下圖是地球上的水循環(huán)示意圖。請(qǐng)?zhí)钭⒑突卮鹣铝袉?wèn)題。
(1)在直線上標(biāo)出箭頭方向,完成水循環(huán)的全過(guò)程。
(2)填寫出圖中各代號(hào)在水循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié):
A________,B________,C________,D________,E________,F(xiàn)________,G________。
(3)圖上水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域有________之間,________之間,________之間。
(4)如果這個(gè)地區(qū)植被遭到破壞,湖泊也被開墾為耕地,可能會(huì)對(duì)該地區(qū)降水造成什么影響?________________。原因________________。
( 1)略(AB箭頭方向可顛倒)( 2)蒸發(fā);降水(如果把A畫為向下的箭頭,B畫為向上的箭頭,則A為降水,B為蒸發(fā));水汽輸送;降水;蒸發(fā)和蒸騰;地下徑流;地表徑流( 3)海洋與陸地;海洋與海洋上空;陸地與陸地上空( 4)使降水減少;地表沒(méi)有植被和較大水量,會(huì)減少地表的蒸發(fā)和植物蒸騰,使大氣中水汽減少在回答此題時(shí),一是要注意看圖,明確各箭頭表示的地理意義,二是要明確人類活動(dòng)可能對(duì)水循環(huán)造成的影響。 |
本題是考查水循環(huán)知識(shí)的較為綜合的題目,難度中等。 |
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科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:069
下圖是地球上的水循環(huán)示意圖。請(qǐng)?zhí)钭⒑突卮鹣铝袉?wèn)題。
(1)在直線上標(biāo)出箭頭方向,完成水循環(huán)的全過(guò)程。
(2)填寫出圖中各代號(hào)在水循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié):
A________,B________,C________,D________,E________,F(xiàn)________,G________。
(3)圖上水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域有________之間,________之間,________之間。
(4)如果這個(gè)地區(qū)植被遭到破壞,湖泊也被開墾為耕地,可能會(huì)對(duì)該地區(qū)降水造成什么影響?________________。原因________________。
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年福建廈門杏南中學(xué)高二10月月考理科地理卷 題型:選擇題
熱帶雨林是地球上功能最強(qiáng)大的生態(tài)系統(tǒng),也是生產(chǎn)能力最高的生物群落。下圖是熱帶雨林水循環(huán)圖,讀圖完成:
熱帶雨林對(duì)當(dāng)?shù)厮h(huán)的影響主要表現(xiàn)在
A.當(dāng)?shù)?0%的大氣水來(lái)自于雨林
B.大量水汽被帶離雨林地區(qū),減少當(dāng)?shù)氐慕邓?/p>
C.雨林降水主要來(lái)自海洋,跟雨林沒(méi)有關(guān)系
D.雨林是個(gè)巨大的儲(chǔ)水庫(kù),會(huì)減少當(dāng)?shù)亟邓?/p>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
水圈是地球上物質(zhì)遷移、能量轉(zhuǎn)換活躍的圈層之一,水循環(huán)也是最具動(dòng)力的自然循環(huán)之一。讀下圖(圖中箭頭代表水流補(bǔ)給方向)回答1~3題。
1.甲代表的水體最可能是( )
A.雨水 B.地下水 C.冰川 D.海洋水
2.箭頭a代表的補(bǔ)給現(xiàn)象一般發(fā)生在( )
A.1~2月 B.3~4月 C.6~7月 D.11~12月
3.近年來(lái)洞庭湖區(qū)實(shí)行退耕還湖,由此導(dǎo)致的箭頭a、b流量的變化趨勢(shì)是( )
A.a(chǎn)、b都變小 B.a(chǎn)、b都不變
C.a(chǎn)在豐水期變小 D.b在枯水期變大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
水圈是地球上物質(zhì)遷移、能量轉(zhuǎn)換活躍的圈層之一,水循環(huán)也是最具動(dòng)力的自然循環(huán)之一。讀下圖(圖中箭頭代表水流補(bǔ)給方向)回答甲代表的水體最可能是( )
A.雨水 B.地下水
C.冰川 D.海洋水
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