讀“A、B兩地的氣溫曲線和降水柱狀圖”，填表。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：022

讀A、B兩地的氣溫曲線與降水量柱狀圖，完成下列問題：

（1）A、B兩地的氣候資料中水熱配合較好的是________，理由是________。

（2）當(dāng)B降水量多的時(shí)候，正是我國一年中熱量資源比較________的時(shí)期。

（3）A、B兩地位于南半球的是________地。

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科目：高中地理 來源：高中地理會(huì)考（現(xiàn)行教材）分章訓(xùn)練與模擬試卷2001年增刊2 題型：069

　　

　　讀“A、B兩地的氣溫、降水量月份分配圖”回答問題：

（1）A是________氣候，B是________氣候。

（2）A地氣候的成因：________。

（3）B地氣候的特點(diǎn)是：________。

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科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：069

讀A、B兩地的氣溫曲線與降水量柱狀圖，完成下列問題：

（1）A、B兩地的氣候資料中水熱配合較好的是________，理由是________。

（2）當(dāng)B降水量多的時(shí)候，正是我國一年中熱量資源比較________的時(shí)期。

（3）A、B兩地位于南半球的是________地。

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科目：高中地理 來源： 題型：069

讀A、B兩地的氣溫曲線與降水量柱狀圖，完成下列問題：

（1）A、B兩地的氣候資料中水熱配合較好的是________，理由是________。

（2）當(dāng)B降水量多的時(shí)候，正是我國一年中熱量資源比較________的時(shí)期。

（3）A、B兩地位于南半球的是________地。

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