下列圖示能反映美國(guó)人口遷移的是
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科目:高中地理 來源:浙江省溫州市十校聯(lián)合體2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中聯(lián)考地理試題 題型:013
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科目:高中地理 來源: 題型:
美國(guó)是世界第三人口大國(guó),美國(guó)的人口發(fā)展?fàn)顩r耐人尋味。讀相關(guān)示意圖,回答問題。
分析圖1~圖4,簡(jiǎn)要概括美國(guó)的人口特點(diǎn)。
圖5甲乙兩個(gè)人口金字塔中能反映美國(guó)人口的年齡、性別構(gòu)成特征的是 圖,按人口金字塔的形狀分類,它屬于 型。
圖6中A、B曲線是紐約和北京的人口增長(zhǎng)曲線,其中能反映紐約人口變化情況的是 曲線 。1960年后,紐約人口變化的特點(diǎn)是 ,其原因是 ,這種變化趨勢(shì)可帶來的益處是 。
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科目:高中地理 來源:2011屆上海徐匯區(qū)高三上學(xué)期期末學(xué)習(xí)能力診斷地理試題 題型:綜合題
美國(guó)是世界第三人口大國(guó),美國(guó)的人口發(fā)展?fàn)顩r耐人尋味。讀相關(guān)示意圖,回答問題。(12分)
【小題1】分析圖1~圖4,簡(jiǎn)要概括美國(guó)的人口特點(diǎn)。
【小題2】圖5甲乙兩個(gè)人口金字塔中能反映美國(guó)人口的年齡、性別構(gòu)成特征的是
圖,按人口金字塔的形狀分類,它屬于 型。
【小題3】圖6中A、B曲線是紐約和北京的人口增長(zhǎng)曲線,其中能反映紐約人口變化情況的是 曲線 。1960年后,紐約人口變化的特點(diǎn)是 ,其原因是 ,這種變化趨勢(shì)可帶來的益處是 。
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年上海徐匯區(qū)高三上學(xué)期期末學(xué)習(xí)能力診斷地理試題 題型:綜合題
美國(guó)是世界第三人口大國(guó),美國(guó)的人口發(fā)展?fàn)顩r耐人尋味。讀相關(guān)示意圖,回答問題。(12分)
1.分析圖1~圖4,簡(jiǎn)要概括美國(guó)的人口特點(diǎn)。
2.圖5甲乙兩個(gè)人口金字塔中能反映美國(guó)人口的年齡、性別構(gòu)成特征的是 圖,按人口金字塔的形狀分類,它屬于 型。
3.圖6中A、B曲線是紐約和北京的人口增長(zhǎng)曲線,其中能反映紐約人口變化情況的是 曲線 。1960年后,紐約人口變化的特點(diǎn)是 ,其原因是 ,這種變化趨勢(shì)可帶來的益處是 。
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