圖為A、B兩個(gè)地區(qū)的人口年齡構(gòu)成示意圖。設(shè)A地區(qū)的人口自然增長(zhǎng)率為a,B地區(qū)的人口自然增長(zhǎng)率為b,那么a與b的數(shù)量關(guān)系是

A.a>b           B.a<b           C.a=b           D.a≈b

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2014屆福建省高一下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

該圖為“A、B兩個(gè)地區(qū)的人口年齡構(gòu)成示意圖”。

設(shè)A地區(qū)的人口自然增長(zhǎng)率為a,B地區(qū)的人口自然增長(zhǎng)率為b,那么a與b的數(shù)量關(guān)系最可能是    (  )

A. a>b      B. a<b     C. a=b      D. a≈b

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆廣東省高一下學(xué)期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為A、B兩個(gè)地區(qū)的人口年齡構(gòu)成示意圖。設(shè)A地區(qū)的人口自然增長(zhǎng)率為a,B地區(qū)的人口自然增長(zhǎng)率為b,那么a與b的數(shù)量關(guān)系是

A.a>b           B.a<b           C.a=b           D.a≈b

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

該圖為“A、B兩個(gè)地區(qū)的人口年齡構(gòu)成示意圖”。

設(shè)A地區(qū)的人口自然增長(zhǎng)率為a,B地區(qū)的人口自然增長(zhǎng)率為b,那么a與b的數(shù)量關(guān)系最可能是


  1. A.
    a>b
  2. B.
    a<b
  3. C.
    a=b
  4. D.
    a≈b

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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省安溪一中高一下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

該圖為“A、B兩個(gè)地區(qū)的人口年齡構(gòu)成示意圖”。

設(shè)A地區(qū)的人口自然增長(zhǎng)率為a,B地區(qū)的人口自然增長(zhǎng)率為b,那么a與b的數(shù)量關(guān)系最可能是    (  )
A. a>b      B. a<b     C. a=b      D. a≈b

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