(10分)澇漬災(zāi)害是指因洼地積水不能及時排除而造成的水文災(zāi)害。下圖是我國澇漬災(zāi)害的主要分布地區(qū)示意圖。讀圖回答問題。
(1)據(jù)圖說明形成我國澇漬災(zāi)害空間分布特征的主要原因。(6分)
(2)簡述如何有效預(yù)防澇漬災(zāi)害的發(fā)生。(4分)
(1)平原地區(qū),地勢低洼;(2分)季風(fēng)氣候,暴雨集中;(2分)人口稠密,經(jīng)濟較發(fā)達,受災(zāi)較重。(2分)
(2)加強監(jiān)測預(yù)報、建立災(zāi)害預(yù)警體系,(2分)興修水利,建設(shè)完善的排澇系統(tǒng)。(2分)
【解析】
試題分析:
(1)讀圖可以看到,我國澇漬災(zāi)害在空間上主要分布在地勢低洼的平原地區(qū)。我國是季風(fēng)氣候,夏季暴雨集中,在地勢低洼區(qū),因排水不暢,容易積水成災(zāi)。我國東部平原地區(qū),人口稠密,經(jīng)濟較發(fā)達,一旦發(fā)生 災(zāi)情,受到的經(jīng)濟、財產(chǎn)損失少,受災(zāi)較重。
(2)預(yù)防澇漬災(zāi)害,一是要加強監(jiān)測預(yù)報、建立災(zāi)害預(yù)警體系。二是要興修水利,建設(shè)完善的排澇系統(tǒng)。三是加強綠化,保護植被,提高森林的涵養(yǎng)水源能力。
考點:該題考查我國自然災(zāi)害的分布特征,防災(zāi)、減災(zāi)措施。
科目:高中地理 來源: 題型:
A(海洋地理)
下圖為“某海灣圍海造地前后的對比圖”,讀圖完成:
(1)讀圖,例舉出圍填海前后的變化情況。
(2)選擇其中一項變化情況填寫下表,說明其對海陸環(huán)境帶來的負(fù)面影響及對策。
B(自然災(zāi)害)
澇漬災(zāi)害是我國主要自然災(zāi)害之一。下圖是“我國澇漬災(zāi)害主要分布地區(qū)示意圖”。讀圖,完成下列問題。
(1)說明圖示澇漬災(zāi)害空間分布及形成的原因。
(2)如何有效預(yù)防澇漬災(zāi)害?
C(環(huán)境保護)
下圖為某流域示意圖。讀圖回答問題。
(1)指出A支流的主要污水來源,并分析這些污水排入河流所產(chǎn)生的危害。
(2)分析B 流域中農(nóng)業(yè)土地利用整體布局所產(chǎn)生的生態(tài)效益。
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科目:高中地理 來源:2012屆寧夏中衛(wèi)市海原一中高三質(zhì)量檢測文科綜合地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)自然災(zāi)害與防治
澇漬災(zāi)害是我國主要自然災(zāi)害之一。讀 “我國澇漬災(zāi)害主要分布地區(qū)示意圖”,完成下列問題。
(1)說明圖示澇漬災(zāi)害空間分布特點。(2分)
(2)長江流域是我國水文災(zāi)害災(zāi)情嚴(yán)重地區(qū),
試分析原因?(8分)
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科目:高中地理 來源:2011屆福建省福州市第八中學(xué)高三第五次質(zhì)量檢測文綜地理卷 題型:綜合題
(15分)A(海洋地理)
下圖為“某海灣圍海造地前后的對比圖”,讀圖完成:
(1)讀圖,例舉出圍填海前后的變化情況。(8分)
(2)選擇其中一項變化情況填寫下表,說明其對海陸環(huán)境帶來的負(fù)面影響及對策。(7分)
B(自然災(zāi)害)
澇漬災(zāi)害是我國主要自然災(zāi)害之一。下圖是“我國澇漬災(zāi)害主要分布地區(qū)示意圖”。讀圖,完成下列問題。
(1)說明圖示澇漬災(zāi)害空間分布及形成的原因。(8分)
(2)如何有效預(yù)防澇漬災(zāi)害?(7分)
C(環(huán)境保護)
下圖為某流域示意圖。讀圖回答問題。
(1)指出A支流的主要污水來源,并分析這些污水排入河流所產(chǎn)生的危害。(8分)
(2)分析B 流域中農(nóng)業(yè)土地利用整體布局所產(chǎn)生的生態(tài)效益。(7分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
澇漬災(zāi)害是指因洼地積水不能及時排除而造成的水文災(zāi)害。下圖是我國澇漬災(zāi)害的主要分布地區(qū)示意圖。讀圖回答問題。
(1)據(jù)圖說明形成我國澇漬災(zāi)害空間分布特征的主要原因。(6分)
(2)簡述如何有效預(yù)防澇漬災(zāi)害的發(fā)生。(4分)
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