據(jù)調(diào)查，我國使用手機(jī)發(fā)短信是從年紀(jì)輕、文化程度高的人群逐漸向其他人群擴(kuò)散的。這種文化擴(kuò)散屬

于                                                           

A．等級擴(kuò)散           B．遷移擴(kuò)散       C．?dāng)U展擴(kuò)散       D．刺激擴(kuò)散

AC

解析此題主要考察文化傳播的方式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2005年江蘇單科地理高考（解析） 題型：多選題

 據(jù)調(diào)查，我國使用手機(jī)發(fā)短信是從年紀(jì)輕、文化程度高的人群逐漸向其他人群擴(kuò)散的。這種文化擴(kuò)散屬于

  A．等級擴(kuò)散           B．遷移擴(kuò)散         C．?dāng)U展擴(kuò)散         D．刺激擴(kuò)散

圖6是我國某地區(qū)位置示意圖。讀圖回答26-27題。

 

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科目：高中地理 來源：期末題 題型：雙選題

據(jù)調(diào)查，我國使用手機(jī)發(fā)短信是從年紀(jì)輕、文化程度高的人群逐漸向其他人群擴(kuò)散的。這種文化擴(kuò)散屬于
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A、等級擴(kuò)散
B、遷移擴(kuò)散
C、擴(kuò)展擴(kuò)散
D、刺激擴(kuò)散

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