太陽(yáng)為什么會(huì)成為太陽(yáng)系的中心天體?
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀我國(guó)某區(qū)域圖,回答下列問(wèn)題
(1)2008年北京時(shí)間6月22日12時(shí)52分,A地出現(xiàn)了太陽(yáng)直射頭頂?shù)默F(xiàn)象,由此可知該地的經(jīng)度位置是 ,此時(shí)?谑械娜擞俺 方向。
(2)圖中B是 鐵路,該鐵路線所經(jīng)過(guò)地區(qū)是典型的 地貌區(qū)。
(3)C河是我國(guó)正在建設(shè)的三大水電基地之一,試從地形、氣候兩方面簡(jiǎn)要分析該河水能資源豐富的原因。
。
(4)圓圈所示范圍內(nèi)地勢(shì)低洼地區(qū)特有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是 ,
按農(nóng)業(yè)的地域類(lèi)型劃分,這種農(nóng)業(yè)屬于 。
(5)圖示區(qū)域?yàn)槭裁磿?huì)成為回歸沙漠帶上的“綠洲”?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
地球?yàn)槭裁磿?huì)成為生命的搖籃?試分析地球的宇宙環(huán)境和地理環(huán)境的特點(diǎn)與生命物質(zhì)存在條件的關(guān)系,并用直線相連。
①地球磁場(chǎng) a.地球表面存在大氣層
②地球的質(zhì)量與體積 b.削弱到達(dá)地面的紫外線
③地球與太陽(yáng)的距離 c.水經(jīng)常能處于液體狀態(tài)
④地球大氣中的臭氧層 d.削弱宇宙射線對(duì)生命的傷害
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科目:高中地理 來(lái)源:吉林一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期第一次質(zhì)檢地理試題 題型:綜合題
讀我國(guó)某區(qū)域圖,回答下列問(wèn)題
(1)2008年北京時(shí)間6月22日12時(shí)52分,A地出現(xiàn)了太陽(yáng)直射頭頂?shù)默F(xiàn)象,由此可知該地的經(jīng)度位置是 ,此時(shí)?谑械娜擞俺 方向。
(2)圖中B是 鐵路,該鐵路線所經(jīng)過(guò)地區(qū)是典型的 地貌區(qū)。
(3)C河是我國(guó)正在建設(shè)的三大水電基地之一,試從地形、氣候兩方面簡(jiǎn)要分析該河水能資源豐富的原因。
。
(4)圓圈所示范圍內(nèi)地勢(shì)低洼地區(qū)特有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是 ,
按農(nóng)業(yè)的地域類(lèi)型劃分,這種農(nóng)業(yè)屬于 。
(5)圖示區(qū)域?yàn)槭裁磿?huì)成為回歸沙漠帶上的“綠洲”?
。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
地球?yàn)槭裁磿?huì)成為生命的搖籃?試分析地球的宇宙環(huán)境和地理環(huán)境的特點(diǎn)與生命物質(zhì)存在條件的關(guān)系,并用直線相連。
地球磁場(chǎng)① A.地球表面存在大氣層
地球的質(zhì)量與體積② B.水經(jīng)常能處于液體狀態(tài)
地球與太陽(yáng)的距離③ C.處于安全的宇宙環(huán)境
九大行星的運(yùn)動(dòng)特征④ D.削弱宇宙射線對(duì)生命的傷害
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