【題目】(6分)在靜電感應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,取一對(duì)用絕緣柱支持的不帶電導(dǎo)體A和B,使它們彼此接觸,把毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒C移近導(dǎo)體A。在下列不同操作后判斷導(dǎo)體A和B的電性(選填“帶正電”“帶負(fù)電”或“不帶電”)。
(1)把A和B分開(kāi),然后移去C,此時(shí)A ,B ;
(2)先移去C,然后把A和B分開(kāi),此時(shí)A ,B ;
(3)用手摸一下A,把A和B分開(kāi),然后移去C,此時(shí)A ,B 。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】短文改錯(cuò)
假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
注意:
1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
Mr. Johnson is a hardworking teacher. Every day, he spends too much time with his work. With little sleep and hardly any break, so he works from morning till night. Hard work have made him very ill. "He has ruined his healthy. We are worried about him." That is which other teachers say. Yesterday afternoon, I paid visit to Mr. Johnson. I was eager to see him, but outside her room I stopped. I had to calm myself down. Quietly I step into the room. I saw him lying in bed, looking at some of the picture we had taken together. I understood that he missed us just as many as we missed him.
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩滑塊在同一光滑的水平直導(dǎo)軌上相向運(yùn)動(dòng)發(fā)生碰撞(碰撞時(shí)間極短).用閃光照相,閃光4次攝得的閃光照片如圖所示.已知閃光的時(shí)間間隔為Δt,而閃光本身持續(xù)時(shí)間極短,在這4次閃光的瞬間,A、B兩滑塊均在0~80 cm刻度范圍內(nèi),且第一次閃光時(shí),滑塊A恰好通過(guò)x=55 cm處,滑塊B恰好通過(guò)x=70 cm處,問(wèn):
(1)碰撞發(fā)生在何處?
(2)碰撞發(fā)生在第一次閃光后多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)設(shè)兩滑塊的質(zhì)量之比為mA∶mB=2∶3,試分析碰撞前后兩滑塊的質(zhì)量與速度乘積之和是否相等?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】的質(zhì)量是3.016 050 u,質(zhì)子的質(zhì)量是1.007 277 u,中子的質(zhì)量是1.008 665 u.1 u相當(dāng)于931.5 MeV的能量,求:
(1)一個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子結(jié)合為氚核時(shí),是吸收還是放出能量?該能量為多少?
(2)氚核的結(jié)合能和比結(jié)合能各是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)下面一段對(duì)話,完成五道小題,每小題僅填寫(xiě)一個(gè)詞。這段對(duì)話你將聽(tīng)兩遍。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為觀察電容器放電的電路。先將開(kāi)關(guān)S撥到1端,再撥到2端,得到了如圖乙所示的電流隨時(shí)間變化的曲線。下列說(shuō)法正確的是
A.開(kāi)關(guān)撥到1端后,電容器的上極板帶負(fù)電
B.開(kāi)關(guān)撥到1端后,電源對(duì)電容器的充電電流恒定
C.開(kāi)關(guān)撥到2端后,有電流從b到a流過(guò)電阻R
D.開(kāi)關(guān)撥到2端后,電容器的放電電流隨時(shí)間均勻減小
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為確認(rèn)HCl、H2CO3、H2SiO3的酸性強(qiáng)弱,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,一次實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到目的(不必選其他酸性物質(zhì))。請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)錐形瓶中裝某可溶性正鹽溶液,分液漏斗所盛試劑應(yīng)為_(kāi)_______。
(2)裝置B所盛的試劑是__________,其作用是__________________________________。
(3)裝置C所盛試劑是________,C中反應(yīng)的離子方程式是______________________________________。
(4)由此得到的結(jié)論是酸性:________>________>________。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)下面一段對(duì)話,完成五道小題,每小題僅填寫(xiě)一個(gè)詞。這段對(duì)話你將聽(tīng)兩遍。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生想制作一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液,通電時(shí),為使Cl2被完全吸收制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,以下對(duì)電源電極名稱(chēng)和消毒液的主要成分判斷正確的是( )
A.a(chǎn)為正極,b為負(fù)極;NaClO和NaCl
B.a(chǎn)為負(fù)極,b為正極;NaClO和NaCl
C.a(chǎn)為陽(yáng)極,b為陰極;HClO和NaCl
D.a(chǎn)為陰極,b為陽(yáng)極;HClO和NaCl
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com