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讀洞庭湖變遷圖,回答下列問題。

(1)乙圖與甲圖相比,洞庭湖發(fā)生了什么變化?          。造成這種變化的自然原因是          ,人為原因是         。(3分)
(2)洞庭湖濕地有何重要價值?(4分)
(3)“洞庭湖濕地的保護”最主要的措施是        。(1分)
(4)請就“洞庭湖濕地的合理開發(fā)”談談你的看法。(3分)

(1)不斷萎縮(1分) 泥沙的淤積(1分) 大規(guī)模圍湖造田(1分)
(2)維持生物多樣性;(1分)調蓄洪水;(1分)提供豐富的農副產品;(1分)航運;旅游觀光等。(1分)
(3)退田還湖(1分) (4)合理利用濕地資源,將會給我們帶來更多的綜合效益,提供更好的生存環(huán)境。(1分)退田還湖后,農民變漁民,既保護了濕地生態(tài)環(huán)境,又增加了經濟收入。(1分)還可適當發(fā)展水產加工工業(yè),提高產品附加值。發(fā)展旅游業(yè),帶動地方經濟發(fā)展。(1分)

解析試題分析:(1)直接從圖示比較分析,圖示的濕地面積縮小。洞庭湖面積縮小主要是由于圍湖造田和泥沙淤積等原因導致,注意自然原因和人為原因的差異。(2)濕地的重要價值主要從經濟價值、生態(tài)價值等方面分析。(3)保護措施主要針對其面積縮小的原因入手,可從治理圍湖造田和治理河流上游的水土流失問題分析。(4)濕地資源的合理開發(fā)應從濕地生態(tài)環(huán)境的保護和其經濟價值的有效開發(fā)相結合,既保護濕地生態(tài)環(huán)境又結合濕地的生物、環(huán)境等因素適當開發(fā)其經濟價值。
考點:本題考查濕地資源的開發(fā)與保護。
點評:本題難度較低,屬于區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的常規(guī)性試題。學生只要掌握濕地的基本生態(tài)環(huán)境功能和我國洞庭湖濕地萎縮的主要原因,并能結合原因分析其治理措施、可持續(xù)發(fā)展措施等內容即可。對于此類試題,學生應加強對課本基礎知識的落實和答題的完整性。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2014屆黑龍江集賢縣第一中學高二上學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀洞庭湖變遷圖,回答下列問題。

(1)乙圖與甲圖相比,洞庭湖發(fā)生了什么變化?          。造成這種變化的自然原因是          ,人為原因是         。(3分)

(2)洞庭湖濕地有何重要價值?(4分)

(3)“洞庭湖濕地的保護”最主要的措施是        。(1分)

(4)請就“洞庭湖濕地的合理開發(fā)”談談你的看法。(3分)

 

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科目:高中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀“洞庭湖變遷圖”,回答下列問題。
(1)我國最大的湖泊是________,最大的淡水湖是________。
(2)與甲圖相比,洞庭湖發(fā)生了什么變化?造成這種變化的主要原因是什么?
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(3)為什么要在洞庭湖周邊地區(qū)設立大片蓄洪區(qū)?
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科目:高中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀洞庭湖變遷圖,回答下列問題。
(1)乙圖與甲圖相比,洞庭湖發(fā)生了什么變化,造成這種變化的原因是什么?
___________________________________________________________________________________________
(2)洞庭湖周圍地區(qū)設計大片蓄洪區(qū)的原因是什么?
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(3)湖泊濕地有哪些生態(tài)作用?
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科目:高中地理 來源:專項題 題型:綜合讀圖題

讀洞庭湖變遷圖,回答下列問題。
乙圖與甲圖相比,洞庭湖發(fā)生了什么變化?并分析產生這種變化的原因。
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