我國(guó)某學(xué)校地理興趣小組采用“等長(zhǎng)日影角平分線(xiàn)法”確定正北方向,記錄日影與正北方重合的北京時(shí)間。結(jié)合下列材料,回答1~3題。
材料一:方法:第一天在地面畫(huà)若干個(gè)同心圓,測(cè)得標(biāo)桿頂部投影點(diǎn)在同一圓周上的位置分別為A、A',B、B',標(biāo)出∠AOA'和∠BOB'的角平分線(xiàn)(如沒(méi)有夠大的量角器,可連接A、A',B、B',取其中點(diǎn)與O點(diǎn)連線(xiàn)即可),該角平分線(xiàn)標(biāo)示正北方向。第二天記錄標(biāo)桿日影與正北方重合的北京時(shí)間。
材料二:下表為學(xué)生在下列不同日期測(cè)量的數(shù)據(jù)。
1、若OC、OC'為某日中兩條無(wú)限長(zhǎng)的影子,∠CON=120°,則該地此日的晝長(zhǎng)是
[     ]
A、8小時(shí)
B、14小時(shí)
C、16小時(shí)
D、以上都不正確
2、根據(jù)該小組測(cè)量的數(shù)據(jù),計(jì)算該地的經(jīng)度位置應(yīng)是
[     ]
A、120°E
B、113°15'E
C、113°7'E
D、113°23'E
3、出現(xiàn)表格中不同日期正午時(shí)刻北京時(shí)間不同的原因可能是
[     ]
A、不同日期測(cè)量的地點(diǎn)不同
B、計(jì)時(shí)和測(cè)量時(shí)存在誤差
C、正北的方向不是固定的
D、不同日期晝長(zhǎng)不同的緣故
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:022

我國(guó)某學(xué)校地理興趣小組在平地上用立竿測(cè)影的方法,測(cè)算正午太陽(yáng)高度。如圖甲,垂直豎立一根2米長(zhǎng)的竿OP,正午時(shí)測(cè)得竿影長(zhǎng)OP′,可以通過(guò)tga =OP/OP′算出正午太陽(yáng)高度a 。圖乙為該小組繪制的二分二至期間的竿影長(zhǎng)度變化圖。據(jù)此回答(1)——(4)題。

(1)乙圖中的數(shù)碼代號(hào)①②③④分別表示二分二至日測(cè)的竿影長(zhǎng)度。其中反映北半球夏至日(6月22日)正午竿影長(zhǎng)度的數(shù)碼代號(hào)是________。由②點(diǎn)至④點(diǎn)期間,竿影長(zhǎng)度的變化是變________(長(zhǎng)、短),正午太陽(yáng)高度a的變化是變________(大、小)。

(2)若我國(guó)某學(xué)校位于111°E,則該校學(xué)生某日測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度的時(shí)刻,與同一天上海某校(121°E)測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度時(shí)刻相比,要晚________分鐘(測(cè)量時(shí)刻均就北京時(shí)間而言)。

(3)由乙圖可知,竿影均朝正北方向,由此可推斷該學(xué)校位于

[  ]

A.南回歸線(xiàn)以南
B.南回歸線(xiàn)與赤道之間
C.北回歸線(xiàn)與赤道之間
D.北回歸線(xiàn)以北

(4)若北半球的兩地,在春分日測(cè)得甲地正午竿影長(zhǎng)度為2米,測(cè)得乙地正午竿影長(zhǎng)度為3米,據(jù)圖推斷,緯度較高的是________(甲、乙)地。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

(12分)我國(guó)某學(xué)校地理興趣小組在平地上用立竿測(cè)影的方法測(cè)算正午太陽(yáng)高度。如圖甲,垂直豎立一根2米長(zhǎng)的竿OP,正午時(shí)測(cè)得竿影長(zhǎng)OP′,可以通過(guò)tanα=OP/ OP′算出正午太陽(yáng)高度α。圖乙為該小組繪制的二分二至日期間的竿影長(zhǎng)度變化圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

(1)乙圖中的數(shù)碼代號(hào)①②③④分別表示二分二至日測(cè)得的竿影長(zhǎng)度。其中反映北半球夏至日(6月22日)正午竿影長(zhǎng)度的數(shù)碼代號(hào)是    。由②點(diǎn)至④點(diǎn)期間,竿影長(zhǎng)度的變化是變    (長(zhǎng)、短),正午太陽(yáng)高度α的變化是變    (大、。#6分)

(2)若我國(guó)某學(xué)校位于111°E,則該校學(xué)生某日測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度的時(shí)刻,與同一天上海某校(121°E)測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度的時(shí)刻相比,要晚    分鐘(測(cè)量時(shí)刻均就北京時(shí)間而言)。(2分)

(3)由乙圖可知,竿影均朝正北方向,由此可推斷該學(xué)校位于(2分)( 。

A.南回歸線(xiàn)以南

B.南回歸線(xiàn)與赤道之間

C.北回歸線(xiàn)與赤道之間

D.北回歸線(xiàn)以北

(4)若北半球的兩地,在春分日測(cè)得A地正午竿影長(zhǎng)度為2米,測(cè)得B地正午竿影長(zhǎng)度為3米,據(jù)圖推斷,緯度較高的是    (A、B)地。(2分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)某學(xué)校地理興趣小組在平地上用立竿測(cè)影的方法,測(cè)算正午太陽(yáng)高度。如圖甲,垂直豎立一根2米長(zhǎng)的竿OP,正午時(shí)測(cè)得竿影長(zhǎng)OP′,可以通過(guò)tgα=OP/ OP′算出正午太陽(yáng)高度α。圖乙為該小組繪制的“兩分”“兩至”期間的竿影長(zhǎng)度變化圖。據(jù)此回答:

