【題目】下表為某城市未來(lái)三天的天氣情況，據(jù)此完成下面小題。

【1】周二時(shí)，該城市在某天氣系統(tǒng)中的位置最可能是

A.①B.②C.③D.④

【2】下面描寫(xiě)天氣的詩(shī)句中，哪一句可以用來(lái)描述該城市這三天的天氣

A.三月東風(fēng)吹雪消，湖南山色翠如澆。

B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

C.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

D.月生林欲曉，雨過(guò)夜如秋。

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】

【1】周二時(shí)，該地出現(xiàn)陰雨天氣，氣溫下降，氣壓升高，可判斷該地正處于冷鋒過(guò)境時(shí)，據(jù)圖可知，冷鋒過(guò)境時(shí)該地位于①位置。故選A。

【2】據(jù)表可知，該城市這三天經(jīng)歷了冷鋒過(guò)境。A選項(xiàng)，三月東風(fēng)吹雪消，湖南山色翠如澆，以及B選項(xiàng)，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，描述的是春季景觀(guān)，而春季多暖鋒，故AB錯(cuò)誤；黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙，描述的是梅雨天氣，與該城市的天氣系統(tǒng)不同，故C錯(cuò)誤；月生林欲曉，雨過(guò)夜如秋，描述的是冷鋒帶來(lái)的降雨，符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“我國(guó)局部地區(qū)圖”。讀圖完成下面小題。

【1】河套平原從“地固澤鹵，不生五谷”發(fā)展成為“塞外糧倉(cāng)”主要是由于該地（ ）

A.地質(zhì)條件穩(wěn)定B.年降水量增多

C.灌溉條件改善D.黃河水量減少

【2】河套平原農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題是 （ ）

A.濕地破壞B.土壤鹽漬化

C.水土流失D.森林銳減

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】負(fù)積溫是冬季日平均氣溫小于0℃的累加，是重要的農(nóng)業(yè)氣候生態(tài)據(jù)標(biāo)之一。一個(gè)地區(qū)負(fù)積溫的高低，制約著當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物和果樹(shù)的安全越冬，影響農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害的發(fā)生蔓延和農(nóng)藥施用量。下圖示意1961-2008年我國(guó)北方局部地區(qū)負(fù)積溫空間分布。

據(jù)此完成下列各題。

【1】影響圖示地區(qū)負(fù)積溫值東西差異的主導(dǎo)因素是( )

A. 緯度位置 B. 距海遠(yuǎn)近 C. 地形地勢(shì) D. 大氣環(huán)流

【2】甲地負(fù)積溫等值線(xiàn)明顯彎曲可能給當(dāng)?shù)貛?lái)的影響( )

A. 縮短農(nóng)作物生長(zhǎng)周期 B. 利于果樹(shù)的安全越冬

C. 減少農(nóng)藥使用量 D. 改變耕作制度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一：我國(guó)某區(qū)域簡(jiǎn)圖。

材料二：甲城的國(guó)際冰雪節(jié)是我國(guó)歷史上第一個(gè)以冰雪活動(dòng)為內(nèi)容的國(guó)際性節(jié)日，持續(xù)一個(gè)月。節(jié)日里觀(guān)者如云，賞冰燈、滑冰、打冰橇、乘冰帆等為該城冬日增加了活力。每年3月的第一個(gè)星期六，挪威人都要在奧斯陸的霍爾門(mén)考倫山上歡度他們特有的“奧斯陸滑雪節(jié)”。這是挪威全國(guó)僅次于國(guó)慶節(jié)的第二個(gè)盛大節(jié)日。

材料三：2017年2月，黑龍江省政府正式批復(fù)了甲城區(qū)老工業(yè)區(qū)搬遷改造實(shí)施方案。

（1）甲城所在地位于我國(guó)三大自然區(qū)中的　　　　，該區(qū)域夏季盛行風(fēng)向?yàn)?/span>　　　　，成因是　　　　。

（2）圖中城鎮(zhèn)等級(jí)不同，等級(jí)越高，數(shù)目越　　　　，服務(wù)范圍越　　　　。

（3）甲城充分開(kāi)發(fā)其冰雪資源，按照自然資源的自然屬性來(lái)分，冰雪資源屬于　　　　資源，與挪威奧斯陸滑雪場(chǎng)相比，該地區(qū)開(kāi)展滑雪運(yùn)動(dòng)的不利自然因素是　　　　。

