下圖是農(nóng)業(yè)區(qū)分布示意圖.讀回答下列各題。(14分)
(1)甲圖所示的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是 ,主要種植的糧食作物是 ;
乙圖所示的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是 ,c 和d兩個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)(帶)種植的主要糧食作物分別是 和 。
(2)比較:甲和乙所示區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)的差異。
區(qū)域 |
生產(chǎn)規(guī)模 |
商品率 |
機(jī)械化和科技水平 |
甲 |
|
|
|
乙 |
|
|
|
(3)a區(qū)域?qū)?yīng)的是下圖中的 (填字母)氣候類(lèi)型。
(4)a和b區(qū)域氣候的共同特點(diǎn)是 。灌溉是水稻生產(chǎn)的基礎(chǔ),季風(fēng)區(qū) 災(zāi)害頻繁,對(duì)水稻生產(chǎn)威脅很大。
(1)季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) 水稻 商品谷物農(nóng)業(yè) 小麥 玉米
(2)
區(qū)域 |
生產(chǎn)規(guī)模 |
商品率 |
機(jī)械化和科技水平 |
甲 |
小 |
低 |
低 |
乙 |
大 |
高 |
高 |
(3)A
(4)雨熱同期 旱澇
【解析】
試題分析:
第(1)題,甲所示的農(nóng)業(yè)類(lèi)型主要分布于東亞、東南亞、南亞,故判斷為水稻種植業(yè);典型糧食作物為水稻。乙農(nóng)業(yè)類(lèi)型主要分布在美國(guó)中央大平原的北部,故為商品谷物農(nóng)業(yè)。根據(jù)美國(guó)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)化分布圖可知c 和d兩個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)(帶)種植的主要糧食作物分別是小麥、玉米。
第(2)題,注意需要比較說(shuō)明。甲為亞洲水稻種植業(yè),故生產(chǎn)特征:小農(nóng)經(jīng)營(yíng)、單產(chǎn)高,但商品率低;機(jī)械化水平低;科技水平低;而乙為美國(guó)的商品谷物農(nóng)業(yè),生產(chǎn)特征:生產(chǎn)規(guī)模大;機(jī)械化水平高;商品率高。
第(3)題,圖示a區(qū)域?qū)?yīng)熱帶季風(fēng)氣候。分為旱、雨兩季,全年高溫,結(jié)合圖示分析可知,選A項(xiàng)。
第(4)題,a、b區(qū)域?yàn)榧撅L(fēng)氣候區(qū),共同特征是雨熱同期。由于夏季風(fēng)的強(qiáng)弱不同易導(dǎo)致旱澇災(zāi)害頻繁對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響很大。
考點(diǎn):本題考查區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的比較。
點(diǎn)評(píng):本題以水稻種植業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)為例考查區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的比較難度較小。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件主要從氣候、地形、土壤、水源等方面進(jìn)行分析。社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件主要從市場(chǎng)、科技、政策、勞動(dòng)力和工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)等方面分析。
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科目:高中地理 來(lái)源:福建省廈門(mén)一中2012屆高三上學(xué)期期中地理試題 題型:069
下圖示意我國(guó)某區(qū)域1月氣溫和年降雪日數(shù)分布情況,讀圖回答問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)析等降雪日數(shù)線在①處向南凸出的主要原因。
(2)簡(jiǎn)析②處等溫線向北彎曲的主要原因。
(3)比較H和I兩地的年降雪日數(shù)差異,并分析原因。
(4)黃河FI段沿岸是西北重要的農(nóng)業(yè)區(qū),分析其發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利自然條件。
(5)比較黃河在EF段和IJ段水文特征的差異。
(6)指出圖示地區(qū)土地利用過(guò)程中可能出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題。
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科目:高中地理 來(lái)源:福建省期中題 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖示意我國(guó)某區(qū)域1月氣溫和年降雪日數(shù)分布情況,讀圖回答問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)析等降雪日數(shù)線在①處向南凸出的主要原因。
(2)簡(jiǎn)析②處等溫線向北彎曲的主要原因。
(3)比較H和I兩地的年降雪日數(shù)差異,并分析原因。
(4)黃河FI段沿岸是西北重要的農(nóng)業(yè)區(qū),分析其發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利自然條件。
(5)比較黃河在EF段和IJ段水文特征的差異。
(6)指出圖示地區(qū)土地利用過(guò)程中可能出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題。
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