根據(jù)框架圖分析回答：

（1）在下列空格中填入相應(yīng)的字母。

A．水利設(shè)施、水產(chǎn)資源被破壞

B．?dāng)U大耕地面積

C．開(kāi)墾草場(chǎng)

D．糧食不足

E．水土流失、土地沙化

F．圍墾湖海

G．旱澇災(zāi)害增加

H．毀林開(kāi)荒

①________②________③________④________⑤________⑥________⑦________⑧________

（2）該圖反映的環(huán)境問(wèn)題是________。

（3）產(chǎn)生的原因是________、________、________。

答案：
解析：

　�。�1）①D�、贐�、跦　④C（CH可以對(duì)調(diào)）�、軫�、轊�、逜�、郍（4分）

　�。�2）生態(tài)破壞（2分）

　�。�3）人口壓力　資源的不合理利用　片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)（2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：贛州城第三中學(xué)2008－2009學(xué)年度高一第二學(xué)期月考地理試卷 題型：069

根據(jù)框架下圖分析回答：

（1）在下列空格中填入相應(yīng)的字母。

A．水利設(shè)施、水產(chǎn)資源被破壞

B．?dāng)U大耕地面積

C．開(kāi)墾草場(chǎng)

D．糧食不足

E．水土流失、土地沙化

F．圍墾湖海

G．旱澇災(zāi)害增加

H．毀林開(kāi)荒

①________�、�________�、�________�、�________�、�________　⑥________�、�________　⑧________

（2）該圖反映的環(huán)境問(wèn)題是________。產(chǎn)生的原因是________、________、________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：


【典型例題】根據(jù)框架圖，分析回答：

（1）在下列空格中填入相應(yīng)的字母。

A．水利設(shè)施、水產(chǎn)資源被破壞   B．?dāng)U大耕地面積  C．開(kāi)墾草場(chǎng)   D．糧食不足

E．水土流失、土地沙化   F．圍墾湖海    G．旱澇災(zāi)害增加    H．毀林開(kāi)荒

 ①       ②        ③        ④       ⑤         ⑥        ⑦       ⑧        

（2）該圖反映的環(huán)境問(wèn)題是　　　　。產(chǎn)生的原因是　　　   　、　    　　　、

　      　 　。

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科目：高中地理 來(lái)源：2012屆上海市金山區(qū)高三上學(xué)期期末考試地理試卷 題型：綜合題

讀圖2-3，分析回答問(wèn)題。（20分）
2011年11月28日至12月9日，聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約第17次締約方會(huì)議在南非德班（29° 53′S, 31° 03′E），《京都議定書(shū)》第二承諾期的存續(xù)問(wèn)題，是德班大會(huì)期待解決的首個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。
材料一：

材料二：德班(1961-1990)氣候平均數(shù)據(jù)

月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
全年
平均高溫（°C）
28
28
28
26
25
23
23)
23
23
24
25
27
25
平均低溫（°C）
21
21
20
17
14
11
11
13
15
17
18
20
17
降水量（mm）
134
113
120
73
59
28
39
62
73
98
108
102
1,009
【小題1】根據(jù)圖2-3，說(shuō)明南非這一國(guó)家的地理位置特征及重要性。
【小題2】根據(jù)材料二分析德班的氣候特征，并試從地理位置、地形地勢(shì)等方面加以解釋。
【小題3】圖2-3中A洋流的名稱(chēng)是_______________________，并說(shuō)明其對(duì)沿岸的自然環(huán)境的影響。
【小題4】指出“德班氣候大會(huì)”針對(duì)的主要環(huán)境問(wèn)題，并分析該環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的人為原因。
【小題5】按照能源的可再生性分類(lèi)，太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能屬于          能源，其中屬于新能源的是                。從協(xié)調(diào)人地關(guān)系角度看，人類(lèi)積極開(kāi)發(fā)新能源的意義是                                                                       
                                                                           
                                                                           
                                                             。（至少答出兩點(diǎn)）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)框架圖18分析回答：

（1）在下列空格中填入相應(yīng)的字母。

A．水利設(shè)施、水產(chǎn)資源被破壞 　B．?dāng)U大耕地面積 C．開(kāi)墾草場(chǎng) 　D．糧食不足

E．水土流失、土地沙化 　F．圍墾湖海 　G．旱澇災(zāi)害增加 　H．毀林開(kāi)荒

①　　　 ②　　　 ③　　　 ④　　　 ⑤　　　　 ⑥　　　 ⑦　　　 ⑧ 　　　

（2）該圖反映的環(huán)境問(wèn)題是　　　　　。產(chǎn)生的原因是　　　　　 　、　　 　　　　、　　　 　 　。

 

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