（4）從經(jīng)濟(jì)角度簡(jiǎn)述甲城老工業(yè)區(qū)的搬遷和改造的有利影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為20元人民幣上的風(fēng)景圖，讀圖，完成下面小題。

【1】該圖景觀(guān)體現(xiàn)出的地球圈層的個(gè)數(shù)為

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

【2】構(gòu)成該景觀(guān)圖的最活躍的圖層是( )

A. 水圈 B. 大氣圖 C. 生物圈 D. 巖石圈

【3】關(guān)于該景觀(guān)圖中的圖層，下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 水圈是一個(gè)連續(xù)但不規(guī)則的圖層，和人類(lèi)的關(guān)系尤為密切

B. 生物圈指自然界的生物本身，它是最活躍的圈層

C. 巖石圈是南地殼和地幔的頂部共同組成的

D. 大氣圈的主要成分是氧和氮

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意我國(guó)傳統(tǒng)民居郵票。據(jù)此完成下面小題。

【1】有關(guān)傳統(tǒng)民居所在地的敘述，正確的是

A. 甲地地表崎嶇，多喀斯特地貌

B. 乙地高寒缺氧，牲畜皮毛厚實(shí)

C. 丙地農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，春季干旱嚴(yán)重

D. 丁地地震活動(dòng)頻繁，荒漠廣布

【2】以不同的標(biāo)準(zhǔn)分組，則四個(gè)傳統(tǒng)民居所在地分屬同一組的是

A. 熱量帶—甲、丁B. 農(nóng)業(yè)類(lèi)型—乙、丙

C. 干濕狀況—丙、丁D. 河流流域—甲、乙

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 青藏高原平均海拔4000米以上,大氣稀薄，太陽(yáng)輻射強(qiáng)，但氣溫低，降水稀少，草甸廣布，是大江大河的發(fā)源地，具有獨(dú)特的自然景觀(guān)。下圖為喜馬拉雅山南北坡植被分布示意圖。

結(jié)合材料，讀圖完成下面小題。

【1】材料中關(guān)于青藏高原特征的描述體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的

A.差異性B.整體性C.特殊性D.非地帶性

【2】影響圖中植被分布的主導(dǎo)因素是

A.光照、氣溫B.土壤、降水量C.光照、土壤D.熱量、水分

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】洛倫茲曲線(xiàn)模型反映地理事象的分布均勻程度。本題用其反映人口與經(jīng)濟(jì)分布的相互關(guān)系，圖中各曲線(xiàn)的彎曲程度反映出該變量分布的不均衡性，曲線(xiàn)越彎曲，表示該變量分布越不均衡。結(jié)合安徽省人口與GDP分布洛倫茲曲線(xiàn)圖完成下面小題。

【1】安徽省人口、CDP分布的狀況是(　　)

A. 人口集中度與GDP集中度高度一致

B. 人口集中度與CDP集中度完全背離

C. 人口集中度大于GDP集中度

D. GDP集中度大于人口集中度

【2】圖示安徽省人口與CDP洛倫茲曲線(xiàn)形成的主要原因是(　　)

①安徽省有大量民工到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)務(wù)工

②安徽省人口自然增長(zhǎng)率快速下降

③安徽省經(jīng)濟(jì)核心區(qū)對(duì)人口的吸引力不夠

④安徽省地形差異大

⑤淮河橫貫安徽北部，南北氣候差異大

⑥安徽省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，二、三產(chǎn)業(yè)比重不高

A. ①②⑥ B. ③④⑤ C. ①③⑥ D. ①③⑤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某國(guó)1960年～2010年人口出生率和死亡率變化圖”，完成下面小題。

【1】該國(guó)人口數(shù)量減少的時(shí)間大約是( )

A. 1963年～1972年B. 1975年～1986年

C. 1985年～1990年D. 2000年～2010年

【2】目前，該國(guó)面臨的主要人口問(wèn)題是( )

A. 人口就業(yè)壓力大B. 城市人口比重大

C. 國(guó)內(nèi)人口遷移量大D. 人口老齡化嚴(yán)重

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同步練習(xí)冊(cè)答案