讀下圖“某地區(qū)地質(zhì)和等高線圖”，回答：

　　

（1）該地區(qū)的地貌是________，判斷依據(jù)是________。

（2）該地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造是________，判斷依據(jù)是________。

（3）在A、B、C三地中，在________地有可能找到有色金屬礦，理由是________。

（4）在A、B、C三地中，在________地與________地之間可能有變質(zhì)巖存在，理由是________，該變質(zhì)巖應(yīng)為________巖。

（5）若在A地找到恐龍化石，能否在B、C兩地找到鳥類化石？________，理由是________。

答案：
解析：

　�。�1）盆地,等高線數(shù)值，封閉曲線內(nèi)部數(shù)值小，越往外數(shù)值越大

　　（2）背斜,巖層新老關(guān)系，中心部分巖層老，兩翼新

　�。�3）C,C處是巖漿巖，巖將活動(dòng)過程中，巖漿中的有用物質(zhì)富集起來成為有色金屬礦

　�。�4）B,C,已生成的巖石由于巖漿活動(dòng)的影響，在一定溫度、壓力條件下形成變質(zhì)巖,石英

　　（5）B處能,B巖層新，爬行動(dòng)物進(jìn)化成為鳥類C處為巖漿巖不可能有化石


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀圖文材料，回答問題。(11分)

2008年5月12日，我國四川汶川(3l°N，103.4°E)發(fā)生8.0級特大地震，造成嚴(yán)重的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，舉世震驚，據(jù)專家考證，此次地震是由板塊運(yùn)動(dòng)引起青藏高原東部邊緣地帶的龍門山斷裂帶，突然錯(cuò)動(dòng)滑動(dòng)導(dǎo)致的，專家告訴我們“地震真正的故事記錄在巖石和土壤中”。下圖是“某地區(qū)地層剖面示意圖”。

(1)汶川地震是由板塊運(yùn)動(dòng)引起的，主要是指：            板塊與            板塊。兩板塊碰撞擠壓抬升導(dǎo)致了                        的隆起。(3分)

(2)結(jié)合材料，試判斷圖示地區(qū)地質(zhì)歷史上至少發(fā)生過幾次強(qiáng)烈地震?其判斷理由是什么?能否判斷每次強(qiáng)震發(fā)生的先后順序?其判斷的依據(jù)是什么?(4分)

(3)從巖石的分類來看，圖中地層中的巖石都是            巖。如果該圖所示剖面為汶川災(zāi)區(qū)的某處，科技人員在地質(zhì)鉆探過程中發(fā)現(xiàn)甲地層中顆粒物大小不分雜亂堆積，則說明甲地層形成時(shí)的主要外力作用是            。(2分)

(4)在圖中地表乙處能否進(jìn)行大型的工程建設(shè)?為什么?(2分)

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科目：高中地理 來源： 題型：

下圖是“某地區(qū)的地質(zhì)和等高線圖”，讀后完成下列問題。

（1）該地區(qū)的地形是____________________________。

（2）該地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造是，判斷理由是___________________________。

（3）若A地發(fā)現(xiàn)三葉蟲的化石，B地可能有恐龍化石嗎？其理由是什么？

（4）在C地能否有原始生物的化石？理由是什么？

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科目：高中地理 來源： 題型：

下圖為某湖區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖。2005年8月，中俄科學(xué)家對該湖及其周邊地區(qū)進(jìn)行了綜合科學(xué)考察活動(dòng)。讀圖回答：

1.該湖的地質(zhì)構(gòu)造是

A.背斜  B.向斜  C.褶皺  D.斷層

2.關(guān)于圖示地區(qū)濕地作用的敘述，正確的是

A.擴(kuò)大耕地的后備資源  B.調(diào)節(jié)當(dāng)?shù)貧夂蚝蛷搅?/p>

C.建城市污水處理廠  D.城市擴(kuò)建的備用土地

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，完成下列問題。?

某地區(qū)地質(zhì)和等高線圖?

（1）該地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造是　　　 ，判斷理由是　　　 。?

（2）該地區(qū)的地貌是　　　 。?

（3）A、B、C三地中，在　　　 地可能找到巖溶風(fēng)景區(qū)。??

 

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