(1)乙圖中的數(shù)碼代號(hào)①②③④分別表示二分二至日測(cè)得的竿影長(zhǎng)度。其中反映北半球夏至日正午竿影長(zhǎng)度的數(shù)碼代號(hào)是   。由②點(diǎn)至④點(diǎn)期間,竿影長(zhǎng)度的變化是變_______(長(zhǎng)/短),正午太陽(yáng)高度α的變化是變   。ù/。;

(2)若我國(guó)某學(xué)校位于111°E,則該校學(xué)生某日測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度的時(shí)刻,與同一天上海某校(121°E)測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度時(shí)刻相比,要晚    分鐘(測(cè)量時(shí)刻均就北京時(shí)間而言);

(3)由乙圖可知,竿影均朝正北方向,由此可推斷該學(xué)校位于( 。

A. 南回歸線(xiàn)以南              B.南回歸線(xiàn)與赤道之間 

C.北回歸線(xiàn)與赤道之間        D.北回歸線(xiàn)以北

(4)若北半球的兩地,在春分日測(cè)得甲地正午竿影長(zhǎng)度為2米,測(cè)得乙地正午竿影長(zhǎng)度為3米,據(jù)圖推斷,緯度較高的是         (甲/乙)地。

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年上海市吳淞中學(xué)高一第一學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

我國(guó)某學(xué)校地理興趣小組在平地上用立竿測(cè)影的方法,測(cè)算正午太陽(yáng)高度。如圖甲,垂直豎立一根2米長(zhǎng)的竿OP,正午時(shí)測(cè)得竿影長(zhǎng)OP′,可以通過(guò)tgα="OP/" OP′算出正午太陽(yáng)高度α。圖乙為該小組繪制的“兩分”“兩至”期間的竿影長(zhǎng)度變化圖。據(jù)此回答:(6分)

(1)乙圖中的數(shù)碼代號(hào)①②③④分別表示二分二至日測(cè)得的竿影長(zhǎng)度。其中反映北半球夏至日正午竿影長(zhǎng)度的數(shù)碼代號(hào)是   。由②點(diǎn)至④點(diǎn)期間,竿影長(zhǎng)度的變化是變_______(長(zhǎng)/短),正午太陽(yáng)高度α的變化是變   。ù/小);
(2)若我國(guó)某學(xué)校位于111°E,則該校學(xué)生某日測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度的時(shí)刻,與同一天上海某校(121°E)測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度時(shí)刻相比,要晚    分鐘(測(cè)量時(shí)刻均就北京時(shí)間而言);
(3)由乙圖可知,竿影均朝正北方向,由此可推斷該學(xué)校位于( 。

A.南回歸線(xiàn)以南B.南回歸線(xiàn)與赤道之間
C.北回歸線(xiàn)與赤道之間D.北回歸線(xiàn)以北
(4)若北半球的兩地,在春分日測(cè)得甲地正午竿影長(zhǎng)度為2米,測(cè)得乙地正午竿影長(zhǎng)度為3米,據(jù)圖推斷,緯度較高的是        (甲/乙)地。

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年上海市高一第一學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

我國(guó)某學(xué)校地理興趣小組在平地上用立竿測(cè)影的方法,測(cè)算正午太陽(yáng)高度。如圖甲,垂直豎立一根2米長(zhǎng)的竿OP,正午時(shí)測(cè)得竿影長(zhǎng)OP′,可以通過(guò)tgα=OP/ OP′算出正午太陽(yáng)高度α。圖乙為該小組繪制的“兩分”“兩至”期間的竿影長(zhǎng)度變化圖。據(jù)此回答:(6分)

(1)乙圖中的數(shù)碼代號(hào)①②③④分別表示二分二至日測(cè)得的竿影長(zhǎng)度。其中反映北半球夏至日正午竿影長(zhǎng)度的數(shù)碼代號(hào)是   。由②點(diǎn)至④點(diǎn)期間,竿影長(zhǎng)度的變化是變_______(長(zhǎng)/短),正午太陽(yáng)高度α的變化是變   。ù/。;

(2)若我國(guó)某學(xué)校位于111°E,則該校學(xué)生某日測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度的時(shí)刻,與同一天上海某校(121°E)測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度時(shí)刻相比,要晚    分鐘(測(cè)量時(shí)刻均就北京時(shí)間而言);

(3)由乙圖可知,竿影均朝正北方向,由此可推斷該學(xué)校位于(  )

A. 南回歸線(xiàn)以南              B.南回歸線(xiàn)與赤道之間 

C.北回歸線(xiàn)與赤道之間        D.北回歸線(xiàn)以北

(4)若北半球的兩地,在春分日測(cè)得甲地正午竿影長(zhǎng)度為2米,測(cè)得乙地正午竿影長(zhǎng)度為3米,據(jù)圖推斷,緯度較高的是         (甲/乙)地。

 

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