“牧童經(jīng)濟(jì)”是指對資源進(jìn)行掠奪、破壞的經(jīng)濟(jì)模式,使自然生態(tài)遭到破壞,同時(shí)使環(huán)境污染日益嚴(yán)重。據(jù)此回答問題。
下列惡果不是由“牧童經(jīng)濟(jì)”模式造成是
A.土地荒漠化 B.大氣污染
C.破壞性地震 D.溫室效應(yīng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為某地地質(zhì)地形剖面圖,圖中1、2、3、4、5、6為地層編號,并表示地層由老到新。讀圖完成下列各題。
若該地在我國境內(nèi),下列敘述不正確的是
A. 該地區(qū)主要位于南方地區(qū)
B. 該地區(qū)水資源貧乏是制約其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長期性因素
C. 該地區(qū)曾經(jīng)發(fā)生過強(qiáng)烈的地殼運(yùn)動(dòng)
D. 該地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造為 ①處是背斜 ②處是向斜 ③處是斷層
形成圖中沙丘的主要外力作用是
A. 流水作用 B. 風(fēng)力作用 C. 冰川作用 D. 海浪作用
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科目:高中地理 來源: 題型:
圖是各自然帶生產(chǎn)力比較圖,據(jù)此完成下列各題
圖中決定各自然帶生物量大小的因素是
A.氣溫
B.日照強(qiáng)度
C.降水量
D.土壤肥沃程度
圖中干旱區(qū)生物量與經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量差額較小的主要原因是因?yàn)槿祟惛纳?/p>
A.氣溫
B.土壤
C.水源
D.地形
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科目:高中地理 來源: 題型:
能源的開發(fā)和利用,及其引發(fā)的“能源危機(jī)”和“全球氣候變化”成為越來越重要的議題,加快發(fā)展可再生能源是解決問題的真正出路。讀下列材料,回答問題。
材料一 哥本哈根1961年-1990年氣候資料統(tǒng)計(jì)表(氣象站位置: 北緯 55.6 度, 東經(jīng) 12.7 度, 海拔 5 米)
材料二 中國各省市區(qū)能源產(chǎn)銷狀況圖
材料三 我國風(fēng)能發(fā)展?fàn)顩r圖
(1)簡述導(dǎo)致全球氣候變暖的主要人為原因。
(2)根據(jù)材料一,判斷哥本哈根適宜開發(fā)風(fēng)能還是太陽能?并說明理由。
(3)讀材料二,能源產(chǎn)銷基本平衡的省市區(qū)中面積最大的兩個(gè)省市區(qū)的簡稱依次是 、 。能源自給的省市區(qū)能源能夠滿足需求的共同原因主要是 。
(4)根據(jù)材料三簡述我國風(fēng)能利用的現(xiàn)狀并結(jié)合所學(xué)地理知識回答我國大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電的意義。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀世界某區(qū)域局部圖,完成下列各題。
1月份,雨水補(bǔ)給較多的河段是
A.a(chǎn)河段
B.b河段
C.c河段
D.a(chǎn)與c河段
圖中b河段沿岸集中分布的經(jīng)濟(jì)作物及優(yōu)勢因素組合正確的是
A.油菜—水源
B.小麥—土壤
C.棉花—光照
D.甘蔗—熱量
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科目:高中地理 來源: 題型:
隨著2008年全球金融危機(jī)爆發(fā),東亞某國出口貿(mào)易額急劇萎縮,企業(yè)大量削減工作職位.但2009年6月來,勞動(dòng)力供不應(yīng)求(勞工荒)的現(xiàn)象再度出現(xiàn),讀下圖完成下列各題.
注:同比增速=(本年的某個(gè)指標(biāo)的值-去年同期這個(gè)指標(biāo)的值),去年同期這個(gè)指標(biāo)的
值*100%;環(huán)比增長速度=(本期數(shù)一上期數(shù))/上期數(shù)*100%
關(guān)于該國玩具出口月度趨勢的描述,正確的是
A.2003年下半年金融危機(jī)暴發(fā)以來,該國玩具出口量大幅度下降
B.2009年上半年該國玩具出口值為負(fù)值
C.2009年上半年該國玩具美元值同比增速為負(fù)值
D.2008年3月該國玩具美元值同比增速為負(fù)值
下列四幅圖,與玩具工業(yè)的主導(dǎo)區(qū)位因素相符合的是
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科目:高中地理 來源: 題型:
在近地面氣壓帶、風(fēng)帶分布圖中,冷暖性質(zhì)不同的兩支氣流相遇的地帶出現(xiàn)在
A.赤道地區(qū) B.南緯30°附近 C.南北緯60°附近 D.極地附近
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下面北半球中高緯度環(huán)流示意圖,分析下列說法正確的是
A.甲點(diǎn)位于30°N附近
B.乙點(diǎn)位于30°N附近
C.①是冷性氣流
D.②為盛行西南風(fēng)
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