【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

日本境內(nèi)多山,山地面積約占國(guó)土面積的3/4,河流短小急促,多呈東西流向。下圖為日本山河分布示意圖,圖中甲區(qū)域漁業(yè)資源豐富。

(1)日本河流參與的水循環(huán)類(lèi)型主要是

(2)圖示M、N兩地緯度相同、海拔相近,但降水(雪)量季節(jié)差異大。與M地相比,N地降水(雪)量大的季節(jié)是 ,理由是 。

(3)圖中①洋流按性質(zhì)劃分屬于 ,其對(duì)沿岸氣候的影響是 。圖中甲區(qū)域漁業(yè)資源豐富的主要原因是 。

(4)東京人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),但水資源卻嚴(yán)重不足。請(qǐng)你為其提供幾點(diǎn)合理建議。

【答案】(1)海陸間水循環(huán)

(2)冬季N地冬季受來(lái)自海洋的冬季風(fēng)影響,降水(雪)量大;M地受地形阻擋,降水(雪)量相對(duì)較小。

(3)暖流增溫增濕位于寒暖流交匯處,餌料豐富。

(4)提高水價(jià)、海水淡化、提高工業(yè)用水重復(fù)利用率等。

【解析】

本大題以日本為背景,以相關(guān)圖文信息為材料,設(shè)置四道小題,涉及水循環(huán)類(lèi)型、降水分布及成因、洋流性質(zhì)及影響、緩解水資源不足的途徑等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)的能力。

1)日本氣候濕潤(rùn),境內(nèi)河流的河水最終注入海洋,屬外流河,因此日本河流參與的水循環(huán)類(lèi)型主要是海陸間水循環(huán),也參與了陸地水循環(huán),但由于國(guó)土狹小,陸地水循環(huán)水量不大。

2)圖示MN兩地緯度相同、海拔相近,但降水(雪)量季節(jié)差異大。這與當(dāng)?shù)氐氖⑿酗L(fēng)密切相關(guān)。夏季時(shí),當(dāng)?shù)厥⑿袞|南季風(fēng),M地為迎風(fēng)海岸,水汽多,降水較多;冬季,當(dāng)?shù)厥⑿形鞅奔撅L(fēng),西北季節(jié)經(jīng)過(guò)日本海增溫增濕,進(jìn)入日本群島,N地為迎風(fēng)海岸,水汽豐富,加上日本群島中的山脈抬升,降水(雪)量大;而M地為冬季風(fēng)背風(fēng)海岸,降水相對(duì)較少。

3)圖中顯示,①洋流由較低緯度流向較高緯度,因此按性質(zhì)劃分屬于暖流,暖流對(duì)沿岸氣候的影響是增溫增濕。圖中顯示,甲區(qū)域?yàn)楸焙5栏浇S,該海域位于千島寒流與日本暖流交匯處,海水?dāng)噭?dòng),底層營(yíng)養(yǎng)元素上泛,浮游生物繁盛,魚(yú)類(lèi)餌料豐富,形成世界著名漁場(chǎng),因此漁業(yè)資源豐富。

4)東京人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),但水資源卻嚴(yán)重不足。緩解當(dāng)?shù)厮Y源不足一般從“開(kāi)源”和“節(jié)流”兩方面提出合理建議。從“開(kāi)源”角度來(lái)看,可以利用當(dāng)?shù)刎S富的海洋水資源進(jìn)行海水淡化;利用當(dāng)?shù)亟邓控S富的條件,充分收集雨水利用;興修水庫(kù)蓄積水源等。從“節(jié)流”角度來(lái)看,可以通過(guò)提高工業(yè)用水重復(fù)利用率來(lái)增大水資源利用率;可能通過(guò)提高水價(jià)來(lái)讓人們提高節(jié)水意識(shí)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)“某山地海拔高度與降水關(guān)系示意圖”。讀圖,完成下面小題。

1該山地年降水量隨海拔高度升高而減少的高度出現(xiàn)在

A. 南坡1500-2500米 B. 南坡2500米以上

C. 北坡500-2200米 D. 北坡2200米以上

2甲河屬于

A. 長(zhǎng)江流域 B. 淮河流域

C. 黃河流域 D. 珠江流域

3乙河谷從成因來(lái)講,屬于

A. 流水侵蝕谷 B. 冰川谷

C. 風(fēng)力侵蝕谷 D. 斷層谷

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

黃麻適合在濕熱的氣候環(huán)境中生長(zhǎng),一般在3~5月播種,6~7月進(jìn)入旺長(zhǎng)期,,苗期怕澇,生長(zhǎng)期怕旱。收獲的黃麻在水中浸漚后,才能進(jìn)行初加工以獲取制作麻袋、麻布等的原料。左圖中甲城市為世界最大的麻紡織工業(yè)中心,所產(chǎn)黃麻制品供應(yīng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)并大量出口。右圖為甲城市的氣候資料。

