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科目:高中地理 來(lái)源:能力型全程導(dǎo)學(xué)高一地理全一冊(cè) 題型:021
下列做法對(duì)環(huán)境不利的有
[ ]
A.俄羅斯和美國(guó)設(shè)想發(fā)射“人造月亮”來(lái)解決高緯度地區(qū)熱量不足和漫長(zhǎng)的極夜期間的照明問(wèn)題
B.人們使用天然氣來(lái)代替煤、石油做燃料,可以解決溫室效應(yīng)增強(qiáng)的環(huán)境問(wèn)題
C.用冷藏車(船)把高山上和極地的冰運(yùn)到沙漠地區(qū)進(jìn)行灌溉,既可以解決缺水問(wèn)題又可以防止沙漠化
D.為了解決我國(guó)西北新疆地區(qū)干旱問(wèn)題,將喜馬拉雅山打開(kāi)一個(gè)缺口,讓西南季風(fēng)能夠深入到西北內(nèi)陸
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:022
讀圖,回答下列問(wèn)題。
1.在圖中用實(shí)線畫出我國(guó)“三北”防護(hù)林地區(qū)的界線。
2.“三北”防護(hù)林地區(qū)包括的省級(jí)行政區(qū)有________、________、________、________、________、________、________、________、________、________、________、________。
3.選用恰當(dāng)?shù)膱D例在圖中填出:
A.塔克拉瑪干沙漠
B.巴丹吉林沙漠
C.古爾班通古特沙漠
D.科爾沁沙地
E.呼倫貝爾沙地
F.毛烏素沙地
4.在地理事物各要素中,能夠指示環(huán)境景觀的是________,因此,西北地區(qū)自然景觀的分布特征是:________。
5.西北地區(qū)沙漠化嚴(yán)重的地區(qū)主要分布在________、________、________、________等地。
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科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:043
1.在圖中用實(shí)線畫出我國(guó)“三北”防護(hù)林地區(qū)的界線。
2.“三北”防護(hù)林地區(qū)包括的省級(jí)行政區(qū)有________、________、________、________、________、________、________、________、________、________、________、________。
3.選用恰當(dāng)?shù)膱D例在圖中填出:
A.塔克拉瑪干沙漠
B.巴丹吉林沙漠
C.古爾班通古特沙漠
D.科爾沁沙地
E.呼倫貝爾沙地
F.毛烏素沙地
4.在地理事物各要素中,能夠指示環(huán)境景觀的是________,因此,西北地區(qū)自然景觀的分布特征是:________。
5.西北地區(qū)沙漠化嚴(yán)重的地區(qū)主要分布在________、________、________、________等地。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖是“我國(guó)西北某地區(qū)地貌圖”,讀圖完成(1)—(2)題。
(1)關(guān)于西北某地區(qū)的敘述,正確的是
A.圖中的地貌類型是黃土丘陵
B.該地盛行東北風(fēng)
C.這種地貌對(duì)土地資源造成的危害是沙漠化
D.治理的措施是引水灌溉
(2)土地荒漠化是逐漸發(fā)展的過(guò)程,有一系列的“前兆”。下列不是荒漠化“前兆”的是
A.地表反射率增加 B.主要?jiǎng)游镂锓N喪失
C.土壤緊實(shí)度下降 D.植被覆蓋度下降
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