話題:廣西壯族自治區(qū)該如何發(fā)展經(jīng)濟。

  王丹:我們廣西壯族自治區(qū)應(yīng)大力發(fā)展經(jīng)濟,應(yīng)積極接受發(fā)達地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和進行對外招商引資,不論是什么樣類型的產(chǎn)業(yè),我們都應(yīng)當(dāng)大力引進。

  趙昆:我們要發(fā)展,要進行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和招商引資,但是若饑不擇食、盲目引進的話,其后果是資金、技術(shù)過來了,但生態(tài)環(huán)境被破壞了。因此,廣西需要的不僅是資金、技術(shù),更重要的是管理、體制、觀念,要可持續(xù)發(fā)展。

  尚穎:我們可以切實發(fā)揮自身的資源、能源和區(qū)位優(yōu)勢來營造特色經(jīng)濟,培育優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。如重點發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品的深加工、水電、電解鋁、機械和旅游等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),抓緊完善西南出海大通道,建設(shè)高水平的少數(shù)民族經(jīng)濟。

  李欣然:我們省還應(yīng)當(dāng)注意自身的企業(yè)類型發(fā)展,如可關(guān)閉眾多嚴重污染的小電鍍、小化工、小鋼鐵以及小造紙等企業(yè)等,在政策上進行適當(dāng)調(diào)整。

你的觀點是________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問題。

材料一 廣西壯族自治區(qū)圖

    材料二 廣西壯族自治區(qū)部分少數(shù)民族人口統(tǒng)計表

少數(shù)民族

種類數(shù)

少數(shù)民族

人口數(shù)量

少數(shù)民族

人口比重

壯族

仫佬族

毛南族

瑤族

55個

全國第1

全國第4

占全國92%

占全國90%

占全國90%

占全國60%

(1)簡述該省區(qū)的地理位置特征。

(2)根據(jù)材料二,概括該省區(qū)少數(shù)民族特點。

(3)桂林地區(qū)的旅游資源屬于自然景觀中的                ,試簡述該地區(qū)旅游資源的優(yōu)勢。

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科目:高中地理 來源: 題型:

1998年,國土資源部在廣西壯族自治區(qū)石灰?guī)r廣布的百色地區(qū)樂業(yè)縣進行土地資源調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)了一個世界罕見的地質(zhì)奇觀——樂業(yè)天坑群(甲圖)。讀圖回答1—2題。

1.甲圖所示地貌形態(tài)與乙圖中的哪一種地貌形態(tài)成因相同

  A.①               B. ②              C. ③              D. ④

2.形成這種地貌的地質(zhì)作用是

   A.海浪侵蝕         B.流水侵蝕   C.風(fēng)力侵蝕     D.冰川侵蝕

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科目:高中地理 來源:2010年內(nèi)蒙古元寶山區(qū)第一中學(xué)高三第一次摸底考試地理卷 題型:綜合題

閱讀材料,回答問題。(11分)
材料一 廣西壯族自治區(qū)圖
   材料二 廣西壯族自治區(qū)部分少數(shù)民族人口統(tǒng)計表

少數(shù)民族
種類數(shù)
少數(shù)民族
人口數(shù)量
少數(shù)民族
人口比重
壯族
仫佬族
毛南族
瑤族
55個
全國第1
全國第4
占全國92%
占全國90%
占全國90%
占全國60%
(1)簡述該省區(qū)的地理位置特征。(3分)
(2)根據(jù)材料二,概括該省區(qū)少數(shù)民族特點。(4分)
(3)桂林地區(qū)的旅游資源屬于自然景觀中的               ,試簡述該地區(qū)旅游資源的優(yōu)勢。(4分)

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科目:高中地理 來源:2010年內(nèi)蒙古高三第一次摸底考試地理卷 題型:綜合題

閱讀材料,回答問題。(11分)

材料一 廣西壯族自治區(qū)圖

    材料二 廣西壯族自治區(qū)部分少數(shù)民族人口統(tǒng)計表

少數(shù)民族

種類數(shù)

少數(shù)民族

人口數(shù)量

少數(shù)民族

人口比重

壯族

仫佬族

毛南族

瑤族

55個

全國第1

全國第4

占全國92%

占全國90%

占全國90%

占全國60%

(1)簡述該省區(qū)的地理位置特征。(3分)

(2)根據(jù)材料二,概括該省區(qū)少數(shù)民族特點。(4分)

(3)桂林地區(qū)的旅游資源屬于自然景觀中的                ,試簡述該地區(qū)旅游資源的優(yōu)勢。(4分)

 

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