【題目】—Can you lend me the book Gone with the Wind?
—Sorry.I returned it to the library just now.Maybe it is still___
A.available
B.affordable
C.acceptable
D.valuable
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】We thought of selling this old furniture,but we decided to___it.It might be valuable
A.hold on to
B.keep up with
C.turn to
D.look after
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一、2014年10月29日,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于調(diào)整城市規(guī)模劃分標(biāo)準(zhǔn)的通知》。新的城市規(guī)模劃分標(biāo)準(zhǔn)以城區(qū)常住人口為統(tǒng)計(jì)口徑,將城市劃分為五類七檔。
材料二、下圖為某年江蘇省城市地價(jià)及省轄市中心城市常住人口示意圖。
(1)按新的城市規(guī)模劃分標(biāo)準(zhǔn),江蘇省13個(gè)省轄市可分為_(kāi)____ 類_____檔,其中特大城市有_____個(gè)。
(2)江蘇省各城市地價(jià)空間分布的大致趨勢(shì)是_______________________,影響其形成的最主要因素是_______________________。
(3)圖中有三個(gè)地價(jià)高值區(qū),從城市職能看,南京為_(kāi)_________,從接受大城市輻射看,蘇州為_(kāi)_________,從交通區(qū)位看,南通瀕江達(dá)海,所以地價(jià)較高。
(4)從地價(jià)因素考慮,江蘇省內(nèi)工業(yè)為降低生產(chǎn)成本,可能由_________向__________轉(zhuǎn)移。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)和印度既是兩個(gè)發(fā)展中的大國(guó),又是兩個(gè)人口大國(guó)。讀以下圖表,回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,中、印兩國(guó)中2004年新增人口較多的是_______,中國(guó)和印度兩國(guó)新增人口占世界的_____%。
(2)若將世界人口增長(zhǎng)模式劃分為原始型、傳統(tǒng)型和現(xiàn)代型三種類型,根據(jù)中、印兩國(guó)的人口出生率和死亡率判斷,目前中國(guó)的人口增長(zhǎng)模式屬于________型,印度的人口增長(zhǎng)模式屬于________型。
(3)中印兩國(guó)每年凈增人口數(shù)量大,其共同原因是_____________________________。從中、印兩國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)看,中國(guó)突出的人口問(wèn)題是________________,其帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題是________________________________________________。與中國(guó)相比,印度人口增長(zhǎng)壓力更大的原因是________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“2005-2013年江蘇、新疆城鎮(zhèn)人口比重變化圖”;卮鹣铝袉(wèn)題。
【1】與江蘇相比,新疆的城市化
A.起步早,城市化水平低 B.起步早,城市發(fā)展速度快
C.發(fā)展速度慢,城市化水平低 D.發(fā)展速度快,城市化水平高
【2】影響兩省區(qū)城市化進(jìn)程差異的主要因素是
A.自然資源 B.人口數(shù)量
C.環(huán)境質(zhì)量 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是某同學(xué)對(duì)KHSO4的物質(zhì)類型進(jìn)行的分析,其中不正確的是
A.根據(jù)元素組成知它是化合物
B.因它含有鉀離子與酸根離子,故KHSO4是鉀鹽
C.KHSO4可以稱為硫酸鹽
D.因?yàn)樗信c酸相同的元素氫,故KHSO4也可稱為酸
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)氨(又稱肼,N2H4,無(wú)色液體)是一種應(yīng)用廣泛的化工原料,可用作火箭燃料,回答下列問(wèn)題:
(1)聯(lián)氨分子的電子式為_(kāi)____________,其中氮的化合價(jià)為_(kāi)___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用次氯酸鈉溶液與氨反應(yīng)制備聯(lián)氨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
(3)①2O2(g)+N2(g)=N2O4(l) ΔH1
②N2(g)+2H2(g)=N2H4(l) ΔH2
③O2(g)+2H2(g)=2H2O(g) ΔH3
④2 N2H4(l) + N2O4(l)= 3N2(g)+ 4H2O(g) ΔH 4=-1048.9kJ/mol
上述反應(yīng)熱效應(yīng)之間的關(guān)系式為ΔH4=________________,聯(lián)氨和N2O4可作為火箭推進(jìn)劑的主要原因?yàn)開(kāi)____________________________。
(4)聯(lián)氨為二元弱堿,在水中的電離方程式與氨相似,聯(lián)氨第一步電離反應(yīng)的平衡常數(shù)值為_(kāi)__________________(已知:N2H4+H+N2H5+的K=8.7×107;KW=1.0×10-14)。聯(lián)氨與硫酸形成的酸式鹽的化學(xué)式為 。
(5)聯(lián)氨是一種常用的還原劑。向裝有少量AgBr的試管中加入聯(lián)氨溶液,觀察到的現(xiàn)象___________。聯(lián)氨可用于處理高壓鍋爐水中的氧,防止鍋爐被腐蝕。理論上1kg的聯(lián)氨可除去水中溶解的O2___________kg;與使用Na2SO3處理水中溶解的O2相比,聯(lián)氨的優(yōu)點(diǎn)是___________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某盛行風(fēng)向形成示意圖,完成下列問(wèn)題.
【1】該風(fēng)盛行的主要季節(jié),下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是( )
A.天山雪線上升 B.長(zhǎng)江口海水鹽度較大
C.地球向近日點(diǎn)移動(dòng) D.北極極晝范圍在擴(kuò)大
【2】導(dǎo)致圖中風(fēng)向發(fā)生改變的主要?jiǎng)恿κ?/span>( )
A.摩擦力 B.風(fēng)力 C.地轉(zhuǎn)偏向力 D.水平氣壓梯度力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Syrian state media says a bomb has exploded at the state talevision building in Damascus(大馬士革),___several people
A.wounding
B.having wounded
C.to wound
D.to have wounded
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