǎn)規(guī)模越大,對(duì)環(huán)境的影響越大,工業(yè)文明時(shí)期機(jī)械化的大生產(chǎn)和大量廢棄物的排放,使人地關(guān)系空前緊張。但需注意的是,生產(chǎn)規(guī)模大,并非必然導(dǎo)致人地關(guān)系緊張,這還與人的環(huán)境意識(shí)及由此引起的生產(chǎn)方式有關(guān)。 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
人類(lèi)與其生存環(huán)境之間矛盾最尖銳的時(shí)期是( )
A.自然經(jīng)濟(jì)時(shí)期 B.采獵文明時(shí)期
C.農(nóng)業(yè)文明時(shí)期 D.工業(yè)文明時(shí)期
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省高三第二次階段性測(cè)試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
全國(guó)人大會(huì)議上的政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,落實(shí)生態(tài)文明。要繼續(xù)加大環(huán)保投入,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和污染防治;卮鹣铝袉(wèn)題
1.人類(lèi)與其生存環(huán)境之間的矛盾,最尖銳的時(shí)期是( )
A.自然經(jīng)濟(jì)時(shí)期 B.采獵文明時(shí)期 C.農(nóng)業(yè)文明時(shí)期 D.工業(yè)文明時(shí)期
2.當(dāng)前我國(guó)環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為( )
A.生態(tài)破壞和環(huán)境污染
B.環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,生態(tài)破壞已得到基本控制
C.工業(yè)“三廢”排放物有所控制,農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)導(dǎo)致污染增多
D.環(huán)境污染得到基本控制,生態(tài)破壞越來(lái)越嚴(yán)重
3.我國(guó)繼上海實(shí)行休漁制度之后,今年已開(kāi)始在長(zhǎng)江實(shí)行休漁制度,其主要作用是( )
A.保護(hù)中華尋等珍惜魚(yú)類(lèi)洄游產(chǎn)卵
B.保護(hù)有水中大熊貓之稱(chēng)的瀕危物種白鰭豚
C.防止過(guò)度捕撈導(dǎo)致的生態(tài)破壞和資源枯竭
D.我國(guó)漁獲量已居世界首位,防止市場(chǎng)魚(yú)類(lèi)過(guò)剩
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科目:高中地理 來(lái)源:浙江省2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期月考地理試題 題型:選擇題
人類(lèi)與其生存環(huán)境之間矛盾最尖銳的時(shí)期是
A.自然經(jīng)濟(jì)時(shí)期 B.采獵文明時(shí)期 C.農(nóng)業(yè)文明時(shí)期 D.工業(yè)文明時(shí)期
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期第三次月考地理卷 題型:選擇題
九屆全國(guó)人大五次會(huì)議上的政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)一要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。要繼續(xù)加大環(huán)保投入,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和污染防治。據(jù)此回答下列各題
1.人類(lèi)與其生存環(huán)境之間的矛盾.最尖銳的時(shí)期是
A.自然經(jīng)濟(jì)時(shí)期 B.采獵文明時(shí)期 C.農(nóng)業(yè)文明時(shí)期 D.工業(yè)文明時(shí)期
2.當(dāng)前我國(guó)環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為
A.生態(tài)破壞、資源短缺和環(huán)境污染
B.環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,生態(tài)破壞已得到基本控制
C.工業(yè)“三廢”排放物有所控制,農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)導(dǎo)致的污染增多
D.環(huán)境污染得到基本控制,生態(tài)破壞越來(lái)越嚴(yán)重
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年高考地理38分鐘階段性同步滾動(dòng)檢測(cè)(23) 題型:單選題
人類(lèi)與其生存環(huán)境之間矛盾最尖銳的時(shí)期是 ( )
A.自然經(jīng)濟(jì)時(shí)期 B.采獵文明時(shí)期
C.農(nóng)業(yè)文明時(shí)期 D.工業(yè)文明時(shí)期
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