【題目】“飛馬當(dāng)空,銀河斜掛”是對(duì)哪一季節(jié)星空的描述( )
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,圖中陰影表示黑,完成下列各題。
(1)甲在乙的________方向,丙在丁的________方向。
(2)丙地的地理坐標(biāo)是____________,丙地位于________(東、西)半球,______(高、低、中)緯度,________(熱量帶)。
(3)沿圖中的弧線,由甲到乙飛行,是不是最短航線?為什么______?
(4)寫出丙點(diǎn)對(duì)跖點(diǎn)的坐標(biāo),并判斷該點(diǎn)到南極點(diǎn)的距離約為多少千米_____。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是南半球某地高空等高面與等壓面關(guān)系示意圖。讀后完成下列問題。
(1)①②③三點(diǎn)是否在同一等壓面上?________(是或不是),其氣壓值分別①___②___③(大于,小于,等于)。
(2)④⑤兩地氣壓更高的是________,空氣是由④流向⑤么?________(是或不是)。
(3)在答題卡上標(biāo)出四個(gè)箭頭,完成圖中熱力環(huán)流。
(4)A、B兩地之間的風(fēng)向是____________風(fēng)。
(5)若該熱力環(huán)流發(fā)生于城區(qū)與郊區(qū)之間,則A、B中代表郊區(qū)的是_______,說明判斷的依據(jù):___________________。
(6)若A為亞歐大陸,B為太平洋,則該熱力環(huán)流出現(xiàn)在________(夏季或冬季)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)可持續(xù)發(fā)展,敘述正確的是
A.采獵文明時(shí)期,環(huán)境問題不突出是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人類已注意到了可持續(xù)發(fā)展
B.要想人類不對(duì)周圍的環(huán)境產(chǎn)生破壞,唯一的做法是停止人類的發(fā)展
C.人類的發(fā)展不應(yīng)危及其他物種的生存,這體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的公平性原則
D.為了提高生活水平,發(fā)展中國家應(yīng)選擇發(fā)達(dá)國家的發(fā)展之路
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】活動(dòng)星圖使用時(shí),應(yīng)舉過頭頂( )
A. 調(diào)整盤面上的北方位,使其指向東 B. 調(diào)整盤面上的北方位,使其指向南
C. 調(diào)整盤面上的北方位,使其指向西 D. 調(diào)整盤面上的北方位,使其指向北
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】晉陜蒙接壤地區(qū)分布著我國和世界上罕見的特大煤田,被稱為“黑三角”或“烏金三角”。這里的煤大部分屬于發(fā)熱量高的優(yōu)質(zhì)動(dòng)力煤,埋藏淺,可以露天開采,已成為我國優(yōu)質(zhì)動(dòng)力煤生產(chǎn)和出口基地。該區(qū)域處于半濕潤區(qū)向半干旱區(qū)的過渡地帶,地表形態(tài)遭受流水和風(fēng)力外力作用的交錯(cuò)地帶。讀“烏金三角區(qū)能源基地分布示意圖”,根據(jù)上述材料回答:
與20世紀(jì)初期的魯爾區(qū)比較,該能源基地所在地區(qū)面臨哪些不同的主要生態(tài)問題?簡要回答導(dǎo)致這些生態(tài)問題的主要人為因素。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀太陽輻射、地面輻射和大氣輻射關(guān)系示意圖,完成下列問題。
【1】H的數(shù)值應(yīng)為( )
A. 8 B. 14 C. 47 D. 60
【2】連續(xù)多日的霧霾天氣不會(huì)影響( )
A. A的數(shù)值 B. B的數(shù)值
C. G的數(shù)值 D. H的數(shù)值
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】區(qū)域是地球表面的空間單位,關(guān)于它的敘述正確的是
A. 區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)絕對(duì)一致
B. 區(qū)域的邊界是明確的
C. 區(qū)域是在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和方法劃分
D. 劃分區(qū)域的目的不同,所用的方法和指標(biāo)相同
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【題目】下列因素中長江中下游平原地區(qū)由開發(fā)早期的限制因素轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在有利因素的是
A.稠密的水系 B.黏重的土壤 C.便利的交通 D.平坦的地形
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