關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的敘述，錯誤的是　　　　　　　　　　　　　　　　  [   ]

A．發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)世界貿(mào)易和國際金融市場，是全球化的最大受益者

B．加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)體系，進(jìn)入世界大市場，已經(jīng)成為一個國家和地區(qū)發(fā)展自身經(jīng)濟(jì)的重要手段

C．在經(jīng)濟(jì)全球化過程中，各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平日趨平衡，南北差距縮小

D．全球?qū)ν庵苯油顿Y絕大部分集中在發(fā)達(dá)國家

 

答案：C
提示：

本題考查的是經(jīng)濟(jì)全球化的知識。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：活題巧解巧練·高考地理（第二輪） 題型：013

關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的敘述正確的是

[　　]

A．經(jīng)濟(jì)全球化是指世界各國的經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展

B．經(jīng)濟(jì)全球化使南北差距縮小

C．發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)世界貿(mào)易和國際金融市場，是全球化的最大受益者

D．發(fā)展中國家從發(fā)達(dá)國家引進(jìn)資金和技術(shù)，是全球化的最大受益者

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科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：013

關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的敘述正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　  )

A.經(jīng)濟(jì)全球化指世界各國的經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展

B.經(jīng)濟(jì)全球化使南北差距縮小

C.發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)世界貿(mào)易和國際金融市場，是全球化的最大受益者

D.發(fā)展中國家從發(fā)達(dá)國家引進(jìn)資金和技術(shù)，是全球化的最大受益者

 

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科目：高中地理 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　高三地理　人教社（新課程　2002-3初審） 人教版 題型：013

關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的敘述正確的是

[　　]

A．經(jīng)濟(jì)全球化指世界各國的經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展

B．經(jīng)濟(jì)全球化使南北差距縮小

C．發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)世界貿(mào)易和國際金融市場，是全球化的最大受益者

D．發(fā)展中國家從發(fā)達(dá)國家引進(jìn)資金和技術(shù)，是全球化的最大受益者

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科目：高中地理 來源：2007年高考地理模擬試題（四） 題型：021

經(jīng)濟(jì)全球化是指資本、商品、服務(wù)、勞動力、信息等超越國界在全球范圍內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)散的現(xiàn)象。據(jù)此回答下題。

(1)

推動經(jīng)濟(jì)全球化的主要因素

A．

跨國公司

B．

國家對外政策的優(yōu)化

C．

國際文化交流

D．

科技進(jìn)步

(2)

關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的敘述正確的是

A．

區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化促進(jìn)世界各國經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展

B．

經(jīng)濟(jì)全球化使南北差距縮小

C．

發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)世界貿(mào)易和國際金融市場，是全球化的最大受益者

D．

發(fā)展中國家具有資源和勞動力優(yōu)勢，需要從發(fā)達(dá)國家引進(jìn)資金和技術(shù)

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科目：高中地理 來源：南京市2007屆高三質(zhì)量檢測地理 題型：021

經(jīng)濟(jì)全球化是指資本、商品、服務(wù)、勞動力、信息等超越國界在全球范圍內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)散的現(xiàn)象。據(jù)此回答下題。

(1)

推動經(jīng)濟(jì)全球化的主要因素

A．

跨國公司

B．

國家對外政策的優(yōu)化

C．

國際文化交流

D．

科技進(jìn)步

(2)

關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的敘述正確的是

A．

區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化促進(jìn)世界各國經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展

B．

經(jīng)濟(jì)全球化使南北差距縮小

C．

發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)世界貿(mào)易和國際金融市場，是全球化的最大受益者

D．

發(fā)展中國家具有資源和勞動力優(yōu)勢，需要從發(fā)達(dá)國家引進(jìn)資金和技術(shù)

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