(1)指出甲城氣溫最高月并解釋原因。

(2)分析圖示黃麻分布區(qū)域區(qū)域黃麻種植的自然條件。

(3)分析甲城成為麻紡織工業(yè)中心的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 “藍(lán)窗”是地中海中馬耳他戈佐島最為著名的景點(diǎn),位于一個(gè)懸崖的盡頭,是一個(gè)由石灰?guī)r 形成的天然拱門(mén),透過(guò)大門(mén),游人可以看到海天一色的壯觀(guān)景色。

讀圖,完成下面小題。

1藍(lán)窗的形成過(guò)程中

A.海水沉積起主導(dǎo)作用B.風(fēng)力侵蝕起主導(dǎo)作用

C.海水侵蝕起主導(dǎo)作用D.流水侵蝕起主導(dǎo)作用

2下列地貌與“藍(lán)窗”屬于同一類(lèi)型的是

A.沙灘B.海蝕崖C.風(fēng)蝕柱D.石鐘乳

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 疊圖分析是GIS中的一項(xiàng)非常重要的空間分析功能,也是科學(xué)選址最常用的方法。

結(jié)合下圖,完成下列各題。

1疊圖分析已被政府部門(mén)廣泛應(yīng)用,下列業(yè)務(wù)最適合用疊圖分析處理的是

A.分析家鄉(xiāng)人口分布與自然條件的關(guān)系

B.界定某工地噪音影響范圍

C.分析某景點(diǎn)旅客觀(guān)賞景觀(guān)的最佳位置

D.規(guī)劃交通高峰時(shí)段避開(kāi)堵車(chē)的替代道路

2上圖中選定的區(qū)域適合建設(shè)

A.大型垃圾處理場(chǎng)B.大型倉(cāng)儲(chǔ)式超市

C.汽車(chē)加油站D.水源保護(hù)區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“大氣垂直分層示意圖”,完成下列各題。

1圖中正確表示大氣層氣溫垂直變化的曲線(xiàn)是( )

A. B. C. D.

2對(duì)無(wú)線(xiàn)電短波通信具有重要意義的電離層位于( )

A. Ⅰ層頂部B. Ⅱ?qū)拥撞?/span>C. Ⅱ?qū)又胁?/span>D. Ⅲ層

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料完成下面各題。

湘江水量豐富,但年內(nèi)、年際變化大。湘江是湖南省最重要的通江達(dá)海的航運(yùn)河流,沿岸的工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值占湖南全省的60%。湘江流域有色金屬產(chǎn)業(yè)規(guī)模位居全國(guó)前列,素有“有色金屬之鄉(xiāng)”的稱(chēng)譽(yù),同時(shí)因重金屬污染嚴(yán)重,是全國(guó)第一個(gè)由國(guó)務(wù)院批復(fù)的重金屬污染治理流域。讀湘江流域及其干流規(guī)劃梯級(jí)開(kāi)發(fā)方案縱斷面圖,回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)出湘江流域的地勢(shì)特點(diǎn)。

(2)結(jié)合湘江的水文水系特征,分析湘江流域采取梯級(jí)開(kāi)發(fā)方式的主要原因。

(3)分別說(shuō)明湘江上中游和下游整治開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)。

(4)分析梯級(jí)開(kāi)發(fā)對(duì)湘江流域農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)城鄉(xiāng)人口比重變化圖”(來(lái)源:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局),完成下面小題。

1據(jù)圖可知,我國(guó)

A.1990年,鄉(xiāng)村人口數(shù)量最低

B.1990年以來(lái),城鎮(zhèn)人口數(shù)量下降

C.2010年,城鄉(xiāng)人口比重持平

D.2010年以后,城鎮(zhèn)人口增長(zhǎng)放緩

2城鄉(xiāng)人口比重變化的主要影響因素是

A.經(jīng)濟(jì)因素B.生態(tài)環(huán)境因素

C.政治因素D.社會(huì)文化因素

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某日全球各緯度正午太陽(yáng)高度分布圖,完成下面小題。

1這一天是(  )

A. 12月22日前后B. 6月22日前后

C. 9月23日前后D. 3月21日前后

2這一天之后(  )

A. 南極圈內(nèi)極晝范圍將擴(kuò)大

B. 赤道地區(qū)的白晝將變長(zhǎng)

C. 赤道地區(qū)的正午太陽(yáng)高度將增大

D. 熱帶的范圍將縮小

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同步練習(xí)冊(cè)答案